学习与生命同行——北京市东城区史家小学分校办学理念

北京市东城区史家小学分校是一所老校——由三所百年老校合并而成,同时她又是一所年轻的学校——一所正在成长中的、充满朝气、实现了跨越式发展的学校。     

务实办学 严谨治校 突出特色——北京市东城区和平里第九小学

“办一所人民永远信得过的学校”是和平里九小的办学宗旨,是全体教职员工的奋斗目标。在这一目标的指引下,学校坚持走现代化教育管理之路,整合资源形成特色,在教育改革中稳步发展,在保持优良传统的基础上开拓创新,教育教学成绩长盛不衰。学校在占地面积只有2500平方米的有限的环境里办出了拥有上千人规模的大教育,赢得了人民的信赖和支持。     

七色花 齐绽放 培养生动的和一好少年——北京市东城区和平里第一小学育人目标

北京市东城区和平里第一小学以“和悦身正”的养成教育作为德育的核心,构建“七色花”教育体系：跳动激情红色,畅想教育主旋律;转动财富橙色,队伍建设促发展;流动活泼黄色,艺术教育提修养;舞动生命绿色,科技体育促创新;引动真诚青色,科研课题重引领：开动广阔蓝色,主题活动重实效;萌动浪漫紫色,家校社区齐动员,让学生在学校的大花园里快乐成长,尽情绽放。     

北京市东城区和平里第四小学

北京市东城区和平里第四小学位于名校林立、全国教育之中心的首都北京功能核心区,是一所有着悠久历史和优良传统、办学质量较高的学校。学校始建于1960年,这所有着近50年发展历史的老校如今早已不见了上世纪旧貌,代之以焕然一新的现代化建筑,呈现出一派勃勃生机：绿树和鲜花环抱着极具现代化气息的楼宇。     

同心 同行 同乐——北京市东城区春江小学办学理念

春江小学是北京市东城区一所普通小学。学校结合自身特点和发展方向,总结、梳理多年的办学经验,在继承与发扬的基础上,确立了“同心、同行、同乐”的办学理念,倡导“学校爱我,我爱学校”的“双爱”精神,营造“人人为我、我为人人,人人享受一份爱,人人得到尊重,人人享有机会,人人有所追求,人人获得欢乐和成长,大家一起结伴成长”的校园氛围。     

全面 和谐 高质 特色 一流——北京市东城区和平里第四小学办学思想

北京市东城区和平里第四小学始建于1960年,占地面积7200多平方米,环境优美、设施齐全、设备先进。学校办学指导思想是:"全面、和谐、高质、特色、一流";培养目标是"志向远大、基础扎实、特长明显、身心健康、素质     

以礼育人 成就未来 北京市东城区定安里小学

北京市东城区定安里小学位于风景秀丽的护城河南岸,于1958年秋建校,至今已有50多年的历史。学校始终坚持"规范管理、科研引领、创新特色、优质发展"的工作思路,努力实现"创建礼仪教育特色彰显的优质学校"的办学目标。     

让每位教师都“出彩儿”——访北京市东城区和平里四小校长孙笑秋

刚走进和平里四小的教学楼，记者就被摆放在教学楼大厅各个角落的钢琴．触摸屏、地球仪、塑像、绘画墙等所吸引，课余时间孩子们流连在这些触手可及的设备面前．表现出浓厚的探索热情。据了解，学校以美育办学特色著称，以育完美的人为核心，以开发人的潜能和创造力为目的，除此以外，     

科研引领发展 变革写就华章——北京市东城区和平里第四小学教科研之路

北京市东城区和平里第四小学的教育科研工作在学校总体办学目标和办学理念的引导下,以"以教育科研为先导,提升学校办学质量"为工作方针,以教育教学中遇到的实践问题为依托,构建了学校重点课题体系,     

“以爱育爱”形成办学理念——“双主体育人”办学理念的缘起与发展

1997年我正式上任为北京实验二小校长。学校工作从哪里起步呢？这是我首先需要解决的问题。     

爱在史分 花开四季——北京市东城区史家小学分校育人目标

爱使人温暖,爱使人愉悦,爱使人幸福。我们把爱的种子播种到史家小学分校这片沃土上,在每个史分人的心里生根、发芽、拔节、开花,然后像蒲公英一样将爱的种子传播开去。     

和谐奠基生命的底色——北京市东城区史家小学

史家小学始建于1939年,经过70余年的发展,跻身北京市乃至全国名校行列。学校现有84个教学班、3677名学生、276名教职工,拥有9名特级教师、50多名市区骨干。目前,学校形成一校多址的办学格局,即史家小学高年级部、低年级部、育芳分部(东城区小学课程资源中心史家小学基地)。     

让爱撒满校园 让校园变成乐园——北京市东城区黑芝麻胡同小学

黑芝麻胡同小学在多年的教育改革实践中，努力转变教师的教育教学观念，探究教育新模式，发展自己的特色，认真研究艺术教育，积极开展丰富多彩的活动。让学生在活动中能够得到发展，在活动中走向社会，以此让学生满意、家长放心、社会赞誉。     

美育沃土 成长乐园——北京市东城区和平里第四小学

正北京市东城区和平里第四小学建于1960年,现有44个教学班,学生1800余名。学校共有教职工121人,其中市、区级骨干教师22人,北京市优秀教师、师德标兵、"紫禁杯"优秀班主任17人次;中学高级教师9人,小学高级教师71人,小学一级教师34人;党员教师47人。形成了一支思想先进、业务精良、务实创新、锐意改革的干部教师队伍。学校本着"要给孩子们最美的教育"宗旨,着眼于塑造全体学生健全人格,形成"以美育美"的办学指导思想,坚持美育品牌,践行大美育观理念,打造出具有美育特色的文化校园,形成"以美养德,以美启智,以美健体,以美陶情"的办学模式。学校是全国首家漫画教育基地、北京市美育研究会成员、北京市十二五时期中小学校长培训实践基地,并先后获得首都文明单位,北京市美育研究先进     

用艺术拨响孩子们童年的歌谣——北京市东城区和平里第四小学艺术团巡礼

北京市东城区和平里第四小学坚持以艺术教育为办学特色,把孩子们带进艺术的殿堂,让创造力、想象力带动学生全面、和谐发展。     

创办安全、健康、和谐、发展的人民满意学校——北京市东城区丁香胡同小学办学目标

丁香胡同小学（原北京汇文一小）始建于清同治十年（1871年）,几经发展,变迁,于1978年正式更名为丁香胡同小学。     

用爱的阳光培养阳光少年——北京市东城区东交民巷小学育人特色

北京市东城区东交民巷小学以培养人格健全、积极进取、乐学创新、能将爱与温暖传递的阳光少年为己任．紧密围绕着“阳光教育让我们拥有创造未来的智慧”办学目标,在“阳光德育”中努力做到管理规范化、活动创新化、教育人性化．用阳光般的爱对待每一名学生,关注学生全面发展,用温暖的教育影响孩子的一生,助他们健康成长。     

疑聚多元智慧的乐章——北京市东城区和平里第四小学班主任工作室

为凝聚班主任智慧力量,砥砺教育思想,提升教育管理水平,北京市东城区和平里第四小学成立了班主任工作室,希望通过班主任的思想碰撞,塑造具有“和四小”气质的教育文化灵魂,进而影响更多的老师,培养具有文化气质的学生。     

以“文”育人 以“文”化人——北京市东城区分司厅小学

北京市东城区分司厅小学始建于1914年,是一所有着近百年历史的学校,原名"京兆模范小学",后虽几经变迁,终因驻地得名。学校在1963年被定为北京市重点小学,1978年定为东城区重点小学。目前学校是东城区素质教育窗口校、北京市艺术