亲情赞

此文亮点是"我希望自己也能当这样的哥哥"——先用"我希望……"将保罗的思维引向"岐路",再出示原因——"弟弟因患小儿麻痹症,跛着一只脚"。此文还需要升格:在原故事基础上拓展,用类似事例诠释题记;标题宜实,可改为"跑车"。     

同心锁

编者推荐:围绕标题中的"同"字,多侧面展开写"锁"。因"锁"联想到古字"管",用"管"字的今义立骨——别出心裁。此文还需要升格:给标题中的"心"定位为"向善"——"弟弟这样的‘锁’"的内容非向善之举;"弟弟被他二姐‘锁’"的内容无善恶之分。行文要彰显标题中的"心"字。     

回头

编者推荐:"您又回过头来,我们母女对视着"——其中的"又"和"着",彰显"难舍难分"中的"难"。此文还需要升格:补充"必须随你阿姨去打工"的背景材料。卒章"您的‘回头’是激励我努力学习的航标灯",宜改为"您的‘回头’一直在激励我‘前行’"。     

我家的窗又开了

此文亮点是"有金山,还要有绿水",它从"青山绿水"演变而来——变换词语,独创新意。此文还需要升格:突破感性认识,深入思考"绿地种菜"现象——在有"新楼"的客观条件下,观念要跟上形势;否则,将阻碍新事物前进。此文升格后,可变格用于"更新观念"为主旨的材料作文,标题变为"开窗"。     

那电话……

"讨工钱",这是报刊上多次写过的事。但是,此文用"年关打电话"出之——有了独特的材料。此文还需要升格:展开想象——在"他"和"他家人"的脑海里浮现对方的形象。     

生命的贝壳

此文亮点是"人生目标不应是遥不可及的,应能激励我们不断攀升"——从经典材料中引出,其过渡句是"最好的目标并不是最有价值的,而是最可能达到的"。此文还需要升格:联系实际指明"离出口最近"之处。     

往事如昨

"星期天回家时,我们俩直接去了地里。爸正在地里干活,我们干到天黑才回家"——有特色的作文,是"做"出来的,不是"想"出来的。此文还需要升格:对"为了将来少吃点苦"要适当润色;标题宜实,可改为"我和弟弟"。此文可变格用于"感恩"话题作文:详写姐弟磨炼;略写爸妈劳作。     

鱼头火锅

此文亮点——在"妈妈"说"菜梗好吃"后,"外公"也说"菜梗好吃",并"执意把菜叶夹到妈妈碗中"——当今人们的美德"渊远"!此文还需要升格:应写出"流长"——补充"我"也爱吃菜梗的情节。     

绿意

编者推荐:卒章"爸,我来了"——用"后继有人"诠释标题"绿意"。此文还需要升格:文章既写了"艺",又写了"信",在此文中宜集中写"艺"。     

“这不是你的钱”

第三自然段"由于车上特别挤,大家都没注意她"——承接第二自然段的具体描写,彰显第六自然段"这不是你的钱"一语的力度!此文还需要升格:第一,删除"套子",首尾两段的出现,改变了文章的主旨——这种改变方式是"套路",没有力度。第二,在"这不是你的钱"一语发出后,展示矛盾及其解决过程。此文升格后可变格用于以"加强监督"为主旨的材料作文:强化"我"对"那位衣衫整洁文质彬彬的先生"的监督——面对"恶狠狠地瞪了我一眼",继续"帮人帮心"。     

珍惜

开篇交代"餐具严格消毒",强化雨对老人的误解"嫌这里的碗筷不干净",从而更强烈地揭示老人对"餐具严格消毒"的认同——"我连这个杯子一起买下"——关心他人健康!此文还需要升格:展开"不准碰瓷杯"的矛盾,反衬"撞碎瓷杯"后"最平静的却是瓷杯的主人";标题宜实,改为"一只瓷杯"。此文升格后可变格用于以"和谐"为主旨的材料作文。     

分班

将分班小事写得很有意义——从"分班前后的具体表现"中,概括出"我们总是不经意地寻找新环境中的旧事物",从而引出结句"同时享受两个集体的温暖,有什么不好呢"——既积极肯定"新环境",又正确对待"旧事物"。此文还需要升格:更具特色地描述"寻找新环境中的旧事物"的个性化材料。此文升格后可变格用于以"重视过程"为主旨的材料作文:将本文的结句展开写。     

追星的妈妈

编者推荐:用"追星"的故事出"天伦之乐"之旨——构思巧妙,推陈出新。其追星者不是女儿,而是母亲——进一步彰显浓浓的亲情。此文还需要升格——"追星",宜增补超常之举。     

从“求精”到“德力西”

此文的亮点是"高质量的产品是由这些高素质的员工生产出来的"——它回答了标题提出的问题"发展壮大的原因是什么",它勾连其前后文字,列出"原因"的材料。此文还需要升格:提供更详实的"高素质员工"的材料!     

卖菜老头

此文亮点是"不会每次都是假的"——用"从口袋里掏出一包皱巴巴的香烟"做铺垫——生活困难者珍惜帮助更困难者的机遇。此文还需要升格:他从旁边拿了一个鼓鼓的菜袋子给我",其中的"我"不是比"卖菜老头"更困难者,应更换对象,从而拓展文义。     

公交车上捉贼

此文亮点是"司机急刹车,我趁机撞了周芬芳一下,她便借势冲到前面去,用力碰撞那贼"——既打击了"第三只手",又保护了"我"和"老爷爷"——智慧!这一"智慧"举动,紧扣标题中"公交车上"——很具独特性。此文还需要升格:将"司机急刹车"一事,变成主观故意——由点到面拓展文义。     

割断秦淮河的依恋

此文化腐朽为神奇。"割断秦淮河的依恋,让秦淮河为这座城市添光彩,让秦淮河弹出欢快乐章,那是秦淮河的梦想"中的"那是秦淮河的梦想",彰显了"秦淮河"一直要求"割断"的强烈愿望——当下积极将这种愿望变为现实。此文还需要升格:补写"如何割断",用情节出之,不泛泛而谈。     

生与死的抉择

此文找出了"作为一国之君的勾践和一身正气的司马迁"的共通点——"忍辱求生……活出生命的意义",以此切入话题,引述材料,持论独特。此文还需要升格:删除杨靖宇的例子,补充现代国内外"忍辱求生……活出生命的意义"的事例。最后自然段要照应第一自然段——出现持论角度的关键词语。     

延续着的父爱

用三个"他"做铺垫,托起"世上人"——提升文义。字里行间,蕴含"父爱饥饿感",但是作者以"父爱一直在延续"出之——辩证运笔。此文还需要升格:应重点选择一个"典型",写其承担"父亲责任"的超常举动。     

和谐的真谛

编者推荐:后面两例情境不同,理趣相同——从"关爱他人"角度说"和谐"。此文还需要升格:删去第一例;详写后面两例,标题改为"车窗外"。升格后可变格为"育人"话题作文,详写"伞",凸显"言传身教"之旨。