警惕“电脑失写症”

据《深圳青少年报》报道，人们的生活、工作越来越离不开电脑，然而由于频繁使用电脑，不少人患上了“电脑失写症”──逐渐丧失书写的本领。在电脑和网络普及最广的美国，人们开始为学生们一塌糊涂的书写感到担扰和恐慌。由于从小就使用电脑，美国青少年习惯了发电子邮件和在电脑上写作业、写论文。他们的字变得难以阅读，错别字、语法错误比比皆是，人们把这种现象称为“电脑失写症”。心理学和生理学的研究表明，书写训练对培养思维、形成良好行为方式十分关键，电脑无法取代。用手一笔一画地书写，可在大脑的语言中枢形成特殊印记。而在…     

使用电垴如何自我防护

随着电脑的迅速普及,人们越来越关注电脑对操作者健康的影响了,特别是家长对青少年使肜电脑会不会危害身体更为关心。近年来,一些电脑普及程度高的发达国家“电脑综合征”的出现,引起了世界各国对电脑操作者健康的重视。尤其是寻CRT(显示器)产生的低频辐射问题,许多国家制定了电脑的辐射标准,规定厂家在生产电脑时要严格按照规范标准,以使电脑对人体的副作用变得微乎其微。     

不可轻视的“电脑失写症”

经常用电脑打字的朋友,你有没有出现过"提笔忘字"的情况呢?如果你的回答是"经常出现",那么你很可能患上了"电脑失写症"。"电脑失写症"主要表现在由于长期连续地面对电脑打字,导致对手写汉字的暂时性失忆;对大量常用汉字的失写;手写出来的文字潦草,难以辨认:用错别字、网络语言或网络符号代替一般的文字。专家     

论家庭教育的过度化倾向

家庭教育已经受到全社会的高度重视,这是值得庆幸的。但是,家庭教育也出现了一种过度化倾向。或许有人认为这种提法不合时宜,然而现实有时确与人们的美好愿望不符。据《中国妇女》杂志一篇署名文章,在对231名青少年的调查中,有34%的学生认为父母双亲对他们“关心过度”,使他们“受不了”。有66%的青少年自述父母在他们的生活、交友、娱乐方式、作息制度以至电视内容等方面采取了过多的监督、限制和约束。这就反映了现代家庭教育中存在的一种比较普遍的病态教育态度和行为:关心过度,教育过度,并由此导致家长与子女之间关系淡漠、紧张甚至冲突。有一个调查数据有助于说明这个问题:日本青少年研究所曾对中日美三     

创新·潜入

2004年6月,重庆珊瑚实验小学的郑凯和同伴们路上第4届青少年电脑机器人世界杯赛的征途。大赛上他们先后战胜了日本、美国、德国、葡萄牙等国选手．获得了青少年“世界杯”电脑机器人小学组“搜救”项目冠军．实现了我国青少年在世界电脑机器人竞赛场上零的突破。     

自嘲一下又何妨

我在讲“雄狮”一词时,由于雄狮这个手语有的学生不理解,就随手往黑板上写,但一时笔误,把“狮”字写成了“虫”字边。我正觉得不对劲,学生纷纷打手语说:错了,错了……我此时也反应过来,马上改正了,然后自嘲道:“明明是头猛兽,老师却把它变成虫子啦。”同学们都笑了。“唉,这就是现在流行的‘失写症’啊!老师也被感染了,以后真要留神。”“什么是‘失写症’啊?”学生好奇地问,于是我又简要地做了讲解。老师的自嘲既给自己解了围,又教给学生一个新知识,真可谓是一举两得。“人非圣贤,孰能无过。”老师同样也有犯错的时候。面对失误,老师不妨自…     

浅析中小学数学教学中“过度教学”的现象

“教学过度”是教育教学的一种普遍现象,指教育者（包含社会、家庭、学校一切对学生施加影响的人）对学生施加过度的教育,这种教育超越了青少年身体和心理的实际发展水平,对学生的身心造成很大的伤害,同时对师生关系、亲子关系和教师的专业成长均有消极影响。     

孩子适当地玩电脑游戏有好处

随着电脑的日益普及,电脑游戏作为一种社会文化娱乐吸引了许多青少年。但是,一提起玩电脑游戏,许多家长就皱起眉头。在人们的观念中,电脑是高科技产品,花钱买来玩,有些不合情理。一些家长把电脑游戏视为洪水猛兽,惟恐孩子“玩物丧志”影响学习。因此在电脑进入家庭的同时,对孩子下了一道禁令:“不许玩游戏!”。其实,这是一种不明智的做法。每个家长都希望孩子学好电脑,尽快掌握这一现代化工具,而学习电脑知识有多种方式,如果引导得法,初学者通过玩电脑游戏学习电脑基础知识,不失为一条捷径。中小学期间的孩子精力充沛,思维活跃,好奇心     

浅析中小学数学教学中“过度教学”的现象

“过度教学”是教育教学的一种普遍现象,许多教育者（包含社会、家庭、学校里一切对学生施加影响的人）对学生施加过度的教育,这种教育超越了青少年身体和心理的实际发展水平,对学生的身心造成很大的伤害,同时对师生关系、亲子关系和教师的专业成长均有消极影响。     

加强社区青少年团队工作

社区内物质资源和精神文化等因素对青少年有着潜移默化的影响,网吧、游戏房以及各种娱乐场所的诱惑无时无刻不在对青少年进行诱导。如果不采取一种有效的方式,开展一种有效的活动来吸引学生的注意力,那么就在很大层面上会有学生被电脑、游戏机等现代化设施“吞噬”的可能。     

“无屏电脑”

在甘肃兰州举行的“第18届全国青少年科技创新大赛”上,来自北京的许冰设计制作的“未来电脑”引起了不少电脑专家的注意。     

浅谈偶像--榜样教育--从"超女热"说起

偶像崇拜是一种特殊的心理现象,是存在于青少年中的亚文化,是青少年时期的过度性要求.本文立足心理学的角度,从风摩一时的“超级女声|“现象来透视偶像--榜样教育,对青少年偶像崇拜问题予以正确回馈,以期引导青少年健康成长.     

值得推广的一种做法——上海市首届“不夜城”杯高中学生网络征文比赛给人的启迪

网络,E—Mall,“菜菜鸟”,随着电脑在社会上的逐渐普及,中学生“走进”电恼的人数也越来越多。是耶?非耶?许多人都对此展开了议论。有的在电脑软件的制作上有创造发明,有的却陷入了电脑的“网”井而不能自拔,有的甚至受骗受害,有的则沿着电脑的“网络”走进了犯罪的泥坑。如何引导青少年,让电脑为素质教育服务,为学生的成长、成才、成功服务,这应当是新世纪一切关心下一代成长的人士和单位都应思考的问题。     

巧用多种方法 激发写字兴趣

在教学实践中,我们发现很多学生写字能力较差,不但书写潦草、笔画顺序错误,而且错别字较多,甚者出现了所谓的电脑"失写症"。写字是一种脑、眼、臂、腕、指高度协调的系列动作,相对枯燥乏味,容易使学生产生疲劳感、厌烦感,所以要想提高学生的写字能力,首先要培养学生对写字     

学校是否应该开设电脑游戏课程

电脑游戏是信息时代一种全新的文化。它随着电脑产业的发展而兴起并不断繁荣起来,现在已经渗透到电脑终端所延伸的每一个角落。电脑游戏还常常成为电脑操作平台的有机组成部分,如各种Win-dows版本自带的游戏。电脑游戏已经成为不同层次的人们,尤其是青少年学习和娱乐的一种重要形式。就连英国教育部的教授们也承认,“电子游戏对青少年的影响实在太大了”。同时,制作电脑游戏软件已经成为有些地区和国家的一种支柱产业,并拉动着相关经济的迅速发展。电脑游戏对青少年有着强大的吸引力,以至使一部分学生沉溺其中不可自拔。不少青少年玩电脑游…     

专家谈“传媒时代我们如何做父母”

如何面对现代传媒呢？我的看法是：不能只喊“狼来了”，而要心中有“狼”，眼中见“羊”。如同前几代媒介一样，网络也是一把“双刃剑”。网络可能给青少年的道德发展和身心健康带来负面影响，但更重要的是，网络已经给青少年带来了一种全新的人类社会生活学习方式和价值取向。目前，我国上网人数仅次于美国和日本，其中青少年占80%左右，电脑已成为家庭学习和休闲的主要家电，一项不可缺少的教育投资和学习办公设备。在网上，青少年学生主要是上网聊天（占48.84%），看电影等娱乐（40.50%），看新闻（42.20%），玩游戏（39.20%），辅助学…     

以活动为媒,促“心”花开放

2008年,依托江苏省吴江市青少年科技文化活动中心,在苏州市、吴江市两级文明办的支持下,＂吴江市未成年人成长指导中心＂应运而生,作为校外青少年教育基地和青少年活动中心的一个部门,它的功能定位是利用校外阵地对未成年人普及心理健康知识,组织咨询师志愿者给“心困”“学困”的未成年人提供帮助,“助人自助”,同时,组织有关的专兼职老师开展相关的培训和督导并发挥指导、辐射作用。     

新妈妈

电脑与胎儿畸形没必然联系电脑辐射的影响是否存在个体差异?作为敏感人群的孕妇是不是必须远离电脑呢?下面这组数据应该最能说明问题:北京大学生育健康研究所从1991年开始,就在全国范围内对2000万例孕期至7岁的儿童进行跟踪,到目前为止,专家们尚未发现孕妇使用电脑会对胎儿有不良影响。世界卫生组织的专家们也曾表示,影响妇女妊娠结局的原因很多,最主要的是工作疲劳和过度紧张,电脑的极低频电磁场只是次要原因。     

浅谈“赏识”教育与“惩罚”教育对学生的影响

“赏识”教育作为一种教育观念已走进了千千万万个家长和教师心中．但过度地强调“赏识”会使学生走向自由散漫的极端。因此适度的“惩罚”教育是有必要的,也是培养孩子为自己的过失负责、增强责任心的一种有效方式。在大力提倡赏识教育的今天．中国青少年研究专家孙云晓。对此提出了另一种看法。他认为,没有惩罚的教育是不完整的教育,惩罚是让孩子为自己的过失负责的一种手段。     

网络七伤拳

网络七伤拳之一“伤眼”:当然了,最直接的就是眼睛了,有了电脑就有了辐射,有了辐射也就伤了眼睛。不管你的显示器有多好,TC099的,低辐的,还是纯平的,全部没用。上网一整天,保证你头晕眼花,“星光灿烂”。网络七伤拳之二“伤手”:上网多半在聊天,聊天就得打字,打字就得用手,经常