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人类已经进入 21世纪。面对新世纪的到来，整个社会都在呼吁： 21世纪，给孩子一个全新的教育 ! 全新的教育新在哪里 ? 21世纪的教育将发展更快 21世纪是一个加快发展的时代。世界各国都在抢占加快发展的制高点，国内各地也都在谋求加快发展。百舸争流，你追我赶，加快发展成为 21世纪的时代最强音。 21世纪的另一时代特征，是世界范围内的社会信息化。世界各国都把发展信息技术作为一项重大的战略决策，以使自己在世界经济竞争中保持领先地位或迎头赶上时代发展的潮流。美国在 60年代信息化已成相当规模， 80年代以来又进行了以信… 相似文献
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面向２１世纪培养幼师生能力牡丹江市幼儿师范学校由显斌２１世纪是一个竞争的世纪。面对高速发展的世界和改革开放的中国，教育必须面向未来，必须为２１世纪培养人材。而培养人材要从基础教育开始，幼儿教育是基础教育中的启蒙教育，世界上很多国家ｉ都很重视。因此，未... 相似文献
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论高等学校的学科建设 总被引：3，自引：0，他引：3
路甬祥 《学位与研究生教育》1996,(1):9-13
论高等学校的学科建设路甬祥一、学科建设的目标与原则第一个原则，学科建设要考虑面向２１世纪世界科技发展与全球性经济竞争的大目标。我国现在虽然是发展中国家，但是我们周围的合作伙伴、竞争伙伴都是发达的资本主义国家。由于中国经济的高速发展，欧洲人来了，美国... 相似文献
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夏林萍 《学生之友(小学版)》2009,(23):63-63
全面实施素质教育既是人类发展的价值取向,也是社会进步的必然要求。21世纪的世界,是一个充满着竞争的世界。综合国力的竞争,实质上是科学技术的竞争和民族素质的竞争。要全面提高21世纪接班人的整体素质， 相似文献
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高科技、综合国力竞争与当今国际教育的变革和转型 总被引：1，自引：0，他引：1
高科技、综合国力竞争与当今国际教育的变革和转型冯江源２１世纪即将来临。从本世纪后半叶世界发展态势看，在今后一个相当长时期，始终都．会是国际风云变幻，各种竞争激烈。现今国际关系的一大鲜明特征，就是国家间的一切经济、政治、军事较量，都在紧紧围绕以科技、教... 相似文献
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21世纪是竞争与合作的时代，竞争与合作能力是青少年生存与发展的基本技能之一，而在未来社会里，合作能力的具备将比竞争能力更重要，运用更广泛。这些都要求学生眼界更宽广，胸怀全球，具有一种人类发展的整体意识，因为中国离不开世界，世界也离不开中国。可以说，历史教学改革中学生世界眼光和全球意识的培养是时代发展的需要。 相似文献
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在21世纪即将来临之际，世界许多国家，特别是一些发达国家，都在加紧进行面向21世纪高等教育改革的探索。因为大家都清醒地认识到，当今世界和未来世界范围的经济竞争、综合国力竞争，实际上是科学技术竞争。从这一意义上说，谁掌握了面向21世界的教育，谁就能在ZI世纪的国际竞争中处干战略主动地位。为了适应21世纪我国社会主义现代化建设和科学技术发展的需要，培养高质量的人才，增强在国际社会中的竞争实力，国家教育委员会在1996年3、4月间正式推出并开始实施“高等教育面向21世纪教学内容和课程体系改革计划”。我们知道，师范院校… 相似文献
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关于面向２１世纪人才培养模式的几点思考竺培国许香平一高等学校的主要任务是培养高层次人才。面对即将到来的２１世纪，各国都在考虑如何培养适应２１世纪科技发展与社会进步所需的人才，因为２１世纪是个竞争更加激烈的世界。科技发展，社会进步，环境、生态、社会伦理... 相似文献
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21世纪将是各国科学技术竞争的世纪,更是科技人才竞争的世纪。世界各国都已认识到,一个国家未来的战略优势取决于综合国力的竞争,其中,尤于科技和教育是影响国力强弱与发展的关键。党中央提出“科教兴 相似文献
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夏林萍 《学生之友(小学版)》2009,(12):63-63
全面实施素质教育既是人类发展的价值取向,也是社会进步的必然要求。21世纪的世界,是一个充满着竞争的世界。综合国力的竞争,实质上是科学技术的竞争和民族素质的竞争。要全面提高21世纪接班人的整体素 相似文献
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面向新世纪的高等教育教学改革 总被引：9，自引：0，他引：9
新中国的高等教育，伴随着社会主义建设的脚步，走过将近半个世纪的历程。当我们即将步入新世纪之际，不由得要思考这样一个问题：把一个什么样的中国高等教育带入２１世纪？这是一个需要我国高等教育工作者共同思考和解答的时代命题。一、走改革之路，别无选择步入九十年代的高等教育，面临着诸多挑战。当国际社会进入九十年代，随着世界冷战的结束，和平与发展成为当今世界的两大主题。无论发达国家还是发展中国家，都把发展经济、提高综合国力看作当务之急，国际间的竞争日趋加剧。国际间的经济竞争，科技竞争，乃至综合国力的竞争，实质… 相似文献
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当今世界风云变幻，国际竞争日趋激烈，科学技术迅速发展。世界范围内的经济竞争、综合国力竞争，实际上是科学技术的竞争和教育的竞争。纵观国际教育，很多国家都在制定适应新形式的教育战略。美国，1991年提出“二十一世纪的美国教育策略”； 相似文献
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21世纪，人类将面临文明史上的又一次大的飞跃，即由工业化社会进入到信息化社会。它将我们推向了更为激烈的世界竞争中。21世纪的竞争是经济实力的竞争，是科学技术的竞争，归根结底是人才的竞争，而人才取决于教育。为此，世界各国对当前信息技术在教育中的应用都给予了前所未有的关注。国内已将信息技术课程列入必修课，同时要加强信息技术与学科课程的整合。 相似文献
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面向21世纪的中国高等教育改革 总被引：17，自引：0，他引：17
面向２１世纪的中国高等教育改革陈祖福人类社会正在迈向２１世纪。日趋激烈的国际经济竞争和综合国力较量，实际上是科技和人才的竞争。在一定意义上说，谁掌握了面向２１世纪的教育，谁就能在２１世纪的国际竞争中处于战略主动地位。因此，世界上很多国家都把发展科技和... 相似文献
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杨元华 《时事(时事报告中学生版)》1995,(3)
当前世界竞争力发展趋势杨元华在一个激烈竞争的世界里，提高综合竞争力是振兴本国经济和加强综合国力的主要手段，是推动世界经济发展的主要趋势，也是各国进入２１世纪所要解决的重大课题。近几年来，各国都把提高综合国力作为振兴国家的基本国策和奋斗目标。随着世界经... 相似文献
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化学是一门自然科学，在21世纪的今天，它对科技的进步、国民经济的发展、人民生活水平的提高起着越来越重要的作用，化学科学本身也在不断地向前发展。当前，国家的竞争是人才的竞争和教育的竞争，而与世界科学教育的发展相比较，当前我国的中小学教育，无论是在教育观念、课程结构、教学教法还是评价手段上都相对滞后。学生学习负 相似文献
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戴高龄 《四川教育学院学报》1994,(2)
人类正处于新旧世纪的交替时期，和平与发展成为当今世界的主题。面对即将到来的21世纪，东西方的竞争、世界各国之间的竞争将主要是经济的竞争和高科技发展水平的竞争。换句话说，主要是人才和智力的竞争。在提高全民族素质的同时，培养和造就一大批适应时代需要和国际竞争需要的高层次人才，对建设具有中国特色的社会主义，对中华民族的繁荣昌盛具有至关重要的意义。重点中学，应该为培养本来世纪的各类高层次人才打好素质基础。无庸讳言，作为重点中学的一个直接的目标，是要为高一级学校输送合格的新生。但重点中学不能把其办学宗旨仅限… 相似文献
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21世纪是科技高度发达的世纪，是世界竞争愈加激烈的世纪。竞争的关键是人才的竞争。江泽民同志在全国科技大会上指出：“创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力”，并反复强调：“一个没有创新能力的民族，难于屹立于民族之林。”因此，培养创造型新一代应当成 相似文献