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相似文献
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新课程的实施,要求教师必须发挥主观能动性,主动对接新课程,适应新要求。  相似文献   

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新课程的实施,要求教师必须发挥主观能动性,主动对接新课程,适应新要求。  相似文献   

3.
马金荣 《考试周刊》2012,(72):135-135
初中历史教学虽然更多的是涉及历史方面的知识,但是对于学生养成良好的行为习惯,完善自身的知识结构、提升自身学习能力,构造自身思维方式还是有着巨大的作用。历史教学不仅能让同学了解历史、了解人类的过去,还能让学生以史为鉴,提升学生的人文素养和人文精神,最终达到培养学生客观辩证的思维方式的目的,所以在历史教学中,我们应该注意以下几个方面。  相似文献   

4.
<正>政治与其它科目相比有其独特之处,是对学生进行爱国主义教育,集体主义教育,以及对学生进行价值观、世界观的培养的课程,其目的就是把学生培养成为德、智、体、美、劳等全面发展的社会主义建设的接班人。而德育教育在整个教学的过程中是相当重要的,思想政治教育是对学生进行德育教育的重要组成部分,为此所有的政治教师在教学的过程必须注重以下的几个问题:一、注重对学生情感价值的培养随着改革开放的不断深入和市场经济的发展,农村进  相似文献   

5.
视唱练耳教学涉及中西方文化形态之间的差异、遗传素质及记忆能力对视唱练耳学习的影响,通过对这些问题的分析,可以深化我们对视唱练耳教学规律的认识和把握,从而提高我们的教学实践水平.  相似文献   

6.
自从高中英语新教材出台以来,学生和教师曾经一度陷入一种困惑和茫然中.新旧教材差异之大也曾让学生和教师错误地认为新教材难学,新教材难教.  相似文献   

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自从高中英语新教材出台以来,学生和教师曾经一度陷入一种困惑和茫然中。新旧教材差异之大也曾让学生和教师错误地认为新教材难学,新教材难教。一时间  相似文献   

8.
历史课堂提问在课堂教学中十分常见,但在教学实践中并未能引起有些教师的足够重视。本文作者通过自己的亲身体会和教学经验出发,从历史问题教学的趣味性、规范性和有效性、探究性、主体性、技术性五个方面深入阐述了中学历史问题教学中应该注意的原则、方法和技巧。同时文章对历史问题教学对于启迪学生智慧,激发学生的想像力和学习历史的兴趣,提高课堂教学效率方面的重要意义也进行了深度剖析。  相似文献   

9.
视唱,作为音乐教学中不可缺少的一门基础课程,具有较强的理沦性和技巧性。因此,教学中除掌握必要的教学原则和方法,还应注意以下几个问题。 一、划拍问题 训练学生掌握正确的划拍方法,要求学生养成良好的划拍习惯,是促进视唱教学的重要手段之一。我认为,正确的划拍方法应该采用“指挥法”。因为这种方法不仅能明确地体现节拍的律动规律、力度变化,而且易于掌握音符时值的长短。如视唱二拍子的乐曲时,一下一上的划拍动作,自然而然地将节拍的强弱区别开来。如果教师再稍加提示,学习者就会明确地体会到:向下划拍时,音自然而然唱强…  相似文献   

10.
所谓"历史",包括这样几层含义:一是不可重演的过去的事情,包括人类、自然和两者关系史.这是不以人的意志为转移的客观.二是我们今天所知道和认识的过去,属于认识范畴,是随着认识的深入不断变化、进步的,其真理性在于对"一"的符合程度.三是史学,是今人与古人的对话及其沟通的过程,以求"二"能够更逼近"一".而中学历史教育则是通过"二"和"三",使学生头脑中的"过去"更逼近"一".  相似文献   

11.
缪徐 《考试》2006,(11)
当今教育改革的核心是由教育的“物化”转向“人化”,大力倡导“人本教育”。“人本教育”的真谛是“开发人”,鉴于此,新课程改革强调科学探究是一种重要的教学方式和学习方式,并将此作为这一轮课程改革的突破口。目前,摆在广大一线教师面前迫切需要解决的问题是,课堂教学中如何实施探究教学?笔者曾执教过人教版、上教版等几种不同版本的教材,通过实践、思考、反思,发现探究教学中应该注意以下几个问题。  相似文献   

12.
近些年来,我校史学工作者以马列主义、毛泽东思想为指导研究世界历史,在教学和科研方面取得了显著的进步和成绩。然而,冷静地分析和正视世界史教学和科研的现实,存在的问题还不少,诸如:缺乏理论总结,综合分析:缺乏全局观念,以点代面:过分重视革命而忽视改革等等。那么,如何着手改革呢?我认为以下几方面值得注意: 一、必须站在全球的高度,研究整个世界历史。 在世界史教学中,常见的一个问题,就是习惯于将其分割开来,讲成一个个国家或地区的历史,从而使整个历史显得孤立、缺乏联系。要知道,世界历史学研究的是全球而非某国或某地区的历史;它关注的是整个人类,而不仅着眼于西方人或东方人。所以构建这门学科——就如一位栖身月球的观察者宏观上对我们所在的地球进行考察时形成的认识——要有整体观念。英国当代著名历史学家巴勒克拉夫说得非常明确:“世界史不仅仅是各地历史的总和,若将其分割,再分割,就会改变其性质,正如水一旦分解,便不  相似文献   

13.
肖德军 《物理教师》2009,30(4):13-13
笔者在多年的教学中发现无论是对于广大的中学生还是一些物理教师,对热学中的某些知识点的理解把握上有不妥之处.本文就几个典型的问题作一梳理与剖析,以期共同提高.  相似文献   

14.
新课改,在我市已经进入第四个年头。经过广大教师的努力,教育教学的面貌有了很大的改观,取得了很好的成果。根据我们的实践,体会有以下几个方面,希望在以后的教育教学中加以注意和贯彻。简而言之,就是“一、二、三、四、五”。[第一段]  相似文献   

15.
郜元竞 《考试周刊》2010,(31):223-224
文章认为,在毕业班文科教学中,因社会形势、学段特点、学科特点、学生性别、学生心理等因素影响,在教学中应特别注意几个问题。  相似文献   

16.
小学语文教学是学生们接受知识的重要渠道,对学生继承我们的民族文化起着举足轻重的作用。而在新课程改革背景下,能够在语文课堂之上完成预定教学目标、提高语文教学质量、激发学生学习语文的兴趣、培养他们的创新精神,最终达到最佳的教学效果是每个语文教师追求的教学目标。要顺利完美地实现这些目标,小学语文教师就必须注意教学过程中的诸多问题。  相似文献   

17.
随着素质教育的推进,少年儿童德、智、体、美、劳的全面发展越来越受到社会的重视。舞蹈这一学科是素质教育的重要组成部分,舞蹈越来越受到少年儿童的喜爱,社会上也出现了越来越多的艺术培训机构。舞蹈教师面对的是年龄比较小的教学对象,由于传统舞蹈教学的局限性,再加上教师教学水平的良莠不齐,会容易出现教学方法上的偏差,导致不良后果的出现。本文结合舞蹈教学对象的特点及少儿舞蹈教学中的容易出现的问题,提出几个少儿舞蹈教学中教师应该注意的事项。  相似文献   

18.
申瑞杰 《陕西教育》2007,(12):92-92
NIT是全国计算机应用技术证书考试(National Applied Information Technology Certificate)的英文简称,它是教育部考试中心推出的计算机应用技能培训与考试系统.该系统借鉴了英国剑桥大学考试委员会举办的剑桥信息技术(CIT)的成功经验并与之接轨,自推出以来,受到社会的热烈欢迎,考生人数逐年增加.江苏省教育厅曾专门下发文件,要求在职业学校中推广NIT,不少学校已将NIT纳入了教学计划.  相似文献   

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<正>1.从研究学生入手,以学生为本不管是什么教学方法和教学手段,都应该先触及学生的情感和意志领域,迎合学生的精神需要,这样才能引起学生和教师的情感共鸣,才能发挥教学法的最大效能。学生和教师是教学环节中最重要的因素。因此,无论采用什么教学法,都要从研究学生入手,以学生为本,展开各个环节,如果仅仅考虑毫无情感的教学过程的其他因素,如教学内容、教学方法、教学环节,便无法取得有效的结果。  相似文献   

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