学生思想政治工作的疏导方针

思想政治工作必须遵循灌输与疏导相结合的原则 ,灌输是提高学生思想觉悟的中心环节 ,疏导是解决思想问题的有效方法。坚持灌输与疏导并重的方针 ,是培养社会主义合格人才的需要 ,是社会主义现代化建设的需要     

试论以疏导方针做好事业单位思想政治工作

疏导方针是我党加强和改进思想政治工作最基本的指导方针。本文作者联系自身多年来从事思想政治工作实际,分析阐述了坚持疏导方针理论依据、科学含义、重要作用及积极意义,深刻剖析了当前事业单位在执行疏导方针时存在的问题及原因,对如何正确贯彻执行疏导方针,做好事业单位的思想政治工作提出了自己的意见和看法。     

论灌输原则在高校思想政治教育中的运用

灌输原则是马克思主义的一个重要原则,是我们党思想政治工作的优良传统,灌输原则的运用,对高校思想政治教育有着重要的意义.要以思想政治理论课为主渠道,进行理论主导性灌输;以校园文化建设为载体,进行生活化灌输;以网络为平台,进行网络化灌输,不断增强高校思想政治教育的实际效果.     

大学生思想政治工作坚持疏导方针的探讨

在肯定疏导方针的基础上，从具体实施疏导方法的角度，说明了对思想问题的准确把握、理论联系实际的科学分析和为疏导工作建立良好氛围的重要意义。指出只有解决好以上三方面问题才能使疏导方法充分发挥其功效。     

新时期高校思想政治工作中灌输理论的运用

灌输理论对于进一步加强和改进高校思想政治工作具有重要作用。新时期高校思想政治工作坚持和发展灌输理论，核心是增强灌输内容的时代性；关键是树立以青年学生为本位的思想；重点是增强工作方法的先进性。     

灌输教育思想在新时期高校思想政治工作中的运用

灌输教育思想曾在我国政治社会化过程中起到重要作用,对它的再认识和运用具有十分重要的意义。灌输教育模式注重制度化建设,针对灌输教育的发端、内容、过程、反馈等都应有相应的制度安排。     

刍议政治思想工作中之灌输原则

将灌输一词引用的思想政治工作上，就是主张进行正面的宣传、教育、启发和引导，使革命的理论、先进的政治意识和道德伦理，为广大干部群众所掌握，并以此作为行动的规范和依据。我们在这里所讲的灌输，主要是指在政治思想工作中对广大人民群众进行的科学社会主义的宣传教育，也就是用马克思主义的基本理论，马克思主义的立场、观点、方法去宣传群众，教育群众，武装群众的头脑，使工人阶级和广大人民群众懂得社会主义发展的基本规律，     

论人生观教育中的灌输与疏导

灌输与疏导是人生观教育的重要原则和方法.目前,在人生观教育实践中尚存在一些认识误区.如何增强人生观教育的针对性、实效性,走出认识误区,需要对人生观教育中灌输与疏导问题进行梳理和重塑,从理论上给予正确的问答,从实践上给予积极的应对.     

初探心理学原则在学生的思想政治工作中的运用

把握思想政治工作中的心理学原则,是做好学生思想政治工作的保证。通过心理学的九大原则入手,有的放矢的做好学生的思想政治工作,从而达到教书教育人的目的。     

试论新时期高校思想政治工作中灌输理论的运用

灌输理论是马克思主义思想政治教育理论的重要组成部分，是思想政治教育的基本原则。它是指无产阶级政党必须反对自发论，坚持把科学社会主义思想灌注和输送到无产阶级和人民群众中去，提高其政治意识和阶级觉悟的学说，是确立思想政治教育地位、作用、方针、原则、任务和内容的直接理论依据。     

以实际行动 育师德之花——新时期师德建设途径探索

新时期德育建设面临着新问题和新任务,这对教师德育建设工作提出了新的要求。从实施爱心教育、心理健康教育、提升教师人格魅力、网上德育教育、典范教育、奖惩教育几个方面来探索做好新时代教师德育建设的途径。     

谈新形势下发展高职教育的意义

我国经济建设和社会进步以及高职教育,正面临着新的形式、任务机遇和挑战。因此,通过分析高职教育教学在新形势下的作用,进行重新思考高职教育教学的发展是非常必要的。     

浅谈新形势下职业学校物理教学新探索

自2000年起中等职校招生彻底取消分数线的限制后，生源质量下降，学生文化基础差，已是不争的事实。针对职业学校学生的实际状况，本文从开展自主学习、改进物理教学方法和提供学生学习兴趣等方面进行了一些有益的尝试。     

新形势下大学英语分级教学模式探讨

分级教学作为新形势下大学英语教学改革中的一项重要举措,是目前大多数高校所采用的教学模式。文章回顾了现阶段我国大学英语分级教学中所采用的多种分级教学模式,系统地研究了各种分级教学模式中的具体做法,详细介绍了动态分级教学模式、基于计算机和网络的分级教学模式,探讨了英语分级教学的发展趋势,以期给正在实施或者是将要实施英语分级教学的高校一定的借鉴,便于更好、更有效地实施分级教学。     

科技英语的隐喻认知机制及对教学的启发

科技英语从本质上说是隐喻性的,其认知机制基于源域和目标域两个心理空间的跨空间映射,在映射的基础上进行重新整合产生合成空间,形成新的结构,衍生新的科学概念。把握这一隐喻认知机制对科技英语教学有现实意义。     

谈谈新形势下继续解放思想的内涵及意义

本文主要论述了新形势下,继续解放思想的内涵及意义。在新的历史条件下,继续解放思想是我们党胜利前进永葆生机和活力的一大法宝,是党的十七大的基本要求,是推进中国特色社会主义事业的必然要求,是坚持改革开放的迫切要求,是深入贯彻和落实科学发展观的内在要求。     

科学应用多媒体教学的探究

以多媒体计算机为核心的多媒体教学在各级各类学校中得到了广泛的应用,有力地促进了教育手段的现代化和教学的改革。然而在多媒体课堂教学实际应用中仍然存在一些误区,本文对当前多媒体课堂教学中存在的问题进行分析,并提出了改进和提高多媒体课堂教学的有效方法。     

网络新环境下大学英语新词新语翻译教学

网络新环境下,一批又一批的新词新语每天如雨后春笋般涌现。这些新词新语的产生充满了生命力,是对现实社会生活的彰显以及对未来的希望。大学生处于时代的最前沿,他们最先接触和使用新词新语,因此如何准确地理解和翻译这些新词新语,并把它们融入日常的大学英语教学是摆在翻译工作者以及大学英语教师面前的最迫切的任务。     

略论科学领导决策原则与实施路径

在高速发展的现代社会,组织规模日益庞大,领导者的决策在其间发挥着至关重要的作用,决策后果的影响也愈发广泛,对领导者决策的科学性要求逐渐提高。为此,了解科学领导决策的涵义尤其是明确科学领导决策的原则,并在科学的决策体制下,遵循科学的决策程序予以实施,具有很强的现实针对性。     

新课程语境下的高中化学教学

高中化学教学需要用新课程改革的理念来统领.在化学教学中,要利用实验,激发学生的学习兴趣;开展研究性学习,培养学生综合运用知识的能力;联系社会生活,增强学生的人文素养.