浅论在新课改背景下如何搞好中小学校本联校培训

为了落实国家提出的新课程改革的实施方案,目前全国各地的中小学都在进行新课改背景下的教师培训工作,当然培训的内容是丰富的,培训方式是多样的。本文从校本联校的培训方式入手,着力解决在新课改背景之下中小学校本联校培训所面临的一些问题,并提出了相关措施和方法,以提高在新课改背景下的中小学教师培训效果,促进我国基础教育的发展和进步。     

基于新课改背景的中小学校本培训研究

校本培训是提升在职教师业务水平的重要手段。基于目前的新课改背景,校本培训成为无可代替的对教师进行在职培训的重要平台。本文对校本培训的作用、优势以及存在的问题做了审视分析,并探讨了针对性策略,为强化对校本培训的管理和指导,提升培训的质量,使教师的专业成长得到有效促进,为促进教育得到均衡快速的发展进行了论述。     

适应时代需要 搞好继续教育

赵紫阳同志在十三大的政治报告中指出:“必须下极大的力量,通过各种途径,加强对劳动者的职业教育和在职继续教育,努力建设起一支素质优良、纪律严明的劳动大军。”事实证明:科技的发展、经济的振兴以及整个社会的进步,都取决于劳动者素质的提高和大批合格人才的培养。广播电视大学在过去的几年中,已在大批量培养人才方面做出了积极的贡献,在世界科学技术迅猛发展的今天,为了适应时代的需要,电大又以其特有的优势走出了继续教育的新路子。     

适应市场需要 搞好职工教育

在计划经济向市场经济转换的过程中,百万地质大军首当其冲,而处于地表矿产资源基本查清的沿海地勘单位更是茫然失措,无所适从。在改革大潮的冲击下,新的价值观念促使地质行业调整“以深山为家,以地质为业”的传统思想,进军城市,转换机制,步入市场。作为有机整体之一的地质职工教育,在新的抉择面前,同样需要及早转变思想,顺应潮流,调整步     

更新教育观念 适应新课改需要

洪正平，女，1958年出生，1982年毕业于山东大学物理系，副教授，硕士生导师，现任教于山东师范大学物理系电子科学学院，多年来一直从事普通物理教学及中学物理教材教法的研究，主编了《电磁学教程》和《光学教程》两部教材，由山东大学出版社出版，在一些正式刊物上发表了多篇教学研究、教学改革、实验设计等教学研究论文和科研论文。2002年至2004年获校级优秀教师荣誉称号，已连续三年获山东师范大学特殊岗位津贴。     

适应新课改需要加强校园文化建设

新课程改革是基础教育领域的重大变革,校园文化建设是推进课程改革实验的重要保证.基础教育应从新的校园文化观、校本学习观、人本管理观等方面树立校园文化的新理念,建立健全新机制,以积极地适应、促进和保障校园文化的建设.     

更新教育观念适应新课改需要

在新一轮普通高中课程改革中,山东省被教育部选为首批高中课程改革的试验区,2004年9月考入高中的学生使用按照新课程标准编写的新教材.这次改革后的教材与以往各版本教材有很大差别,教学目的、教学内容的选取、知识层次结构、教材呈现的形式、教材功能等方面都有很大变化.作为一名合格的高中物理教师,最需要适应新课改的教育理念和教育思想.笔者是一名试验区的师范院校的教师,在反复阅读了新课标下的"司南版"的全套3个系列12本高中物理教材后认为:高中教师除了应有扎实的专业基础知识外,还必须从教育理念、教学方法、教学重点、教学目的等方面进行观念更新,才能满足教学工作的要求.     

适应新课改需要加强校园文化建设

新课程改革是基础教育领域的重大变革,校园文化建设是推进课程改革实验的重要保证.基础教育应从新的校园文化观、校本学习观、人本管理观等方面树立校园文化的新理念,建立健全新机制,以积极地适应、促进和保障校园文化的建设.     

新课改背景下中小学校本教研的现状及对策

一、中小学校本教研提出的背景校本教研作为一种以校为本、个性化、本土化的教学研究制度,是促进学校、教师、学生可持续发展的有效的研究手段和方法。一方面由于国家对课程管理改革为国家、地方和学校三级课程管理的体制,使得课程重心下移,学校对课程开发有了一定的自主权和决策权,对教学研究的要求相应提高了。教师不仅仅是课程的执行者,而且还应该是课程的开发者。另一方面,教师的专业成长不仅仅依靠讲授、阅读理论书籍,更重要的是取决于教师对教学理念、教学模式、教学方法的感悟,取决于自身对各种教学行为的不断矫正、改进和反思。因此,积极开展校本教研,并取得实效尤其显得迫切和重要。     

适应市场需要 搞好培训服务

一、培训学员结构状况分析秦安市经不刘管理培训班学员的调查表明:1、一大批年纪轻、学历高的专业技术人员走上管理岗位,成为大中型企业的管理层骨干主体,使企业具有发展后劲和潜力,体现了对知识和人才的尊重。2.高层管理人员培训比例偏少,一把手培训比例更少,在这方面需进一步研究探索培训的内容、途径和方法。3、中层管理人员培训比例较高,多数是工程技术业务人员直接走上管理岗位的,第一次接受工商管理知识系统培训,普遍认为很实用,也很有必要,故培训内容的针对性和实用性将是今后教研活动的重点。     

适应市场需要搞好技能鉴定

适应市场需要搞好技能鉴定陈荣楼，蔡亚轩江苏省射阳县工考办适应社会主义市场经济体制的需要，在市、县劳动局的领导下，紧紧围绕为经济建设服务这个中心，转换职能．强化服务，全面开展职业技能鉴定。一、制定适应市场经济需要的考核制度，建立建全考核组织工考办印发了...     

构建适应新课改需要的新型作业体系

新的《历史课程标准》倡导学生做学习的主人,关注学生学习过程,提倡主动参与、乐于探究、勤于动手．培养获取搜集和处理历史信息的能力、分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力。新课标还指出高中历史课程必须全面实现其教育功能、培养和提高学生的爱国情感、人文素养和世界意识．帮助学生树立科学的世界观和历史观．促进学生全面健康发展,这些目标的实现不仅依赖于课堂教学的改革．还包括作业的改革．因为作业系统是课程与教学系统中的重要组成部分．它在现代历史教学过程中起着重要的作用。本文拟从历史作业的功能观、作业的内容和形式以及作业的评价模式等三个方面．探索并试图构建适应新课改需要的新型作业体系。     

培养适应基础教育新课改需要的新师资

基础教育课程改革对高师院校的教育教学改革提出了新的挑战。教育部关于《基础教育课程改革纲要(试行)》指出:“师范教育和其他承担基础教育师资培养和培训任务的高等学校和培训机构应根据基础教育课程改革的目标与内容，调整培养目标\专业设置\课程结构，改革教学方法”。如何适应基础教育课程改革的需要，培养新型师资是当前师范院校迫切需要解决的现实问题。一、调整专业设置和课程结构，改革教学内容，构建符合基础教育课程改革要求的新学科专业和课程体系。高师院校主要是为基础教育培养教师。按照基础教育新课程改革的需要，师范院校…     

适应任职教育需要 推进院校科研工作科学发展

科研作为军队院校的基本职能之一,是增强学院创新能力,提升院校实力水平,提高人才培养质量的重要途径。本文初步分析了任职教育对科研工作提出的新要求,研究了科研在任职教育发展中的作用,探讨了推进任职教育院校科研工作科学发展应该把握的关键问题。     

搞好企业经营活动适应市场经济需要

搞好企业经营活动适应市场经济需要赵国林，周景林党的十一届三中全会以来，以经济建设为中心，建设一个具有中国特色的社会主义理论不断深入人心，人们在这正确路线的指引下，逐渐的由计划经济向市场经济转化，同时随着经济改革的不断深入，市场经济也真正的显示了它在经...     

适应社会发展需要 搞好教学内容改革

适应社会发展需要搞好教学内容改革本刊特约评论员当今世界科学技术发达，高新技术尤其是信息技术发展一日千里，日新月异，正在改变我们的生产方式、工作方式乃至生活方式。时代的发展，科技的进步，要求大力推进高等教育的改革，培养适应现代社会发展需要的人才。为此，...     

适应社会发展需要 搞好教学内容改革

适应社会发展需要搞好教学内容改革○本刊特约评论员当今世界科学技术迅猛发展,高新技术尤其是信息技术发展一日千里,日新月异,正在改变着我们的生产、工作方式乃至生活方式。时代的发展,科技的进步,要求大力推进高等教育的改革,培养适应现代社会发展需要的人才。为...     

搞好教材建设 适应专业学科建设需要

一、专业学科建设与加强教材建设的必要性和迫切性金融高等教育有着自身特殊的规律性,其专业学科建设一要突出金融特色,二要不低于（或高于）同档次其他类高等教育的培养规格,对所使用的教材有着特别的要求。因而,在进行专业学科建设的同时,着力加强教材建设,尽快形...