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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
测电笔,也叫试电笔,简称电笔,是电工的日常检测工具,主要用来辨别家庭电路中的火线和零线,也可判断家用电器外壳是否带电.苏科版物理教材九下第十五章《家庭电路与安全用电》一节中,关于测电笔的构造和使用,只有256个字的简单描述.有关测电笔的种类、构造、工作原理、使用方法与注意点、应用它辨别家庭电路的常  相似文献   

2.
《电路及磁路》课程,因新教材尚在出版中,没有到位,故93级仍采用《电路分析》的教材、教学大纲和教学安排。本学期的教学内容有:教材《电路分析》(上)(修订本)的第一至五章、《电路分析》(下)的第九、十和十二章,包括电阻电路分析和正弦稳态分析的重要内容。本文谈谈课程第一部分电阻电路分析  相似文献   

3.
《模拟电路与数字电路》是自学考试计算机及应用专业中一门重要的考试课程,是普通高校现在设置的《电路分析》、《模拟电子》、《数字电子》三门课程的综合。它理论知识点多,内容庞杂,难度较大。如何将这门课学好并顺利通过自学考试,是广大考生关心的一个问题,本文就《模拟电路与数字电路》内容的学习谈一些看法,希望对考生有所帮助。一、电路分析基础部分电路分析基础部分的内容是教材第1-3章的内容。这部分内容简单介绍了电路的基本概念及基本定律,电路的基本分析方法及单相交流电路的基本内容。这部分内容学习的重点是电路的基…  相似文献   

4.
贵刊2003年第5期中《零线上能装保险丝吗》一文中提到在家庭电路中的零线上接保险丝较为不妥。确实,几乎所有的电工手册,教材中都写到零线上是不能装开关和保险丝的,如果在零线上安装保险丝后,一旦短路或超负,零线上的保险丝先熔断,则会造成一种断电现象,很容易  相似文献   

5.
一、教材分析及处理思想1.教材地位的分析《电路连接的基本方式》在苏科版第十三章第二节.本小节内容涵盖了电路连接的两种基本方式及各自的特点.知识前后联系,层层拔高.本节内容是学生在学习了电  相似文献   

6.
秦康彬 《考试周刊》2010,(57):176-176
苏科版物理教材九年级第十五章《电功与电热》具有较强的综合性与实用性。经过前面学过的电路、电流、电压、电阻与欧姆定律等知识的铺垫,学生已经建立了一定的电学基础,本章的教学是初中物理电学教学的高潮。本章内容与家庭生活联系十分紧密,通过教学,同学们能够真切地感受到电是如何为人类服务;通过计算分析,同学们能够树立安全用电意识。  相似文献   

7.
一、教材简析让灯亮起来是冀教版三年级《科学》下册第12课,其主要内容是用电路元件连接简单电路和画出电路图。我教的这批学生在小学二年级已学过人教版第三册《自然》中的小电珠一课,并掌握用一根导线和一节电池接亮一个小灯泡的方法。二、教学理念1.灵活使用教材.对本课内容进行适当调整。首先,用一根导线、一节电池相连让一个小灯泡亮起  相似文献   

8.
今年高考结束,我有幸去日本访问学习。在参观日本长崎县立佐世保南高等学校时,我看到了他们的教材。仅仅是家政课的教材,就有厚厚的三大本:《家庭基础》、《新家庭基础》、《家庭科》。我大致翻阅了一遍《家庭科》,这本教材涉及家族、婚姻、育儿、衣服缝制、植物、  相似文献   

9.
经全国中小学教材审定委员会2004年初审通过的义务教育课程标准实验教科书,2005年12月第1版,由教育科学出版社出版的《物理》九年级下册第32面,其中有关于"漏电保护器"的这样一段内容:"现代家庭电路中还装有如图9-2-5所示的漏电保护器.漏电保护器可以对人身触电、导线漏电、插座接错线等故障起保护作用."该页中的图9-2-5的标题名称为"漏电保护器".上述教材中的不足是,保护器件名称"漏电保护  相似文献   

10.
一、实验创新背景家庭电路是北京师范大学版九年级物理教科书第十一章第五节内容,主要是研究家庭电路的组成、连接以及各个组成部分的作用。这一节的内容与学生的实际生活联系紧密,与生活中的用电安全息息相关,学生除需了解家庭电路的连接原则之外,更应理解其中的道理,以提高安全用电意识。  相似文献   

11.
刘晟 《甘肃教育》2020,(4):92-92
随着《道德与法治》课程的深入实施,家庭生活资源挖掘和运用的重要性日益突出,积极挖掘和有效运用家庭生活资源是《道德与法治》实施的重要保障。《道德与法治》新教材理念下的德育课程资源有着广泛的内涵和外延,它包括教材及学校、家庭、社会中的方方面面。因此,家庭生活课程资源的挖掘不能仅局限在学校,更应关注日常生活资源的开发和利用。因此,利用家庭生活素材丰富《道德与法治》课程资源具有重要的课程意义。  相似文献   

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电子工业出版社出版的职业学校教材《微型计算机电路基础》(计算机技术专业)第七章第五节有关奇偶校验器的内容,我认为有两处叙述不够严密准确。其一,教材310页,叙述奇偶校验位的产生与奇偶校验电路的组成时前后衔接不上。原文:在发送的一方,为了保证每一组数据...  相似文献   

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自1977年我在教育部主持的合肥电工教材编写会议上,接受新设课程“电路分析基础”教材的编写任务以来,迄今已近三十年。期间陆续编写出版了《电路分析基础》第一、二、三版,第四版即将出版,在2002年还出版了该课程的“高端教材”《简明电路分析基础》。这些教材受到了读者的欢迎,发行量很大,两次受到国家级奖励。其间也形成了我对教材编写的一些体会,简述如下,望同仁们不吝赐教。一、述而求作基础课教材涉及的是些成熟内容,虽不一定是传统内容。编写时驾轻就熟,往往是“述而不作”。列出一个编写大纲,把规定内容一一阐述正确无误即可。这样,…  相似文献   

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教材简介:《在家里》是义务教育课程标准实验教科书人教版语文一年级上册识字(一)中的第3课。它由一幅图、一组词语和一段话组成,词语是图中事物的名称,多为家庭陈设和用品。图画内容是:晚上,爸爸在看报,妈妈在看电视,"我"请爸爸妈妈吃水果,家庭充满了温馨气氛。  相似文献   

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【课型】新授课【课时安排】2课时(第1课时)【教材分析】《制作多媒体演示文稿》是人民教育出版社高中第二册教材第8章第三节的内容。它和前面所学过的Word和Excel都同为微软Office家庭的成员,因此在PowerPoint中插入剪贴画、图片、文本框、艺术字、自选  相似文献   

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《甜甜的泥土》这篇小说是以上世纪80年代离异家庭孩子的生活状态为背景进行创作的,被编入苏教版《语文》八年级上册第四单元,该单元的主题是“至爱亲情”.然而小说就这样被编入教材,颇有格格不入之嫌.文章从“编排在此不和谐”“内容与时代生活不和谐”“选文与教育的功能不和谐”“前后内容衔接不和谐”四个方面对此进行了论述.  相似文献   

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一、教材分析  1.教材的地位和作用。 RLC串联电路的分析,它选自中等专业学校李树燕主编的《电工基础》教材,第五章正弦交流电路的稳态分析中的第九小节。它在研究了 RLC各独立元件性能的基础上,分析 RLC串联电路,并为后续课程多组抗串联的学习奠定基础。同时这节课培养了学生逻辑思维和动手能力。  2.教材的分析和得理。本节课的主要内容是 RLC串联电路的相量法和相量图分析法。通过对比探究,以点带面,师生共同分析,学生动手验证,使学生合理、完整、简捷地把握知识要点。  3.教学目标。根据教学大纲的要求以及学生现有…  相似文献   

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张文芝 《云南教育》2007,(9S):33-33
教材简介: 《在家里》是义务教育课程标准实验教科书人教版语文一年级上册识字(一)中的第3课。它由一幅图、一组词语和一段话组成,词语是图中事物的名称,多为家庭陈设和用品。图画内容是:晚上,爸爸在看报,妈妈在看电视,“我”请爸爸妈妈吃水果,家庭充满了温馨气氛。  相似文献   

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九五年春开设的九四级电路及磁路课程,开始使用新教材《电路及磁路》和《电路及磁路学习指导》,均由中央广播电视大学出版社出版,新教材中第一至第九章将在本学期学习,共84学时;下学期学习第十至十三章,共51学时。与往届使用《电路分析》上、下教材相比,新  相似文献   

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《电路及磁路》课程,因新教材尚在出版中,没有到位,故93级仍采用《电路分析》的教材、教学大纲和教学安排。本学期的教学内容有:教材《电路分析》(上)(修订本)的第一至五章、《电路分析》(下)的第九、十和十  相似文献   

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