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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
相对于初中化学而言,高中化学的内容更加丰富,知识的逻辑性和实用性更强。为了让学生更好地理解高中化学知识,进而能够掌握其实用性,并且在此基础上实现对于化学知识的灵活运用,高中化学教师就要注重生活化教学的应用。所谓生活化教学,即将教学与与之相关的实际生活有机结合起来,通过这种方式让学生了解知识的实用性,同时提升自己运用知识解决实际问题的能力。本文对高中化学生活化教学进行浅谈,以期探究出更多更好的高中化学生活化教学方法,提高高中化学教学水平和学生的学习效率。  相似文献   

2.
在当前高中化学实际教学过程中,为满足教学要求及学生的发展需要,使学生更好地运用化学知识,化学教师要积极探索化学生活化教学,使学生更好地利用化学知识解决实际生活问题。本文就高中化学生活化教学策略进行分析。  相似文献   

3.
高中化学生活化教学是指将教师通过课堂教学设计,将高中化学知识可以与学生的现实生活经验有机联系起来,所以生活化教学在事件中强调对学生生活经验的充分利用,这对加强学生对高中化学知识的了解、认知深度有着重要作用,并可以培养学生将高中化学质量科学、合理地运用到解决生活实际问题。本文结合作者自身教学经验对生活化教学的基本概念进行了浅要分析,并提出了生活化教学策略在高中化学生活化教学实践中的应用措施。  相似文献   

4.
高中化学生活化教学是指将教师通过课堂教学设计,将高中化学知识可以与学生的现实生活经验有机联系起来,所以生活化教学在事件中强调对学生生活经验的充分利用,这对加强学生对高中化学知识的了解、认知深度有着重要作用,并可以培养学生将高中化学质量科学、合理地运用到解决生活实际问题。本文结合作者自身教学经验对生活化教学的基本概念进行了浅要分析,并提出了生活化教学策略在高中化学生活化教学实践中的应用措施。  相似文献   

5.
雷超 《学周刊C版》2020,(17):109-110
在高中化学新课改背景下,提出要将全面提升高中生的化学学科核心素养作为高中化学教学的基本目标。化学学科核心素养的提出旨在推动高中化学教学由传统的知识教学向思维教学、能力教学转变。就教学内容而言,要求在教材原有内容的基础上,拓展延伸出一些贴合生活实际的教学内容,着眼于生产生活过程中涉及的化学知识;从教学形式来看,更加侧重于以问题为线索的实践教学,注重通过知识学习的过程,注重在化学学习过程中培养学生养成独立思考的习惯和自主探究意识。文章对生活化实验在高中化学教学中的实践作详细阐述。  相似文献   

6.
教会学生运用化学知识解决实际生活问题,这是新课改对高中化学教学提出的要求。在高中化学教学中,可从新课导入生活化、情境创设生活化、课堂作业生活化这三方面来探讨生活素材在高中化学教学中的有效应用。  相似文献   

7.
在开展高中化学教学的过程中,广大教师要从生活化入手,协助学生培养通过化学角度理解生活现象的能力,挖掘学生的化学学习潜力,在生活化下教学模式中培养学生的能力。生活化的教学方式能够促进学生对化学课本知识的掌握和吸收,还能够让学生结合实践能力,促进化学学科的学习。只有将高中化学学科融入生活当中,让学生在实际生活当中体会高中化学的知识,协助学生对高中化学知识进行理解和记忆,才能够全面地提高学生化学学科综合能力。教师要充分结 合教材内容,在开展教学实践的过程中运用生活化的教学模式,促进高中化学课堂的高效开展。  相似文献   

8.
《考试周刊》2021,(A2):124-126
化学源于生活,在日常生活中经常可以看到化学现象,化学与生活是息息相关的,所以说应该加强对生活化素材的应用,以此来提升化学实验教学的有效性。但现阶段,高中化学生活化实验的教学效果不明显,在实际教学过程中容易受到各种因素的影响,从而导致实验教学难以正常运行。对高中化学教师来说,应该不断完善高中化学生活化实验的教学体系,加强对学生实验探究能力的培养,教师要促进学生主动地进行学习,提高化学素养,获取化学知识,进而实现高中化学生活化实验教学质量的提高。  相似文献   

9.
高中化学概念抽象,反应方程式复杂、内涵深、联系广,学生学习起来具有一定的难度。如果将抽象的化学知识与学生的生活实际联系起来,有利于学生更好地理解和掌握化学知识,提高学习效率。文章分析了高中化学生活化教学的现状,从挖掘教材中生活化的教学内容、创设生活化的教学情境、开拓生活化的教学资源、设置生活化的作业形式等方面探讨了高中化学生活化的教学策略,并指出高中化学生活化教学容易出现的几个误区。  相似文献   

10.
近年来,教育的改革在高中课程当中陆续推行,为了满足不同层次水平学生的发展需求,高中化学课程也顺应了这一教学改革潮流,高中化学课程提出了新的理念,注重教学与现实生活相结合,用生活化的内容充实课堂中的教学.因此,近年来,关于生活化教学的研究受到社会及人们的关注.本文结合高中化学生活化教学的具体实际情况及影响因素,对高中化学生活化教学的实践展开研究和分析.  相似文献   

11.
新课标指出,在教学过程中教师要不断引进新的教学方法促进教学质量提高,并促进学生学习效率的提高。高中化学相关知识与生活是息息相关的,在高中化学教学过程中采用生活化教学无疑是实现教学改革目标的有效途径。本文主要对高中化学教学过程中存在的问题进行分析,对高中化学生活化教学概念进行介绍,并提出生活化教学相关策略,旨在提高高中化学教学质量,提高学生在生活中应用化学知识的水平和能力。  相似文献   

12.
生活化教学是一种在教学过程中将教学内容与实际生活有效联系起来,以达到提高教学效率的教学方式.将生活化教学应用于高中化学教学中,可有效改变传统单调的教学模式,为化学课堂创造生活化的气氛,有利于激发高中学生学习化学的热情,学会应用化学知识解决实际生活中遇到的相关问题.为此,本文对生活化教学应用于高中化学教学中的有效途径进行分析.  相似文献   

13.
随着素质教育改革和新课程标准改革的逐步推广和落实,在教学中亟需改进和优化传统的教育理念和教学模式,创新教学手段,这样才能够提高学生的综合素质与能力,实现其全面发展。当前在高中化学教学中已经逐渐开始应用生活化教学模式,这对教学效果的提高具有重要作用,学生能够更加深入地了解和掌握化学知识。本文主要是对高中化学教学生活化以及在高中化学教学中对生活化教学实践的应用两个方面做出了详细的分析和研究,为高中化学教学生活化实践提供参考依据。  相似文献   

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实施高中化学生活化教学的有效途径   总被引:1,自引:0,他引:1  
化学生活化教学是指在课堂教学中,教师除了充分利用教材所提供的生活素材之外,还应该紧密联系学生感兴趣的、容易使学生产生概念理解规律的生活背景,选取学生熟悉的身边生活事例进行教学,并指导学生对新的问题情境做出描述、解释和探究,并尝试应用新知识解决实际生活中的问题.本文立足于真实的化学课堂,结合高中化学教学实际,探讨高中化学生活化教学的实施途径.  相似文献   

15.
化学是一门与生活实际联系非常广泛的学科,在日常生活过程中有很多用到化学知识的地方。化学教学应该注重与生活实际的联系,这样才能真正有效提高学生化学知识的应用能力。将高中化学教学生活化,能更加有效地提高教学效率。  相似文献   

16.
知识是来源于生活,又作用于生活。生活中处处有化学。大家可以在生活中发现化学,因为化学与人们的生活环境和社会发展息息相关。为了更好地实现新课改的教学目标,教师需要联系实际生活创设问题情境,促使学生在生活化教学模式下学习化学知识。在高中化学教学中,教师将生活化教学模式应用到实际教学中会促进化学教学质量的提高。  相似文献   

17.
生活化实验是对教材实验的补充和完善,它具有更强的趣味性和可操作性.借助生活化实验,能够拉近书本知识与生活实践之间的距离,帮助学生加深对相关知识的理解,提高学生利用化学知识解决生活问题的能力.本文以不同生活化实验在课堂实验教学、课外活动和家庭实验中的应用,举例说明了生活化实验在高中化学教学不同环节中的应用,为高中化学教学提供参考依据.  相似文献   

18.
高中化学内容相对于初中来说更精细复杂,因此对学生的逻辑性要求更高,高中化学教学要求学生在掌握相应知识点的基础上进行化学的综合运用。针对这一现状,教师可以在化学教学中融入生活化教学,通过生活中的实例和化学有机结合起来,让学生了解到该知识在平时生活中的实用性,提高学生运用知识解决实际问题的能力。本文主要对高中化学生活化教学进行分析,从而利用生活化教学发展学生的化学综合运用能力,提高学生的学习效率和化学成绩。  相似文献   

19.
随着信息技术与互联网技术的迅速崛起,互联网与信息技术在教育行业的应用场景越来越多,对课堂教学模式的渗入也随着互联网技术的不断进步而不断加深。在互联网背景下,基于“互联网+”视角下的生活化教学模式,可以有效地帮助学生将课堂所学的理论知识与自身的生活实际结合起来,并将课本知识熟练地应用到生活场景中,从而促进学生的学习兴趣,帮助学生在课堂之外自主学习与成长。高中化学是一门重要的学科,其与学生的实际生活有着密切的关联。但是高中化学课程的教材内容相对抽象和难以理解,因此,在高中化学课堂教学中,教师应基于“互联网+”将课堂教学进行生活化改革,将教材当中抽象的、繁杂的化学知识点进行生活化呈现,利用互联网与信息技术的优势充分开展生活化化学课堂。本文根据高中化学教学的实际情况,进一步探讨“互联网+”视角下高中化学教学生活化的教学实践。  相似文献   

20.
高中化学教学过程中,将化学现象、素材和化学知识生活化,可有效提升化学教学的效果,对于学生充分理解化学知识以及提升化学素养具有十分重要的意义。在高中化学教学中,常见的生活化措施有利用日常生活经验,引入社会生活信息以及教学素材生活化、作业生活化等。  相似文献   

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