适应新形势 发展高职教育

教育市场的开放，对职业学校的生存与发展将产生巨大影响。作为职业技术教育主体的职业学校，应积极探索在市场经济体制下的生存方式，针对形势变化给高职教育带来的巨大机遇与严峻挑战，探索发展职业教育的新思路。     

当前职业学校职业道德教育的特点

当前职业学校职业道德教育的特点山东平度市教育委员会苗进国在职业学校，无论是教育工作者，还是管理工作者，都应悉心研究当前职业道德教育的特点，以增强教育和管理的针对性和有效性。在社会主义市场经济体制建立与发展的新时期，职业教育赖以生存的外部环境发生了深刻...     

组建职教集团的探索

职业技术教育经过十年的起步与发展,在改革开放的今天要打破原有计划经济体制的束缚影响,职业技术教育必须面向市场实行社会化、产业化办学,更需要合理配置职业技术教育资源,培养市场经济需要的各类适销对路人才,把一部分职业学校办成规模大、专业设备较齐全、先进,管理水平较高,在职业学校系统中能起骨干和示范作用的学校,这     

论经济发展对职业学校教育的有效需求

职业学校的教育对象主要是准备就业而尚未就业的学生。这种教育一般都需要三年左右才能完成一个周期,与经济发展的密切程度远不如职业培训,跟职业培训的发展依据也不相同。认真研究市场经济条件下职业学校发展的现实依据,不仅具有重要的理论意义,而且具有广泛的实践意义。 在计划经济向市场经济转轨时期,职业学校要生存与发展,必须从以前的面向计划转为面向市场。职教界普遍把“社会和经济发展对各类人才的需求”作为职业学校发展的依据。作为指导思想,它在一定程度上反映了社会、经济与职业教育的关系,但如果把它直接作为职业学     

职业大学路在何方?

职业大学路在何方？孙怀东职业大学是在我国改革开放中诞生发展起来的一种新型大学，如今随着社会主义市场经济体制的建立和发展，职业大学面临着生存和发展的严峻挑战。在这种形势下，如何正确认识职业大学办学中存在的问题，以及进行教育改革，是关系到职业大学生存与发...     

职业学校营销管理初探

职业学校在发展过程中，会遇到与社会主义市场经济的发展不能很好适应的问题，传统的办学理念会束缚学校的发展，因此迫切需要学校的管理者更新观念，正确认识职业学校在市场经济中的位置，用市场营销学的有关理念来理解职业学校的教育教学管理，这会对职业学校的发展起到一定的作用。     

职业学校职业指导“三阶段”

随着我国社会主义市场经济体制的日趋完善，人才供求市场化机制已经形成。在这种社会大环境下，职业学校在抓好教育质量的同时，必须注重对学生进行职业教育和加强职业指导工作。近几年来，学生在就业方面的思想价值观念已发生了很大的变化，学生的择业观与现实性存在着许多矛盾，表现为：就业观     

关于职业学校实施创业教育的思考

职业学校培养的人才是直接为社会主义市场经济服务的，而市场经济的重要表现形式是竞争，要想在竞争中立于不败之地，就必须有所创新，这就要求职业学校培养具有开拓创新意识的竞争型人才，培养具有创业意识、创业心理、创业能力的创业型人才。目前，大多数职业学校对此认识还不够深刻，更多地关注完成教学大纲规定的任务，而对学生就业后的生存与发展关注不够，因而导致了许多学生仅有专项技能，而缺少成功创业的心理素质准备，工作中缺少创新能力。因此，职业学校对学生进行创业教育十分必要。本文拟对职业学校如何实施创业教育作些探讨。…     

如何树立正确的就业观

随着我国社会主义市场经济体制的建立和发展,教育与劳动制度改革进一步深化,职校毕业生的就业方式逐步发生变化。因此,如何增强职校毕业生的就业能力,提高就业率,对职业学校的生存和发展至关重要。     

面向市场 拓宽职教发展的路子

面向市场拓宽职教发展的路子张荣生（江西省赣州地区教育局）市场经济体制的确立，生产力将得到极大的发展，为职业技术教育的发展带来了前所未有的机遇。同时，市场经济下劳务市场和人才市场的多规格、多层次、多变性的人才需求，也为职业技术教育提出了严峻的挑战。职业...