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相似文献
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1.
改革开放以来,9亿农民的大多数收入增长缓慢,生活水平和生活质量提高不够快,特别是纯农户的收入持续徘徊甚至下降,以至城乡居民收入差距不断扩大。如果不采取有力措施尽快扭转这种局面,不仅影响粮食生产和农产品供给,制约农村经济社会的发展进步,而且必将制约国民经济的增长,延缓全面建设小康社会目标的实现。为此,该文从财政补贴、多种经营、教育培训、政府调控、计划生育等5个方面提出一些措施,以期尽快实现农民增收致富。  相似文献   

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学校创建于一九八四年。一九九四年被省教委确定为省级重点成人教育中心学校。  相似文献   

4.
“三农”问题一直悬而未决,城乡差距一再拉大,农民贫困的警钟一直未停,目前解决好农民贫困问题仍是一项艰巨的任务。农民与土地是一个密不可分的整体,农民贫困问题的解决必然少不了农村土地制度的完善与改革。本文主要从农村土地制度这一视觉出发,来解释农民难以致富的原因,分析了当今农村土地制度自身存在的优缺点,并且提出了一些完农村土地制度改革的具体措施,以便加快农民致富的步伐。  相似文献   

5.
充分发挥农技协自身优势,对促进农业和农村经济发展方式战略性转变,促进农业科技进步和农村经济持续发展,推动农业产业化升级,增加农民收入有着十分重要的作用和广阔的发展前景。  相似文献   

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济南市农村成人教育以服务于“三农”为根本宗旨 ,紧紧围绕市委、市政府实施“四个创新”的总体战略部署 ,按照“常规工作抓改革、创新工作抓突破、全面工作抓管理”的工作思路 ,实施成教创新 ,做到重点突破 ,全面推进“成教强农”工程 ,为农民架起了致富金桥。一、形成县、乡、村三级办学网络 ,建起农民学习的大课堂。几年来 ,全市县办成人中专学校由6所增加到 8所 ,办学实力进一步增强 ,在农村成人教育中发挥了“龙头”作用。乡镇成教中心由 70处增加到 1 1 0处 ,占地面积达 856.7亩 ,校舍建筑面积 1 0 .44万平方米 ,配备专职教工 1 592人…  相似文献   

8.
《江苏教育》2006,(4A):6-6
梁保华说。解决好“三农”问题、建设社会主义新农村,是党和政府工作的重中之重,关系改革开放和现代化建设全局。建设新农村的中心任务是发展农村经济,核心是农民增收、农民致富。要充分发挥职业教育对提高农民职业技能、增强农民致富能力的重要作用,着力从三个方面加以推进:一是大力推进县级职教中心建没——要深入实施县级职教中心分项建设计划,每个县(市、区)重点办好一所起骨干示范作用的职教中心,  相似文献   

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近年来,江苏省教育厅贯彻落实中央和省委1号文件精神,按照发展现代农业、建设社会主义新农村的总体要求,以农民增收致富为目标,以培养有文化、有道德、懂技术、会经营的新型农民为主线,以农村劳动力转移培训中的“两后双百”为重点,以实施现代农民教育培训工程为抓手.积极突出职业教育与成人教育优势,  相似文献   

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为了实施科教兴农战略,进一步提高农民科技文化素质,平谷区农广校紧紧围绕区农业产业结构调整和农民增收的主题,于2004年1月开始继续开展农民绿色证书培训工程,截止到2005年12月,已在全区16个乡镇举办了果树、蔬菜和畜牧等专业35个培训班,共培训农民3912人,取得绿色证书3825人,荣获了“北京市农民教育培训优秀项目二等奖”,2005年平谷区农广校又被中央农业广播电视学校授予“全国农业广播电视教育先进集体”称号。  相似文献   

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《中国农村教育》2010,(5):31-32
在教育部的关心和正确领导下,在市教委、农委等相关部门的指导下,我县坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面落实科学发展观,立足城乡统筹协调发展,进一步解放思想、扩大开放,紧紧围绕“培育现代农民、促进增收致富”的宗旨,  相似文献   

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龙军周 《生活教育》2009,(12):29-30
当前,全面建设小康社会,努力构建和谐社会,全民共建节约型社会,已成为中华儿女的共同心声,高举邓小平理论伟大旗帜,全面贯彻“三个代表”重要思想,  相似文献   

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近年来,龙泉镇成校围绕镇委、镇政府提出的“实施农民素质教育培训工程”的工作目标。通过系列培训,培养和造就了一大批有文化、懂技术、会经营的新型农民。实行一个基地统筹管理,充分捆绑教育培训资源。镇委成立农民素质教育培训工程工作领导小组,设立并授牌龙泉镇成校为“农民素质教育培训基地”,走出了一条“镇领导牵头、成校统一组织、部门统筹协调、人员统一调配、  相似文献   

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培养新型农民、发展现代农业、建设社会主义新农村,需要农民教育;农村劳动力要有序、高质量转移,也需要农民教育;加快农村城市化进程,更离不开农民教育。在江苏省金湖县,我们看到前锋镇成人教育中心校不等、不靠、不要,利用有限条件,以当地农业的结构调整为指南,大力推广新技术、新品种,以就业市场为导向,开展多种模式的农民实用技能培训,以增加农民收入为核心,引导农民发展“双高农业”“生态农业”,以创建绿色文明家园为目标.提倡文明生产生活方式,为发展地方经济、农民致富起到推波助澜作用,走出了一条教育富民之路——  相似文献   

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一、艰难创业,勤劳铸就致富路 姚连荣既有农民勤劳朴实、诚实守信的本色.又有青年人敢闯敢干,不断创新永立潮头的一股拼劲。姚连荣出生于一个普通农民家庭,八个兄弟姐妹,家里温饱问题都解决不了.为了减轻家里负担,他小学未毕业就辍学,帮助父母干农活。正因为家里的日子太穷,他一直有一种强烈的求富欲望,他多么希望年迈的父母和瘦弱的弟妹过上好日子,于是18岁做木工,24岁养鸭,  相似文献   

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博兴县店子镇位于滨州市东南部,东接东营,南邻淄博,全镇所辖38个行政村,农业人口4.5万人,耕地8.3万亩,标准冬暖式大棚1.2万个,年产鲜菜6万吨,年纯收入1.1亿元,仅此项收入全镇农民人均2440余元,成为远近闻  相似文献   

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李友昌是湖南省芷江县农业广播电视学校长期聘请的一名兼职教师,二十二年来,他一心投身于农广校教育事业,爱岗敬业,热心教学,培养了一批农村畜牧技术人员,帮助上万名养殖专业学员解决了各种疑难杂症。他曾多次获得省农广校优秀教师称号,并荣获省农业厅科技进步奖。  相似文献   

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肖海 《职业技术》2006,(11):48-48
在浙江奉化市尚田工业开发区里,有一个特殊的工厂。近4000平方米的厂房里,生活着180万只苍蝇,它们被圈养在一个个只有1立方米大小的网笼中,它们在这里进食、产卵。每天,都有一位年轻的女孩,带着一群工人进来伺候这些苍蝇。女孩25岁,名叫汪日露,4年前,她放弃了在宁波市区一家眼科医院的工作.回老家养起了苍蝇。在汪日露眼里,人人讨厌的苍蝇却如美丽的“天使”,她从苍蝇里掏出了真金,并因此获得了“中国杰出青年农民”的称号。  相似文献   

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