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崔守霞 《思想理论教育(上半月综合版)》2011,(18):84-84
小亚是班里一个活泼好动的男孩。他性格外向,脑瓜很灵,特长众多。但他胆子大,脾气倔,对人也傲慢无礼,导致他在班里没有好朋友,又因为学习习惯不好,成绩平平。小亚在班里经常与人唇枪舌剑,认为与别人对抗得越激烈,他越能享受到快乐。 相似文献
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2008年春末夏初之时,我中途接任一个八年级班级的班主任。原班主任梁老师离岗前向我介绍了班里每个孩子的基本情况,并认真提醒我多关注班里一个叫小洋的女学生,原因是小洋因性格怪异、纪律松散、情绪波动较大而长期被班里部分学生疏远。话题刚落不到一周, 相似文献
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顾伟清 《思想理论教育(上半月综合版)》2011,(22):86-86
小亚是班里一个活泼好动的男孩。他性格外向,脑瓜很灵,特长众多,但他胆子大,脾气倔,对人也例慢无礼,导致他在班里没有好朋友,又因为学习习惯不好,成绩平平。小亚在班里经常与人唇枪舌剑,认为与别人对抗得越激烈,他越能享受到快乐。 相似文献
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融关心之爱入教育
去年刚接手的班里有一个外来学生,叫杨长江。据说他原来就是班里的捣蛋鬼,从来不做作业,考试总是不及格,下了课还要拉着其他同学陪他玩。 相似文献
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学生小川在班里成绩倒数第一,由于患有轻微多动症,他的注意力很难集中,致使他无法长时间专注于读书、写字、听课。但他的视力很好,是班里为数不多不戴近视镜的学生。 相似文献
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第一年带高三时,有一个学生在高二时一直是班里第一名的学生,可是到了高三不知道是什么原因,成绩一下子降到了班里的二十几名,我一直都夸他成绩很稳定,前几名的学生名次都经常换,可就是他始终是班里第一.无论卷子是难还是易都是第一。他上课也不像以前那样专注了,偶尔还会逃课。 相似文献
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要学会欣赏,我们就一定要有一颗善于观察且宽容的心。我曾经看到过这样一则故事:在一个班里,有一个强壮的小男孩儿,学习成绩很差,班里的人都瞧不起他,经常拿他开玩笑。久 相似文献
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我是一名初二学生,在文艺方面颇有天分,一直担任班里的文娱委员。因为粉笔字写得漂亮,我还担负起班里出黑板报的工作。我喜欢为班级做力所能及的事,尽管这会花费我很多时间和精力。 相似文献