关于初中数学函数教学的几点思考

函数是初中数学教学的重要组成部分,也是教学难点之一.如何做好初中数学的函数教学?笔者多年从事初中数学教学,对此进行了一定的积累和相关的归纳.下面笔者就自己的一些总结简要论述如下.     

改进初中作文教学的几点思考

一直以来,作文教学都是广大师生感到难度较大的内容,不仅学生学习中畏难情绪严重,并且许多教师也感觉提高作文教学效率的难度颇高。对作文教学难现象进行分析,不难发现影响作文教学成效的因素无非素材、技巧与兴趣等方面,只要抓住了这些要点进行突破,作文教学不再艰难。本文主要针对初中作文教学改进的几点措施进行简要分析。一、改进素材搜集方式,增加学生作文素材积累初中生写作素材不足是影响教学成效的重要方面,繁重的学习压力让     

初中数学思想方法教学的几点思考

美国心理学家布鲁纳认为,"不论我们选教什么学科,务必使学生理解该学科的基本结构."所谓基本结构就是指"基本的、统一的观点.或者是一般的、基本的原理.""学习结构就是学习事物是怎样相互关联的."数学思想和方法是中学数学的重要内容之一.<数学教学大纲>明确指出,中学数学课在进行课本知识教学的同时,大力加强数学思想和方法的教学.     

浅谈初中函数教学的几点体会

函数是初中数学“数与代数”的重要内容,它涉及的知识点多,综合性强。函数也是数学中重要的基本概念之一,它揭示了现实世界中数量关系之间相互依存和变化的实质,是刻画和研究现实世界变化规律的重要模型。初中数学中的函数知识,是培养学生的数学思想,提高学生的学习能力的重要载体,也是学生进一步学习的基础。     

初中数学思想方法教学的几点思考

本文结合初中数学教材和教学实践,论述了数学知识与数学思想方法的辩证关系,对数学思想方法教学的原则、策划和方法进行分析和探讨,突出强调数学思想方法在教学中的指导意义。     

初中数学思想方法教学的几点思考

一、开展数学思想方法教育是新课标提出的重要教学要求 数学思想方法是从数学内容中提炼出来的数学学科的精髓,是将数学知识转化为数学能力的桥梁.     

初中数学思想方法教学的几点思考

数学思想方法成为数学教学大纲中的基础知识,这也是教学内容的一大改革和完善。因而,初中数学思想方法教学在数学教学中是有非常重要的意义的。     

浅谈初中函数教学中的几点体会

<正>初中数学中变量与函数概念的引入,标志着数学由常量数学向变量数学的迈进,尽管初中函数内容只是讲述了函数的一些最基本、最初步的知识,但是其中蕴含的数学思想和方法,对培养学生观察问题、研究问题和解决问题的能力都是十分有益的。不仅如此,函数概念还是高中代数的核心部分,学好初中函数的有关知识,可以为研究高中数学中的各种初等函数奠定一定的基础。所以说,初中函数概念的基础性作用是显而易见的。那么,如何正     

对函数教学的几点思考

函数在中学数学教学中占有十分重要的地位 ,在提倡培养学生创新能力、渗透现代数学思想的今天 ,应该如何进行函数教学是一个值得思考的问题 ,下面谈几点想法 .1　视角初中和高中阶段都讲函数 ,但是函数的定义方法不同 ,初中阶段的函数 ,是用变量之间的依存关系定义的 ,到了高中 ,则从非常一般的集合之间的对应出发 ,将函数看作数集之间的一种取唯一值的对应 .高中的定义比较抽象 ,有它的长处 ,比如用高中的定义更容易理解复合函数 .但是初中的定义强调的变量之间的依存关系恰恰是函数思想的根本 .因为我们的世界之所以精彩 ,不但因为它是由…     

提高初中函数学习效率的几点思考

函数是中学数学的核心内容,函数思想具有其他数学思想所不及的广泛作用.但因其概念抽象、综合程度高、解题方法灵活,故难点较多.为提高学习效率,在教学时要树立运动变化的观点,要活用平面直角坐标系平台,要渗透数形结合的数学思想,要掌握确定函数解析式的方法——待定系数法,要建构研究函数问题的基本套路.     

多媒体辅助初中物理教学的几点思考及方法探究

近些年,伴随着新课改的实施,初中物理教学也逐渐开始注重学习兴趣的培养,从而对学生综合素质和终身学习能力进行拓展。初中物理教学以实验为基础,因此,采用多媒体教学辅助可以使得枯燥的物理课程更加有趣,也更加生动形象,利于学生接受,可以激发学生的积极参与性,从而使得物理教学的质量得到提升。本文就多媒对物理教学的辅助作用以及物理教学中多媒体的具体应用方法进行了研究。     

改进初中数学课堂教学的几点思考

数学课堂是实施素质教育的阵地,只有更新教学观念,提高对素质教育的认识,增强责任感,改进陈旧的课堂教学方式方法,才能提高数学课堂教学的有效性。而如何改进数学课堂教学,笔者根据几年来的经验谈谈以下看法。一、加强渗透思想品德教育、规则教育,发挥育人功能。     

初中神话教学的几点思考

对刚刚跨入中学校门的少年儿童，神话故事是一种极具吸引力、也极具神秘色彩的文体，他们会产生许许多多的问题：天地真是盘古一把扳斧劈出来的吗？宇宙到底是怎样起源的？我们为什么要学习神话？它和迷信一样吗……种种疑问，正是教师引导学生打开知识宝库、探求真谛的金钥匙。一、培养丰富奇特的想像能力神话的故事情节大多曲折离奇、起伏跌宕、神秘超凡、引人入胜。学习神话，对培养和发展学生想像和联想的能力，形成发散性思维，具有十分重要的作用。想像可以弥补和突破学生现有的生活经验，化无为有、化虚为实，使他们在想像和联想的广…     

初中作文教学的几点思考

中学作文教学在提高学生创新能力方面,具有不可替代的作用。写作能力是任何一个现代人必须具备的基本能力。文章是作者展示自己的窗口,是作者创造力的综合体现和具体成果,它可以锻炼和提高学生多方面的素质。作者无不努力在文章中表现自己深刻的思想,独到的见解,广博的知识,丰富的情感,大胆的想象,严密的逻辑,优美的语言等。因而在作文教学中我不断尝试,寻找更有效的方法来辅助学生写作。     

初中议论文教学的几点思考

议论文教学是中学语文阅读教学的重要组成部分,议论文阅读在培养学生理解能力的同时,能促进学生的说理能力。文章结合课例分析探讨了初中议论文教学的设计思路并提出了议论文有效教学的策略。     

初中神话教学的几点思考

对刚刚跨入中学校门的少年儿童。神话故事是一种极具吸引力、也极具神秘色彩的文体，他们会产生许许多多的问题：大地真是盘古一把扳斧劈出来的吗?宇宙到底是怎样起源的?我们为什么要学习神话?它和迷信一样吗……种种疑问，正是教师引导学生打开知识宝库、探求真谛的金钥匙。     

初中数学教学的几点思考

初中数学具有连续性和整体性,并且刚刚开始接触初中数学的时候,往往会因其简单而忽略了其中的小问题,久而久之小问题被不断的积累,等到问题凸显的时候已经是学习的后期了。这些同学在学习之初对七年级数学没有引起重视,等到1年之后就开始觉得压力倍增,越到后面越觉得跟不上教学进度,这些问题是学生比较容易出现的,作为初中数学教师,我们应该要认识到这个问题的存在,并且积极的采取措施避免学生在后期跟不上进度,导致学习效果不佳。     

初中物理教学的几点思考

初中物理是一门很重要的学科,但是“物理难学”的印象可能会使不少学生望而却步。所以从初二的物理教学开始,首先要正确的引导,让学生顺利跨上初中物理的台阶,其次是要让学生建立一个良好的物理知识基础,然后根据学生的具体情况选择提高。     

初中数学教学的几点思考

初中数学教学的几点思考枞阳县教师进修学校余国定随着教育改革的深入发展，从１９８６年起到本世纪末我国将逐步普及九年义务教育，我省要在１９９８年基本实现普及九年义务教育的目标。这是我们广大教育工作者面临的光荣而艰巨的历史任务。如何实现这一目标，本文从初中...     

初中数学教学的几点思考

<正>当前,全国各地正在全面实行新课程改革,每个教师都在实施新课改的精神.然而,有些教师存在困惑,觉得课改后的学生质量反而下降了,而且越来越难教.难道是新课改本身存在问题吗?答案当然是否定的.我们要深刻理解什么是新课程改革,新课程的标准