快乐作文班——第二期 一个你印象最深的人

生活中，我们要与形形色色的人打交道。有些人像一阵轻风，很快从我们记忆中吹散了，有些人却像一棵大树，牢牢地扎根在我们的心田上。哪些人曾经给你留下过深刻的印象？选择一个人写下来。     

快乐作文班——第一期写出你的精彩

世界上的人很多很多，但每一个人都是独一无二的。借用一句广告：“因为有你，世界更精彩。”是呀，快拿起笔来，写出你的精彩，让更多的人认识你，了解你。     

婷婷不当小木偶

婷婷是个很感性的女孩，有个非常好的习惯，她天天写日记呢!还主动将日记交给老师，虚心听取老师的意见。     

怎样写观察日记

我的烦恼 我害怕写观察日记怎么办 暑假到了，老师布置我们一周写一篇观察日记，我真的不知道该怎么办才好。我平时最害怕写作，一拿起笔来，头就发蒙，大脑一片空白。我真不明白为什么要写观察日记。放假了，让我们好好地玩一下不好吗？我想游泳，我想到少年体校打乒乓球，我想跟妈妈到外地旅游，可妈妈规定我每天必须写一篇日记才带我出去。我一听说要写观察日记，吓得不敢吱声了。我也想练习写观察日记，可我就是不知道该怎么做。     

马小宇送习作看医生

4月17日 星期一 马小宇今天写了一篇习作《捉蝴蝶》，他左看右看，总觉得不理想，但已经晚上10点多了，又不方便找谁商量讨论了，他就把习作送到日记国去看医生。     

借神来之笔巧约绘形

大干世界，每个人的音容笑貌、举止言谈、情趣爱好，各不相同。刻画人物常用的方法有外貌、语言、动作和心理描写。要想写活人物，前提是细致的观察和传神的描写。对人物外貌的观察、描写是一项基本功。外貌描写又叫肖像描写，是指对人物的容貌、神情、体态、服饰的描写。它通过对人物外表形象的刻画，展现人物的内心世界，揭示人物的个性特征，即绘“形”以传“神”。中外名家作品中，外貌描写的成功范例比比皆是，描写技巧值得我们借鉴。     

通过"典型"见"个性"

[前言]人物的个性特征指的是一个人在思想品质、行为习惯等方面不同于他人的特征。由于人们的生活经历和所处的社会环境各不相同，因而每个人的个性都会不一样。就算是同一思想品质，在不同的人身上也会有不同的表现形式。我们描写一个人，就要写出这个人的个性特征。只有写出了这个人的个性特征，人物才有生命力，文章才有可读性。下面两篇文章，语言清新。     

人物动作人物动

今天，日记国游乐园的碰碰车赛场上，举行的是“动作号”碰碰车赛。比赛还没开始，观看比赛的人已经满座了，热烈的掌声不断地响了起来。     

假遗书

第8号车厢是玛利亚太太常年包租的。这位老妇人在大学里教了四十多年的书，眼下身患绝症，来日已经不多了。为此，她就包了这节车厢，来来回回地在铁道线上跑，想用这种奇特的方式来度过自己的余生。     

聆听服饰的悄悄话

在人物描写中，不同的服饰会告诉人们不同的身份、地位、喜好甚至个性等。细心聆听服饰的悄悄话，我们会捕捉到丰富的信息。     

巧用白描写活人物

例选段 张淑琳，一听就知道是一个女孩儿的名。让我们来看看她的“尊容”：一头蓬松的黑发削得短短的，太短，简直是标准的男孩儿发型。她皮肤是健康的微黑色，一双狭长的眼睛不大，却炯炯有神，眉宇间透出男孩儿的那种阳刚之气。她走路，像脚下踩了弹簧似的，弹性极大。她音域较宽，嗓门再压低些，可以说完全是男孩的声音，再加上她极少穿裙子、长袜。爱穿T恤、短裤、短袜，更显出一股男儿气。唯一的女儿味，就是她嘴边有一对圆圆的浅浅的可爱的酒窝。她的力气很大，敢和男孩较劲，便自称是“假小子”。     

人物登场的艺术

人物登场，指人物在中第一次出现。人物一登场。就能让人心灵震撼、刻骨铭心，这是一种艺术。下面略举几例。     

写出人物的个性

人物的个性特征，指的是一个人的思想、品质、行为习惯方面的特征。人的思想感情、性格爱好，因人而异，千差万别，表现在言谈举止上，也各不相同，更不用说在外貌、服饰上的区别了。成功塑造个性鲜活的人物的关键，不在于文字表现的技巧如何，而要在捕捉人物的个性上下功夫，这就需要我们有发现的眼睛。在中学教材中，我们认识了众多的人物，如：     

多姿多彩的“自我画像”

人们常采用“自我画像”的形式向别人作自我介绍，这种“自我画像”比“自传”的写法更为自由：内容可多可少，可叙可议，风格迥异，姿态纷呈；语言也不必那么严肃，可以非常含蓄，也可风趣诙谐，轻松调侃。现在，让我们读一读名人的“自我画像”，这是一种很好的语言艺术的享受，而且，能从中获取许多教益。     

双胞姐妹碰碰碰

12月5日 星期一 双胞胎姐妹和静静，原来是同一所学校、同一个班级、坐同一张桌子的学生。就连外貌特点也完全相同，十分可爱。上个星期，姐妹俩分别被两个同学写进日记。被写进日记本的静静和，就成了日记人物，来到了日记城。今天又都同时来到日记城的碰碰车场，坐上了“外貌号”的碰碰车。     

我的文笔是这样练成的

我是上世纪80年代的小学生，这个词汇让我感觉到自己像古老的神话一样了，现在的小朋友们都说自己是21世纪的小学生，可是在我的80年代，21世纪，也就是以2000年为代表的这个时代对于我们，是多么遥远和无限憧憬的日子啊。那时候有一个时髦的词叫做“奔向2000年”，那时候的流行歌曲是“小鸟在前面带路，风啊吹向我们”，那时候的流行游戏是玻璃球，那时候不知道什么叫做电脑，什么叫做变形金刚，我们一人举着一根2分钱的透明的冰棍昂首在上学的道路上大步前进。