紧密联系实际 注重能力考查——例谈中考pH命题新视角

pH是中学化学中的重要知识点，也是中考命题的热点．纵览近年全国各地中考化学试题，可归纳出下列几种有关pH命题的新视角．１．以基础知识命题，考查识记再现、分析判断能力例１下表为一些食物的近似pH，对于胃酸过多的病人，空腹时最宜食用的食物是（）．（２００２年吉林中考试题）解析：本题关注健康，选择最宜食用的食物为载体，考查同学们分析判断能力．胃酸过多的病人，应选择偏碱性的食物来食用，有助于中和胃酸，早日恢复健康．答案为C．２．以信息迁移形式命题，考查自学能力和提炼、应用信息的能力例２大气中SO２含量增加是导…     

例析化学中溶液试题对能力的考查

为了配合正在进行的课程改革,突出新课程标准的理念,近几年,中考在注重对学生基本的化学素养考查的同时,继续加大对能力的考查力度.溶液是初中化学的重要内容,也是中考必考的知识点.涉及此内容的中考题目中处处渗透着能力考查的痕迹.     

探究中考命题改革考查创新实践能力--孝感市2004年中考数学试题评析

孝感市2004年中考数学试题紧扣人教版教材,渗透新<课标>理念,既有亲和力,又新颖脱俗,很多试题虽似曾相识,但又有改革创新的一面.试题紧扣中考热点,在注重考查基础知识的同时,着重考查运用数学知识解决实际问题的能力,在培养学生创新意识和实践能力方面有重大突破,有利于正确导向初中数学教学,有利于中考选拔人才.     

体现课标精神 注重能力考查——2011年山西省中考数学命题思路解读

2011年山西省中考数学试题按照《山西省2011年初中毕业生学业考试科目说明》的要求,依据《初中数学课程标准(实验稿)》(以下简称《课标》)来命制,体现了以学生发展为本的理念,力图对初中数学教学具有良好的导向作用,同时,满足高中阶段学校综合有效地评价学生数学学习状况,     

例谈中考数学跨学科试题

近年来，中考数学命题，除继续重视学生联系社会生产、生活实际，关注社会热点的应用能力的考查之外，还特别重视了数学与各学科知识间的相互渗透．这是中考命题的一个新趋势，复习中应予重视．这类试题设计新颖别致、意境独特，给人以耳目一新的感觉．下面举例说明。     

中考命题新特点：注重考查空间想像能力

我们生活中见到的物体大多数是立体的图形，可以说要想更好地认识万物，必须具备一定的空间想像能力，同时良好的空间想像力又是学好高中立体几何的基础．在2003年的中考试卷中出现了不少考查空间想像能力的好题。     

中考数学命题方向：重能力考查基础，求创新联系实际

每年的中考试卷都对我们平时的教育教学工作起着导向作用。宁波市2008年的中考数学试题体现了新课标所倡导的“让学生亲身经历将实际问题抽象成数学模型并进行解释与应用的过程,人人学有价值的数学”的理念,试题全面落实初中数学基础知识的考查,特别注重考查将数学知识应用于分析解决国家重大政治经济事件的能力。     

题型设计新 能力考查活——1999年黄冈市中考数学试题特点分析

今年中考是在我省颁布了《湖北省几年义务教育部分学科教学内容及教学要求的调整意见》和《湖北省初中数学毕业考试及升学考试纲要》后组织的．因此,今年中考命题严格遵循了上述两个文件精神,本着“四个有利”的原则．总结和继承了我市中考命题历年的经验和风格,     

重视基础 考查能力--例谈毕业试题命题方法

毕业试题的命制,一要反映教改方向,彰显语文学科的特点,回归语文教学的常态,体现本色语文,考查学生语言文字达到的水平。二要传递课改理念,让学生品味学习语文的快乐。题目应难易适中;题量要适宜;内容要有开放性,给学生留下思考的空间。三要考查课本内容。课本是学生学习的重点,是重要的学习资源。命题时,课本上的知识应占一定的比例,课外的题目要密切联系学生的生活实际。     

高考化学试题中pH计算考查要点及趋向

有关pH的计算是高考的热点和难点之一.此类题能有效地测试考生的判断、推理、运算等思维能力.下面笔者就有关溶液pH的计算题型与规律进行探讨和归纳.     

一道考查能力的好赛题

有很多物理问题在数学处理时会遇到困难,我们可以尝试用Excel软件来解决问题.Mi-crosoft Office97或Office2000中的Excel软件是一种强大的数据统计、分析工具,能进行复杂的公式运算,能把数据快速、准确地以图像的方式形象地描述出来,为绘制物理图像和解决物理问题提供了简便易用的手段.同时,它是一种非编程数据处理工具软件,操作简单,易学易用,是学生解决某些物理问题的一种有效手段.下面用两个示例介绍如何利用Excel软件来解决力学极值问题,从而提供解决物理问题的一种有效途径.     

初中学业考试中生物学选择题与能力考查题命题研究

本文结合具体题例,对选择题在体现能力考查与知识考查的良好结合方面进行研究,并提出命题相关建议。     

例析一组与pH变化有关的化学识图题

化学识图题作为高考命题的一种方式,其涉及知识面宽,内容多,范围广.本文就有关pH变化的一组识图题的解法进行探讨,以期对读者能有所启发.     

体现核心素养 注重能力考查——高中数学命题思路及教学策略分析

对于高中数学而言,解题是学生学习的重要环节,然而在过去的教学中,教师单纯地重视解题技能的教学,忽视了学生核心素养的培养,这使得学生的发展受到了影响．在当前,教师需要围绕核心素养的培养来对高中数学命题思路进行调整,从学生的现实发展入手来进行习题的命制．在进行习题命制研究的同时,教师也需要结合命题的进行设计针对性的教学方案,引导学生从习题出发联系所学知识,推动其综合发展．基于此,文章对有效命题的价值进行了分析,并提出了基于素养渗透与能力考查的习题命制方法及有效命题设计下的配套解题教学策略．     

例谈新课程理念下中考物理实验考查及其对教学的启示

随着新课程理念的渗透，近几年各地中考命题都出现了变化，着力将新课程理念渗透到中考试题之中．这是一种好的导向，在教学中应采取积极的措施，利用考试的导向作用促进新课程理念转化为教学行为．