加强教师职业道德教育之管见

职业道德建设是社会主义精神文明建设的一项重要内容.与其他行业相比较,教师的职业道德更具有丰富性,深刻性和全面性,它不仅是教师在职业劳动过程中应当遵循的道德规范,同时也是教师在整个做人过程中应当遵循的道德规范.1991年8月国家教委和全国教育工会颁布的《中小学教师职业道德规范》对中小学教师职业道德提出了明确的要求,要真正实现之,就必须对教师加强以下几个方面的教育:     

加强高校艺术教育之管见

艺术教育的源头可以追溯到远古史前时代,它一直作为人类社会生活和精神文明建设的一个不可或缺的重要环节。早在公元前的中国先秦诸子,如孔子、孟子等儒家学者,已深刻地看到了艺术教育在人类社会生活中的作用,大力倡导“礼治乐教”。用艺术进行教育,自然比简单枯燥的说教更能收到良好的效果。德国古典美学家席勒也认为:“政治领域内的一切改     

加强和改革高校文科教育之管见

当前,高等学校本科教育的状况如何,怎样加强和改革本科教育,这是大家十分关心的一个问题。最近,我们就此作了一些调查研究,现仅就文科的本科教育谈些初步看法和意见。一、高校文科教育的现状党的十一届三中全会以来,高等学校文科教育得到比较迅速发展,主动适应社会主义经济建设和社会发展的能力明显增强。1952年院系调整后,江苏高校文科教育曾受到严重削弱,特别是财经、政法等系科、专业竟成了二、三十年来的空白点,造成了这方面专业人才     

加强和改进高校思想政治教育之管见

本文分析了新形势下高校思想政治教育面临的挑战,同时结合实践,从增强时代感、影响力、长效性等方面,对加强和改进高校的思想政治教育进行探讨.     

加强高校校园文化建设之管见

校园文化是社会大文化的重要组成部分,它区别于企业文化、社区文化和军旅文化.“是以校园为主要空间,以学生、教师为参与主体,以课外活动为主要内容,以文化的多学科、多领域广泛交流及特有的生活节奏为基本形式,具有时代特点的一种群体文化.”它是一种精神,一种追求,一种目标.“社会,泛指由于共同物质条件而相互联系起来的人群.”而校园中的师生群体,无一不是社会群体中的一部分,因此校园毫无疑问地成为了社会的一部分,与此同时,作为文化领域内的校园文化也就无可非议地成为了社会大文化的一部分.正因如此,高云霞才说“校园文化是由大学生这一特定的社会群体在大学这一特定的环境中所创造的一种社会文化,是大学中一切意识形态的总和.”不仅仅如此,校园源源不断地向社会输送各类人才,同时把校园的文化也带入了社会,并以其特有的色彩点缀了社会的斑斓.社会文化对校园文化的影响一方面表现为社会文化决定校园文化的内容.校园作为社会的一部分,不可避免地要受到政治、经济浪潮的一次次冲击,也不可避免地要受到来自各层次、各方面的文化碰撞,在时代大潮强烈地震动中发生着嬗变,决定了其不同时代,不同时期里各不相同的内容.另一方面,社会文化能影响这一群体中人们的思想意识、价值观及对人生意义的探索.大     

如何加强高校职业道德教育

随着经济社会高速的发展．就业人数“供大于求”，用人单位在人才的素质的要求上要有所提高。这就有必要加强学生职业道德教育．注重职业道德教育与社会企业文化的融合，促使学生尽快与社会接轨。     

加强高等职业教育法制建设之管见

高等职业教育是高等教育的重要组成部分，高等职业教育的改革与发展，需要完善的法律法规作保障，党的十一届三中全会以来，我国在教育立法方面做了大量的工作，但还不完善，有的方面还是空白，高等职业教育要真正做到“依法治教”，必须加强法律法规建设，并使之综合配套，形成体系。     

加强贫困地区小学教育之管见

加强贫困地区小学教育之管见大通县教育局巨正科在我国，普及初等义务教育的重点在农村，难点在老少边穷地区。因此，探索贫困地区的小学教育具有积极的现实意义。笔者认为，加强贫困地区的小学教育具有以下三个特点；首先，加强贫困地区小学教育具有紧迫性．一方面，我国...     

加强高等职业教育法制建设之管见

高等职业教育是高等教育的重要组成部分.高等职业教育的改革与发展,需要完善的法律法规作保障.党的十一届三中全会以来,我国在教育立法方面做了大量的工作,但还不完善,有的方面还是空白.高等职业教育要真正做到"依法治教",必须加强法律法规建设,并使之综合配套,形成体系.     

上海高校体育发展战略之管见

《中共中央关于进一步发展体育运动的通知》和国家体委制订的《2000年中国体育》提出了把我国建成世界体育强国的奋斗目标,强调了加强学校体育工作重要的战略意义。但如何制订高校体育的战略目标和对策,众说纷云。本文试就上海高校体育发展战略,略陈管见, 一、上海高校体育发展的战略目标 1.制订战略目标(包括战略总目标和战略目标体系)的重要性。制订和实现本市高校体育     

对加强高校会计职业道德教育的思考

文章从树立"会计职业道德教育最高目的"的教育观,会计职业道德教育贯穿教育教学始终的过程观,以案例教学、实践教学为重点的教学观,以诚信、责任、经验、能力为导向的评价观以及"德才兼备"的教师观等方面,对如何加强高校会计教育中的职业道德教育进行了思考。     

高校教育财务管理体制改革之管见

近年来,随着教育体制改革的不断深入,高校教育财务管理体制进行了一些必要的改革探索,但是,从整体上看,仍没有突破传统的管理体制的束缚,尚未形成与社会主义市场经济相配套的管理办法。高校教育财务管理工作如何适应市场经济条件下教育体制改革的需要,仍然是深化教育体制改革的一项重要课题。 一、高校教育财务管理体制亟待改革 建国以来,我国建立了一套与传统的计划经济相适应的高等教育财务管理体制,对促进我国高等教育的发展曾起到了积极作用。但是随着教育体制改革的深入,尤其是社会主义市场经济的确立,高等教育财务管理体制已不能完全适应客观教育形势的需要,弊端暴露得越来越明显,主要表现在:     

加强高校职业道德教育的思考

加强大学生职业道德教育的意义大学教育的目的在于培养能够适应和促进社会发展的人才,大学生必须成为知识的创造者或操作者。加强大学生的职业道德建设,能够增进学生的职业角色意识,认同自己潜在的     

加强成人高校师资队伍建设之管见

一、成人高校师资队伍存在的问题(1)教师的思想政治工作和职业道德教育还有待加强。其主要表现在一部分中青年教师对政治上要求上进表现淡漠,此外,由于市场经济条件下出现经商、办公司、出国热的冲击,教师的收入与社会上的收入差距拉大,从而影响一批中青年教学骨干离开学校或主要精力不放在学校。(2)传统的教育模式亟待改变,教师的知识结构和能力结构急需更新。其主要表现在相当多的教师知识老化,其教学内容和方法仍然停留在知识教育和专业教育的观念上。(3)教师队伍结构出现断层,着力培养中青年教学骨干和学术带头人已成为当务之急。(4)对教师尤其是青年教师使用多,培养少,缺乏促进教师积极承担教学     

加强高校党政干部队伍建设之管见

高校党政管理干部队伍的建设与管理，有它的科学性和紧迫性．本文试从以下两方面阐述：首先要提高认识，充分认识党政管理干部队伍建设对高教事业发展的重要作用；充分认识管理工作的科学性和管理人才的重要性．其次要针对存在的问题，采取有效措施．通过优化结构，调整政策导向，加强培训进修和管理学科建设等举措，全面推动高校党政管理干部队伍建设．     

加强干部职业道德教育之浅见

党的十二届六中全会要求各行业都要加强职业道德教育,全会通过的《决议》特别强调指出:“首先是党和国家机关干部,要公正廉洁,忠诚积极,全心全意为人民服务,反对官僚主义、弄虚作假、利用职权谋取私利。”这既是干部职业道德的基本要求,也是干部教育的一项新任务。     

加强和改进我校体育教学之管见

本文着重从加强和改进本校体育教学入手，探讨师范专科学校的体育教学改革问题。要紧扣培养目标，要从学校的实际出发，改革教学内容和教学方法，使学生受到较多方面的体育知识教育和体育能力的培养，以适应他们未来工作的需求。     

高校体育教师如何上好体育理论课之管见

长期以来,提起高校体育教学,往往认为是室外教学,技术实践教学。其实,这是一种片面的、错误的认识。在高校体育教学中,包括理论教学和技术教学两部分。理论是基础,技术是手段,最终达到增强学生体质,提高学生体育能力,培养学生终身体育意识的目的。在国家教委制定和颁布的,全国普通高校体育课程教学指导纲要中,对体育理论的教学时数有明确规定,其目的就是要求各高等院校对体育理论的教学予以高度重视。理论上的浅薄必然会导致