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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
母爱     
我有一位慈祥的母亲,她对我的爱可谓是无微不至.她的爱如大海,无边无际.5岁的我在一个普通得再也不能普通的夜晚,得了一点小感冒,要喝我从来都没喝过的中药,当妈妈端上来一碗冒着热气的中药时,我把鼻子凑近  相似文献   

2.
宁夏是一个国内中药界公认具有显著特色的天然药库。宁夏中药行业是宁夏的优势产业,中药产业可望成为宁夏发展高新技术产业、增创产业新优势的一个重要突破口。自治区正在加快构建完善包括中药农业、中药工业和中药商业的产业体系,跨入国家中药现代化特色科技产业基地。目前自治区各类中医药部门均需要一大批中药专业的技能型人才来从事中药的标准化栽培、质量鉴定、中药炮制、中药制剂、包装、销售、仓管等岗位的工作。因此宁夏高职院校开设中药制药专业,符合企业对技能型人才的需求。  相似文献   

3.
中药大部分是生药,必须经过特定的方法炮制后才能入药,这是中兽医临床用药的一个重要特点.中药炮制是为中药制剂生产提供合格炮制品的一个必要环节,只有掌握好这一关键技术,才能确保药物质量和药效,对中医药在临床的应用和推广具有重要意义.因此,中药炮制实验教学是"中兽医学"课程在实验教学过程中需要重点关注的关键内容.为达到将动物...  相似文献   

4.
中药炮制技术是中医药文化中的一个重要的组成部分,是生产中药饮片的一门制药技术。中药炮制技术作为我校五年制高职中药专业和中药制药技术专业的主修科目,在教学过程中,本着"必备的理论知识,熟练的操作技能"这种理念,尽量将理论知识精练,突出职业素养和实践动手能力的培养。要从根本上提高五年制高职中药专业和中药制药技术专业学生的中药炮制技能水平,加强对五年制高职中药专业和中药制药技术专业学生的中药炮制技能考核是十分重要的,通过严格的考核,能够显示学生的真实技能水平。  相似文献   

5.
《师道》2006,(3):58-58
正在服用某些西药者不宜吃醋因为醋酸能改变人体内局部环境的酸碱度,从而使某些药物不能发挥作用,磺胺类药物在酸性环境中易在肾脏形成结晶,损害肾小管,因此服此类药物时不宜吃醋。正在服碳酸氢钠、氧化镁、胃舒平等碱性药时,不宜吃醋,因醋酸可中和碱性药,而使其失效。使用庆大霉素、卡那霉素、链霉素、红霉素等抗菌素药物时,不宜吃醋,因这些抗菌素在酸性环境中作用会降低,影响药效。服“解表发汗”的中药时不宜吃醋因醋有收敛之性,当复方银翘片之类的解表发汗中药与之配合时,醋会促进人体汗孔的收缩,还会破坏中药中的生物碱等有效成分,从而…  相似文献   

6.
从理论上讨论在中药化学实验教学中引入药效学实验的必要性、可行性和影响因素等问题,以期为中药化学的实验教学改革提供一个不同的方向和有益的探讨。  相似文献   

7.
问:一岁以下的BB能否饮中药?如果不能,要多大才可饮?答: 一岁以下的BB由于年纪小,是不适合服食中药的。中 药的分量较难控制。在煎药时妈咪调校水分和时间难以做到恰到好处,加上同一种中药在不同药店购买时其成分也有差别,所以对于年纪小的BS是不适合饮用的。小朋友大概6岁~7岁才适台服食中药,而且应由一个有经验的注册中医师开方。 问:女儿一岁半,她的身体自出娘胎己有蓝蓝黑黑的胎印,为什么会有胎即呢?胎即会脱落吗?答: 在亚洲的新生婴儿里,有大约1/3~1/2有胎印形成 胎印的原因是皮甲的细胞色素起了变化…  相似文献   

8.
正中药制药方向是北京城市学院中药学专业的一个方向,旨在为制药企业、科研院所、药品检验等部门培养从事中药制剂生产、中药质量分析与检测等工作的应用型人才。自开办此方向以来,学院一直致力于根据学生知识结构、能力与特点,培养适应中药制药领域人才需求的应用型专业人才。为更好地适应岗位需求,在实验教学体系的建设中,经过丰富的调研,构建了以就业为导向的中药制药方向的实验教学体系。  相似文献   

9.
我国医药学是一个伟大的宝库。是我国劳动人民在长期与疾病做斗争中的重要组成部分。人们总认为服用中药是比较安全的,但是,随着现代科学技术的飞速发展,对于中药的药理研究越来越细致。对于中药的不良反应和毒性作用也有过很多的报道,临床医师有必要准确掌握一些毒剧中药的合理运用和不良反应。现列举九种常用毒剧中药的作用、药性、常用剂量及不良反应如下:  相似文献   

10.
靶向制剂可以选择性地作用于靶器官、靶组织、靶细胞或细胞内.但中药靶向制剂还处在基础研究阶段,回顾近年来中药靶向制剂的研究,指出中药靶向制剂能够成为中药制剂的一个重要发展方向.  相似文献   

11.
你问我答     
Q:文科生通过什么途径可以学中药类专业?江苏省江阴市澄江镇花园一村29幢101室吴一斌A:目前,考虑到专业涉及化学学科,国内中医药大学招生多偏向于理科生.尤其是中药类专业。但有的高校也会在部分省份招收少量的文科生.如北京中医药大学中医学(五年制)、针灸推拿(五年制)专业会在部分省份招收少量的文科生,而公共事业管理(卫生事业)、工商管理(医药企业)等专业面向文科生招生。虽然后两个专业不属于中药类专业,但在专业学习中.会涉及到一些中药学课程。另外,文科生还可以在校期间选修中药类专业.或者考研时报考中药类专业.这些都是文科生学习中药类专业的途径。  相似文献   

12.
中药方剂是按照君、臣、佐使的组方原则组成的。一个方剂,少则三、五味中药,其在临床上的应用有显效快,医生可随证加减,灵活变通的优点。然而一个方剂的实施是通过调剂工作和煎煮来完成的。中药调剂配方涉及面宽,内容繁杂,煎煮工作也大有学问。因此,一个好的方剂要想获得满意的临床疗效,调剂、煎煮是十分重要的,方药与调剂、煎煮之间  相似文献   

13.
陈晓丽 《大学生》2015,(5):42-43
北京中医药大学中医药博物馆分为医史部和中药部:医史部收藏历代医药文物一千余件,善本医籍二百余种;中药部收藏各类中药标本二千八百多种,约五千余份。中医药博物馆目前有中国医学史展厅和中药综合展厅两个展厅:通过中国各医个学时史期展的厅医以药中文华物文,化再为现大了背包景括,少同数时民以族中在国内医的药祖发国展医史学为的主主线要,成就。通过各个时期的医药文物,再现了包括少数民族在内的祖国医学的主要成就。中药展陈包括中药综合展厅和药用动物展览橱窗两部分,中药综合展厅陈列常用中药近600种、1500多份中药标本,另有药用动物剥制与药用植物浸制标本近300种及数百幅药用植物彩色照片。  相似文献   

14.
中药资源与开发专业课程体系繁杂,生物学类课程是本专业课程体系中的一个重要分支。本文基于中药资源与开发专业发展的现状,在教学内容、教学方法和教学手段方面,对该专业生物学相关的课程的教学改革进行了探讨。  相似文献   

15.
利用数码互动多媒体系统在中药鉴定学教学过程中的运用,改变传统的单一教学模式,实现中药鉴定学教学上的多样化,激发学生学习兴趣,同时将学生和教师的互动推向一个新的高度,提高了教学效率,取得良好教学效果。  相似文献   

16.
目的:探析我国目前中药活性成分治疗常见疗疾的研究进展情况,找出解决目前亟待治疗的相关疾病的可行性方案.方法:通过查阅和分析相关的文献的方法进行了归纳总结,并进一步的剖析了中药活性成分在治疗疾病时发挥的作用机制.结果:了解了中药活性成分对相关疾病治疗机制以及药物活性成分治疗疾病的作用效果和最新进展.结论:国内许多中药活性成分在治疗某些疾病的过程中具有较好的效果,为以后的中药研究与开发提供了可靠参考依据.  相似文献   

17.
工匠精神是一种职业精神,是职业道德、品质与能力的体现,包括敬业、精益、专注、创新等基本元素。中药炮制学是中药类专业的主干课程,中药炮制追求专注与精益,强调传承与创新,与工匠精神高度契合。高校课程教学改革是时代发展的必然趋势,以工匠精神为切入点,抓住其基本元素,在讲授中药炮制知识点时,引入恰当事例,传播中医药文化,使学生在掌握相关基础理论、基本技能的同时,树立正确的人生观和价值观,实现教书、育人的目的。  相似文献   

18.
中草药的保健养生是生存于当今重压下的人们迫切需要的.生存环境的日益恶化,而人们的生活水平不断提高,人们渴望远离大都市的喧闹,亲近自然,回归自然,寻求一个保健养生之圣地.南昆山药疗度假村正是顺应社会需要而设计的.以弘扬中药文化,打造休闲胜地为主旨,创造一个以中药养生的度假村,力求成为人们的疗养休闲胜地.借助度假村这一平台,为人们提供游乐休闲,中药文化传播,科普教育的环境与条件.让人们了解中药历史文化,享受的中药疗养,使它成为传颂中药灿烂文明的活化石.  相似文献   

19.
一个成功的孩子背后一定藏着一种成功的教育理念,马宇歌也不例外。他的父亲马弘毅先生就是这一教育理念的执行者。为此,阳光专访了这位幕后英雄,阳光:作为宇歌的家长,在她的高中生活中,您有没有对她施加过升学方面的压力?马弘毅:没有,从来没有。举个例子吧。在宇歌高三的第二个学期,学校的整个高三宿舍楼里只有两个人在睡午觉,其中一个就是马宇歌。我对她的压力早就分散在日常生活的方方面面,平时基础打稳了,根本就不用害怕考试。阳光:您有一个生动的比喻——素质教育是中药。那么,请问您是如何“熬制”这副中药的呢?马弘毅:中药不像西药那…  相似文献   

20.
建立了一个小型化的基于尖端放电微等离子体的氢化物发生原子发射光谱(PD-HG-AES)分析系统,其具有操作简便、灵敏度高、精密度好、搭建成本低等特点,可用于检测中药中砷(As)的含量。尖端放电微等离子体一端使用不锈钢空心针,使得氢化物发生产生的砷化氢气体通过内部扩散的方式全部引入并限制于微等离子体中,有助于提高样品引入效率和激发效率。氢化物发生能使待测氢化物与基体有效地分离,因而实现对砷的高选择性和高灵敏度的分析测定。该方法已成功用于7种中药中砷含量的准确测定,在最优化条件下,检出限(LOD)为0.3 ng mL—1;在As3+浓度为5 ng mL—1时测定了7种中药样品,其相对标准偏差(RSD)为2.7%。  相似文献   

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