美术教学也要更新观念

画苹果怎么画?是临摹,是写生,还是……看看下面这则寓言. 中国、日本、美国3个国家的孩子上绘画课,都画苹果.中国教师是先在黑板上示范,再让学生照着画.日本教师带去一个真苹果,要求学生写生.     

更新观念创新教学

传统的数学教学,教师讲的多,学生活动少,教法陈旧,学法单一,师生关系紧张,课堂氛围沉闷,教师教得艰苦,学生学得疲惫,最终导致教师厌教,学生厌学。新课程标准要求学生必须具有探索数学知识的能力和对数学知识的灵活运用与创新能力,这就要求教师在课堂上必须转变教学观念,精心组织课堂,调动学生去主动学习,探究知识,从而提高教学质量,提升学生数学素养。     

知识经济与理财观念的转变

在知识经济中 ,知识产品的多少和劳动者知识水平的高低 ,越来越成为企业经营好坏的关键。知识这个生产要素一般以无形资产和专业人才的形式存在 ,是知识经济中的主要资源 ,而自然资源和资本往往退居次要地位。知识经济的出现预示着社会经济领域将发生一场“知识革命” ,一些传统的理财观念将发生根本性的转变。　　一、知识是创造超常效益的源泉受传统经济理论的影响 ,长期以来 ,我们对生产要素的认识仅局限于自然资源和资本上 ,而把知识排除在生产要素之外。体现在会计核算上 ,就是把企业的经营过程看成是“采购过程———生产过程———销…     

更新教学观念 培养学生的创新能力

在新课程改革实践中，语文作为基础学科，更应该更新教学观念，改进教学过程，探求新的教学方法，努力地开发学生的潜能，多渠道地培养学生的创新能力。     

会计时代与理财观念

理财观念是会计时代的显特征之一。重视会计知识的学习、培养理财观念将会增强人们的投资意识、提升道德素质，使人们更好地利用财富和创造财富，并有助于整个社会经济效益的提高和经济秩序的稳定。     

更新教学观念 加强语文实践

语文教学实践中发现,很长时间以来,学校语文课有受冷落的情况。作为教育工作者,我不断反思：在教学上必须积极改进,一方面语文教师要更新观念,掌握教学新理念;一方面要进行教法创新,贯彻新理念,在语文的实践活动中来完成语文的教学任务。同时,学生也要和老师的教学活动密切配合,双向活动才会有理想的教学效果。     

更新教育观念 加强创新教育

在全面推进和实施素质教育的进程中,创新教育已经成为教育界的热点。创新教育是指以先进的教育思想为指导,采用现代教育技术和信息手段,以学生主动发展为中心,培养学生学会学习,学会创新,成为具有创新精神和实践能力的创新性人才的动态工程。更新学习观念,实践“三个转向”要实行创新教育,教育的观念就要转变。教育的重心应由教育者向受教育者倾斜,突出学生的主体地位,把活跃的教学舞台让给学生,让学生成为学习的主角;教育的核心应由教育转向学习,把严肃紧张的灌输教育过程转变为轻松愉快的主动学习活动,由“要我学”转变为“我要学”;教育的方式由先教后学转向先学后教,提倡学生的探索、求知在先,教师的指导、帮助在后。只有实践“三个转向”,学生才能真正有所受益;只有更新学习观念,才能更好地培养学生的自学能力、动手动脑能力、知识迁移能力,从而具有较好的创新能力,真正使教学成为培养创新精神和提高创新能力的有效途径。更新教师观念,变“教者”为“导者”认知引导教师要善于引导学生去认知,由教授知识转变为引导学生发现问题、分析问题、解决问题,进而引导学生探索未知领域,寻求创造性解决问题的方法,提高学生对知识的获取能力、整合能力和创造性的学习能力。钱梦龙在...     

更新教学观念 全面提高学生素质——以博白县实验中学为例

素质教育要求学生既有一定的文化基础,又要有一定的适应能力;既有一定的知识结构,又要有一定的能力结构。博白实验中学更新教学观念,在探索素质教育的实践中,逐步总结出了以目标教学为中心、以优化课堂结构为突破口的数学教学素质教育新模式,即“引、导、议、练、检”五字数学教学法。     

在综合实践教学中学生理财观念的培养

现代教育理念,不仅是培养学生的学科知识、创新思维和创新能力,理财教育也是必不可缺的。在综合实践教育教学中,培养青少年正确的金钱和财富观念,科学的理财方法,善于理财的品质和能力。培养爱心和责任感,为国家造就大批优秀的经济管理人才提供雄厚的人力资源。     

更新观念是推进职业教育发展的关键

温家宝总理指出,"要切实把发展职业教育放在更加突出的重要位置,这是使教育真正成为面向全社会教育的一项重大转变和历史任务".     

更新教学观念 形成个性教学

新课标与原教学大纲相比,在教学目标阐述的角度及落脚点上发生了根本变化。原教学大纲的教学目标是从教师“教”的角度提出来的,规定的是教什么、如何教,缺乏对学生学习过程的关注;而新的课程目标则是直接从学生“学”的角度提出,以学生为主体,直接指向学生的学习活动本身,关注的焦点是学什么、怎么学、学得如何,倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手。     

“更新观念,创新管理,走特色办学之路”之断想

观念改变行为：更新观念，以促进学生的发展为核心滞后的教育观念必然导致教育方式、方法的落后，正所谓“理论上不到位，行动上就错位”。只有更新观念，树立现代的教育理念，才能改变教育行为，使教育改革的目标得以实现。     

更新观念，探索地理教学新课堂

随着时代的发展、科学的进步、人们求知欲望的增加,课堂教学改革逐渐深得人心。我们应该不断学习新的教育理论,更新教育观念,以新的教育理念引领教学。     

试述我国农民教育观念的更新策略

农民的教育观念,将对我国未来的人才素质产生直接的影响,从国家的宏观角度,在理论上、实践上切实落实先进的教育观念,使我国农民的教育观念有一个彻底的更新,是未来我国国民素质整体提高的保证。     

会计时代与理财观念

理财观念是会计时代的显著特征之一。重视会计知识的学习、培养理财观念将会增强人们的投资意识、提升道德素质 ,使人们更好地利用财富和创造财富 ,并有助于整个社会经济效益的提高和经济秩序的稳定     

更新观念促进实验室建设与发展

讨论了更新观念、改进管理模式，以实验室评估推动实验室建设和发展的一些思路。     

揣摩教材，更新观念

在地理新教材使用之前,我曾经处于极度迷茫的心理状态。从笃信的旧的教学理念之中脱胎换骨地更新观念,不断更新自己的观念．创新自己的思维,在教学实践中我逐渐地发现新教材中有许多优点。