班徽

正本班徽整体图形为圆形,像一轮太阳喷涌出海,喻示"飞翔班"朝气蓬勃。整个图案红蓝白相间,色彩和谐明丽。背景为红色,代表"成功"。中间白色是变形的"飞翔"的首字母"F"和"X",同时又像一双展开的翅膀,也是鼓起的风帆,与班名"飞翔"相呼应。最下面是蓝色的海浪,象征知识的海     

班徽

班徽整体造型由抽象化的阿拉伯数字“405”字样组成,代表我们是405班。班徽由5种颜色（蓝色、黄色、绿色、红色、橙色）搭配在一起,意味着五彩的青春,红色和橙色组成的图形像一只小鸟尽情飞翔,同时也像英文show的首字母s,意思是秀出自己。整体寓意是“年轻的梦想,牵动激情飞扬;五彩的青春,秀出完美自我”。     

班徽

正班徽整体造型由抽象化的阿拉伯数字"405"字样组成,代表我们是405班。班徽由5种颜色(蓝色、黄色、绿色、红色、橙色)搭配在一起,意味着五彩的青春,红色和橙色组成的图形像一只小鸟尽情飞翔,同时也像英文     

班徽

班徽图案由一片叶子、一滴水和一对翅膀组成。叶子象征学生们朝气蓬勃,水滴代表学生们的纯真。叶子和水滴构成数字7造型,代表7班。翅膀象征梦想,寓意学生们在梦想的带领下飞向更高的天空、更美好的     

牵手心声

正傍晚,携妻儿去散步。两岁多的儿子在前面一跳一跃,歪歪斜斜的,眼见就要跌倒,惊得我心里一阵猛跳,忙上前去捉他。他却没有跌倒,又往前跑去。如是者三,心便渐渐放松。可小人儿一个踉跄,上身一僵,直愣愣地扑倒在地。我三步并作两步,抱起他。儿子伏在我肩头,呜呜地哭了起来。一分钟,他好像忘了痛,挣开我,又跑开去。我怕他再跌倒,牵住他的手。他一甩,挣脱了。     

班徽

班徽主体图案为"水滴"造型,该造型取自我们水城中学校标。"水滴"蕴含着"滴水石穿、坚韧不拔"之意,同时该造型酷似阿拉伯数字6,表示我们是6班。班徽主色调是蓝色,象征着由无数个水滴汇聚而成的海洋。"团结、拼搏、自信"是我们的班级精神。班徽的整体     

绽放光芒

<正>~~     

班徽

班徽主体色彩为红、黄、黑三种。所有文字采用黑色,古朴大方;背景部分采用红色,象征力量;环形内部两侧的麦穗为黄色,象征收获。整体构图采用象征"天圆地方"的古钱形状为基本造型,四周环绕篆书"诚、勤、德、才"四个字,人文气息浓     

班徽

正本班徽图案由内外两部分构成,外环内容为班级名称及汉语拼音,内核为班徽基本图形。中心主题图案是"六"的汉字变形,寓意"六班",由绿色和橘黄两种主色调两笔构成,形成"学"的首字母"X",突出班级"以学习为主,以学生为本"的教育理念。两种色调缠绕在一起又构成阿拉伯数字"6"的正写     

放风筝

正2014年5月1日晴今天正好放假,阳光灿烂,风和日丽,是一个难得的好天气,在这春暖花开的季节里,真是放风筝的好时机。今天,爸爸正好给我买了一个"老鹰"风筝。我和伙伴们拿着"老鹰"风筝来到了操场,伙伴们的风筝美丽极了!有金色的"小鸟",长长的"蜈蚣",红色的"蜻蜓",可爱的"天线宝宝",美丽的"蝴蝶",还有……我迫不及待地放飞起来,拿着风筝快快地跑着,一边跑,一边放线,风筝慢慢地飞起来了,越飞越高,风筝乘着温暖的春风,悠闲地遨游在蔚蓝的天空中。它一会     

用爱心为学困生撑起一片蓝天

正每个班级都会有或多或少的学困生,比起其他学生,他们更需要教师耐心细致的呵护。作为一名教师,我们有责任也有义务教育好学困生,使他们和其他学生一样健康快乐地成长,展现自己独特的风采。在我担任一年级班主任的第一学期,我班的王*和张*有一个共同的特点:不爱做家庭作业。我几次找家长谈话,效果不是很好。我找他们两个谈话,对他们进行思想教育,一有空就把他两个叫到办公室,一边陪他们做作业,一边和他们谈心。几天之后,我发现张*已经能够按时完成作业了,我及时对张*进行表扬,没过几天另一个能按时完成作     

和孩子一起成长

我很荣幸一入职就遇见了31位活泼可爱的孩子,成为了一名班主任,我把班级命名为百灵鸟班,希望班里的每一个孩子都可以像百灵鸟一样在属于自己的天空展翅高歌,展翅飞翔。     

游日照

2015年5月1日晴五月一日,爸爸带领我们全家游览了日照,日照是个海滨城市,它因蓝天、碧海、金沙滩而远近闻名。刚到日照,我就迫不及待地下了车,一阵微风扑面而来,使人神清气爽。一块奇形怪状的石头矗立在那里,上面刻着三个金光闪闪的大字——万平口。远望去,海浪层层叠叠涌到岸上,击起的泡沫像一堆堆雪。海鸥在空中展翅飞翔,一艘艘轮船在汪洋大海中巡弋,大海和蓝天好像融为一体了。     

小鸟救助记

<正>2007年年末,一场突如其来的暴雪袭击了南方,高山上,田野里,小溪边,到处是一片白皑皑的冰雪,一切都被大雪覆盖了。     

等待,倾听花开的声音

正前不久,在一本书上看过一篇文章,它让我联想到当前教育教学,文章的内容是这样的:朋友送给我一个蝴蝶的茧。据说它会变成一个紫色的美丽蝴蝶。一天,那蛹咬破了一个小口,我坐在桌子前,仔细地看着它想要破茧而出。好像母亲分娩一样,那个看不清形状的小生命折腾了好几个小时,还是没有什么进展,又过了一会儿,     

泥土的灵魂与星空的璀璨——走进学生的心灵随笔

假如你想改变一个人,那就走进他的心灵深处,从致力于改变他的思想、他的灵魂做起!——题记从泥土中遥望星空,星空璀璨,那是我与孩子们共同的追求、共同的目标。此路艰难,可想而知。最初的时日,孩子们混混沌沌、迷迷茫茫、乐乐呼呼,而又不知其所以然。他们似看客一般漠视着一切、嬉笑着一切。空洞的心灵似冰雕一样几乎成了百"教"不侵的"勇士",让人寒心、让人心痛,又让人倍感惋惜。最初的激情几乎被消磨殆尽,我陷入深思……只有了解学生的社会背景、家庭背景、个性差异、兴趣爱好、心     

舞之魂

还未来得及脱下童年的新衣,时光的列车便把我推向了青春的驿站,着实令我有些措手不及。梦想也如星星般点缀在十三岁的灿烂花季,身边的一切在时光的推移下慢慢发生着改变,而唯一不变的是那群在如诗岁月里怀揣着梦想,勇往直前的追梦少年们。曾记幼年时,偶然在电视上看到了杨丽萍跳的孔雀舞,那优美的舞姿深深地打动了我。她就像一只不食人间烟火的孔雀,     

飘飞的秋叶

<正>夏天过去了,秋妈妈忙着给树木披上了金装。登高望去,犹如一片茫茫的金海。秋风扫过,枯叶纷纷落下,有的像蝴蝶翩翩起舞,有的像黄莺展翅飞翔,还有的像舞蹈演员那样轻盈旋转。地上满     

未来会给青春一个答案

如果骄傲的梦想被现实冷冷拍下,那还要不要远方?如果心中的信仰被岁月悄悄冲淡,那还能不能坚强?如果肩负的使命被时光匆匆折断,那还会不会追逐?青春的长河倒映生命中短暂且绚烂的年华,而我们常常不经意挥霍其间。唯有梦想,唯有它能真真切切地证明那些年挥掷汗水的不悔与成长。总是告诉自己要过得更好,青春不能有辜负,手心里的时光和温度,要自己去珍惜和保护,小小的手掌里要有大大的力量。我们彻底地怀揣着使命去闯,不求命运垂顾永远地风平浪静,只求