爱在延伸——记红桥区“希望杯”获得者青年教师赵毅

他立志要做一名人民教师;他好像不适宜做教师;他真的当上了教师,而且是全区“希望杯”竞赛获得一等奖的青年教师。一1986年。四十中学高中三年级六班教室里,即将毕业的学生们畅谈着自己的理想。团支部委员赵毅说:“我立志报考师范学院,将来做一名人民教师……”话音未落,同学们就议论纷纷。有的赞同,有的响应,也有的提出不同看法。“你神经性耳聋,听不清学生说话,能当老师吗?”“你学习不错,为什么非要报考师范院校呢?”赵毅深沉地回答:“正是由于我耳聋,从小就得到老师们加倍的爱。他们无微不至地关心爱护我,当我烦躁时他们安慰我,当我苦恼时他们体贴我,12年的学习生活是在老师们的爱河中度     

班主任名实考辨

“班主任”作为一个名词,并不好定义。从时间上溯源,班主任来源于班级授课制以来的级主任教员或班主任教员。因此,我们可以假定,从名称上,“班主任”是“班主任教员”或“班主任教师”的简称,这样的教师做特定的工作,负主要的责任。做特定的工作,是说这些教师要做一些“班主任”这一职位要求的工作;负主要的责任,是说这些教师要承担“班主任”职务的过失。班主任作为班“主任教师”,他的职责有三：学科教学、班级管理、思想道德教育,而班主任作为“班主任”,他的职责则被有意强调为除去学科教学之外的班级管理和思想道德教育。因为班主任由校长或学校任命,其教育权力（权利）由行政（引申）任命获得,所以有其最终的法律来源。     

一个成教教师的执著追求——记乐亭镇成人学校教师张凤岭

在成人学校的讲台上,在校办科技兴农服务部里,在温室大棚里,经常看到一位面庞清瘦、头发花白的教师在孜孜不倦地工作,他就是乐亭镇成人学校教师张凤岭同志。年近花甲的张老师做成人教育工作十六年如一日,学校、田间处处都留下了他辛勤耕耘的足迹,播下了他爱岗敬业的深情。他如一头负重奋进的黄牛,任劳任怨,在平凡的岗位上做了追求者的拼搏。他常说:“我是个共产党员,是家乡的土地把我养大,做任何一件事都要对得起党,对得起家乡的父老乡亲”。     

热爱学生是教师的天职

我做教师四十年了.经常有年轻的同事问我,"当好教师的奥秘是什么?"我总是回答他们:"要当一个好教师,首要的是要热爱每一个学生."多年的教师生涯让我深切地感受到:热爱学生不仅是当好教师的前提,而且应该是每个教师的天职,应该是每个教师对自己的基本要求.做不到这一点就不配当教师,更不用说当一个好教师了."没有爱就没有教育"确实是至理名言.     

致力课改 辛勤耕耘——记宁安市海浪镇第一中学教师戴来生

戴来生是的一名普通教师,1988年师范毕业后被分配到宁安市海浪镇第一中学。从此,他一头扎进教育教学中,十几年如一日。他一步一个脚印地由普通教师到班主任,由语文教研组组长成长为学年主任。然而,真正让他扬名的是新的课程改革。     

一路奋斗一路歌——记三晋课改名校长、屯留县李高中心校校长鲁日清

屯留县李高中心校校长鲁日清,在全县教育系统被人们称为“屯留县教育战线上的拼命三郎”。31年来,鲁日清痴心党的教育事业,无论是在基层当教师,或是在县教育局负责教学工作,还是到李高中心校担任校长,他都是勤奋刻苦、兢兢业业、爱岗敬业,用心血和汗水书写了教书育人的新篇章。31年的杏坛耕耘,渗透着他对教育事业的挚爱。他把责     

致力课改辛勤耕耘--记宁安市海浪镇第一中学教师戴来生

戴来生是的一名普通教师,1988年师范毕业后被分配到宁安市海浪镇第一中学.从此,他一头扎进教育教学中,十几年如一日.他一步一个脚印地由普通教师到班主任,由语文教研组组长成长为学年主任.然而,真正让他扬名的是新的课程改革.     

孙石山:一个为孩子一生幸福奠基的人

屈指数来,四十岁的孙石山已在教育岗位上摸爬滚打了二十个年头。当校长七年,他使莘县实验小学有了一项项“桂冠”:山东省教学示范学校、山东省依法治校示范校、“全国绿色学校”……没有惊天动地的感人场面,没有舍生忘死的惊人事迹,没有仰天挥手的豪言壮语,常年与孩子打交道的孙石山,像一头负重的牛,默默地做着为孩子一生幸福奠基的工作。“办好一所学校,首要的不在于硬件建设,而在于学校精神和灵魂的打造,校长应竭尽全力创造适合儿童发展的教育环境”2000年8月,当了八年业务副校长的孙石山成为莘县实验小学的第十六任校长,上任第一周发生的…     

术业有专攻——优秀教师王辅成二三事

人民中学副校长、共产党员王辅成同志走知识分子与工农相结合的道路,九年坚持掏粪劳动,赢得了人们的尊敬。在教育教学岗位上,十九年来他做过语文教师,担任过班主任、教研组长,年级组长、教务处副主任等职务,同样是严格要求自己。为了做好教育教学工作,他勤奋读书,博学广览,知识日积月累,曾整理出《中学语文基础知识五百问》,人们称他是个“术业有专攻”的人。王辅成同志早在天津师专学习时,就勤奋读书,并以能从头至尾背诵《唐诗三百首》而令人叹服。一九六三年到人民中学当了语文教师以来,他十九年如一日,依然保持着酷爱读书的习惯。就是在十年内乱中,当林彪、江青一伙鼓吹“读书无用”并狠批“白专道路”的危难时刻,他还是偷偷     

帮助教师完善教育技巧

校长的一项任务,就是帮助每个教师建立个人的创造性实验室。对教师做个别工作是指两方面的事,一方面是分析他采用的教育方法,另一方面则是给他以实际帮助。这项工作的内容、方法和性质取决于教师的教育素养、他们的眼界、兴趣和精神需求。在学年开始之前,我跟教导主任就商定,我们各做谁的个别工作。照例,这项工作在全年内是跟分析系列课同时进行的;我和教导主任不仅把自己的经验、教育观点和信念传授给教师们,而且还把其他教师的经验也传授给他们,我俩都有各自的教师——学生。这项工作最主要的一点,就是向教师揭示这样一个道理:他的工作效…     

理想在耕耘中闪光──记定西地区教委主任王侠

理想在耕耘中闪光──记定西地区教委主任王侠杨阳，运中王侠，从一名普通教师，到定西地区教委主任、党组书记，在教育事业这片圣土上，他辛勤地耕耘着，２８年如一日，把汗水和理想一起播洒，也收获着闪光的希望。一贫脊的黄土地上，山乡人世代吃着没文化的苦，世代做着...     

教书育人是教师的天职

人们称道:教师是人类灵魂的工程师。从这一光荣称号中,我们可以领会到,教师的职责不只是传授知识,而且要培养学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民。这样,“教书育人”很自然地成了人民教师的天职。人们又说:教师要为人师表。普通教育如此,成人教育亦复如是。我从事教育工作四十年,对这方面的领会是比较深的。我认为一个教师首先要在政治思想方面为学生作表率,特别是在关键时刻,要旗帜鲜明。在1978年,“四人帮”虽然垮台了,但两个“凡是”的思想,还牢牢地禁锢着人们的思想。这     

成就具有多元角色的教育人——对做好教导主任工作的几点思考

四年的教导主任岗位让我经历了“实践—反思—学习”的循环和递进。我感到,做好教导主任工作需要把握好以下几点:一、抓住一个中心,做教学工作的带头人在教导主任的诸多职责中,抓好教学工作是第一要务,是衡量教导主任务不务本的一把尺子。教导主任要做到以下几点:首先,理念要前卫。要及时把握教育教学改革的大趋势,了解教改的最新信息,对教科研工作要有明晰的思路,科学的办法。要领悟学校的办学思想,搞好教学工作的宏观定位。定期组织年组教师或全校教师召开交流会、汇报会、研讨会。要把对教育教学理论层面的深刻认识及时地传递给教师。其…     

做一名责任型教师

当我从网络报刊上看到关于北京广渠门中学宏志班班主任高金英教师的先进事迹时,我内心深受感动。这次在＂西吉县2011年寒假中小学骨干教师高级研修班＂上再次亲耳聆听这位＂宏志妈妈＂的讲座,使我的教育教学理念受到了全新的洗礼,再次深受震撼、启迪。做一名合格的教师,首先要做一位责任型的教师。一、以人为本,     

辛勤耕耘结硕果——记全国优秀教师杨通刚同志

“当教师就要当一个好教师。”这是他经常对人说的,他也是这样去做的。十多年来,他勤奋耕耘,默默奉献,朝着一个“好教师”的目标努力着,取得了可喜的成绩。他就是全国优秀教师剑河县第二中学杨通刚同志。 一、认真钻研教材,精心设计教法 1981年师范毕业后,他被分配到南加中学任教。回到家乡,他从家乡父老那种信任与期盼的目光中感到了自己肩上担子的份量,他暗下决心,一定要当好教师。为此,他把整个身心都投入到教学工作中,认真学习教育教学理论,潜心钻研教材。精心设计教法,备好上好每一堂课,批改好每一次作业,以一个“好教师”的     

万般情怀,一腔热血——记全国教育系统劳动模范阎家奕同志

在第二届教师节受表彰的全国教育系统劳动模范中.重庆一师的教导主任阎家奕老师是其中的一个.近四十年来,他在教学和教务工作中,孜孜不倦,呕心沥血,艰苦创造,为培养祖国需要的一批批合格教师作出了自己应有的贡献.他受到了党和群众的高度赞扬.一九八二年,五十五岁的阎家奕回到重庆一师     

年级部主任工作思考

年级部主任是学校管理机制中的一个不可或缺的岗位。在学校教育教学工作中,它承担着上传下达的任务。同时,它也是维系学校各个行政部门和教师、学生之间的纽带。2012年,笔者被委派到学校八年级部担任年级部主任。摸爬滚打中一路走来,从战战兢兢到得心应手,心中颇有感触。由此深深体会到,要做一个称职的年级部主任,必须要正确处理好以下几种关系。     

朝圣之旅——帕夫雷什中学访问记（三）

苏霍姆林斯基在《帕夫雷什中学》第一章第四节《我们怎样在校长和教导主任之间分工》中说：“我跟教导主任一道做着同一项工作,这就是帮助教师们改进他们的教育技巧,听他们讲课并给予分析……我跟教导主任做了这样的分工：一年之内我旁听并分析7位教师的系列课,教导主任则旁听并分析8位教师的系列课。”     

和金文：教书育人是人生最大的富足

每个启明星升起的清晨,在丽江古城的东郊总能传来阵阵激越的哨音和整齐的口号声……朦胧晨曦中的丽江市第一高级中学校园里,当勤奋的学生们踏着整齐有序的脚步迈向拼搏的又一天时,总能看见一个坚定的身影在陪伴着他们。不论刮风下雨、不论严寒酷暑、不论生活的压力和工作的繁重,每一天,他总是第一个站在起跑线上等待着追寻理想的孩子们。白天,他除了要完成教学任务,更多时候总在学生和教师们中间做着各种组织协调的工作。每当夜深人静、万籁俱寂的时候,他总是最后一个离开学校回家。他,就是丽江市第一高级中学高三年级主任和金文老师。     

把外语学习变成一种生命体验

“在静谧的非洲大草原上，夕阳西下之际，一头狮子在沉思：明天当太阳升起，我要奔跑，以追上跑得最快的羚羊：一只羚羊在沉思：明天当大阳升起，我要奔跑，以逃脱跑得最快的狮子。那么，无论你是狮子还是羚羊，当太阳升起，你要做的，都是奔跑。” ——新东方教师语 １９９３年冬天的一个夜里，当新东方学校创办人俞敏洪离开北京大学，拎着浆糊桶在海淀的大街小巷到处张贴他的托福培训广告的时候，他一定没有想到，那左右开弓上下翻飞的浆糊刷，在广告板上刷下的，并不仅仅是新东方的授课信息，而是用重彩浓墨，在中国留学史上写下了最激动…