东方传媒

沈阳东方外语传媒学校国家统招中专[东传]大专[辽大]套读就业计划一个初中生,总共用三年时间,在这里可以完成:1.沈阳东方传媒学校中专毕业证书。2.辽宁大学国家统招[国家教育部网上能查到的]国民系列大专     

一骗你就信?

今年7月,正当香港回归之际,辽宁、北京几家主要传媒相继刊发一条消息,说是在圆明园被焚137年之后,按一比一的比例仿建此园的重大工程,即将在沈阳动工。工程总投资18亿元人民币,预计明年国庆节试开园。《法制日报》的记者追踪采访之后,发现重建圆明园竟然是一个大骗局,自称承建圆明园工程的“沈阳圆明园有限公司”从未在工商部门注册,从未在税务部门登记,显     

沈阳市高校重点学科沈阳教育学院中文系简介

沈阳教育学院中文系是1978年建院即成立的重点科系,20多年来,它与学院同步发展。中文系现有教职工28人,其中教授2人,副教授14人,讲师5人,助教3人,高职称占教师总数的66%”此外,返聘退休教授6人。中文系目前开办两个专业:中国语言文学教育专业(四年本科),新闻采编专业(三年专科)。前者培养中学语文教师,后者培养传媒人才。现有全日制本、专科学生400人。同时承担沈阳地区中小学教师学历教育,现有本、专科业余学员200人。中文系办学宗旨是,为社会主义市场经济培养高素质的从业人员,因此贯穿教学始终的是对学生专业能力的培养。近几年来,由于大…     

传媒生产关系研究

传媒产品是由传媒劳动者以一定的方式结合起来共同活动而生产出来的,传媒生产关系客观存在。传媒生产关系同物质生产关系是对立统一的两个方面。传媒生产关系的总和构成上层建筑,物质生产关系的总和构成经济基础。生产资料的所有制形式不仅是物质生产关系的基础,而且也是传媒生产关系的基础。改善传媒生产关系,有利于传媒生产力和传媒经济的发展。     

传媒教育新路径:专题讲座

目前传媒教育存在许多不尽人意的问题,在新媒体强势崛起的当下,新的传媒现象和传媒问题层出不穷,传媒教育不能局限于相对滞后的以书本知识为主的课堂教学,关注前沿,关注传媒动态是时代的要求。新形势下传媒专题讲座是传媒教育新路径的有效样式,传媒专题教育的成熟与发展最终将推进传媒类专业教育的进步与发展。     

论传媒教育及其实施策略

传媒教育是一种关涉掌握传媒知识、获取传媒技能、提升传媒素养的活动,传媒素养的提高是传媒教育的核心目的和最终结果。作为一种通识的素养教育,各级学校实施切实有效的传媒教育是必需的,但实践中,在具体操作和思想认同等方面仍存在问题。需着力进行传媒教育的社会组织建设;根据不同教育发展水平选择不同的传媒教育课程模式:或独立设置课程,或将传媒内容渗透于其他课程;多途径培养和提高传媒教育的师资水平;创新传媒教育的教学方法。     

“乡村爱情圆舞曲”热播 三一、雏鹰、通威、羚锐四上市公司联袂广告植入

正从大年初四开始,本山传媒打造的乡村爱情系列电视剧第七部"乡村爱情圆舞曲"开始在天津卫视、江苏卫视、黑龙江卫视、辽宁卫视等多个省级卫视频道黄金时间同步播出。而随着剧情的明朗,观众发现,该剧的广告植入数量可谓"逆天"。除了老村长酒、施可丰复合肥、沈阳仁济医院等之前出现过的一些公司外,不乏知名上市公司涉足     

试论新闻传媒公信力及其构建

新闻传播市场已由买方市场转移为卖方市场,新闻传媒之间的竞争更为激烈。在激烈的竞争中新闻传媒取胜的最重要筹码即是公信力。公信力是新闻传媒获得经济效益的基础;公信力是新闻传媒发挥社会功能的前提;公信力是新闻传媒改善生存环境的重要因素。新闻传媒公信力的构建要从新闻传媒的作品内容和新闻传媒的社会责任两方面努力。     

传媒问责:推进传媒道德责任的一种可行路径

传媒问责是实现和谐传媒伦理关系及传媒道德责任自律性与他律性相统一的必然要求,有利于促进传媒道德责任与道德自由相统一及提升传媒公共服务质量,是推进传媒道德责任的一种可行的制度安排。     

当代中国城市传媒文化的特征与趋势

传媒文化是一种娱乐性、休闲性的经济型消费文化,城市是传媒文化的策源地和主要消费地。当今我国城市传媒文化呈现着传统传媒文化服务升级转型、新兴传媒文化畅行、城市地域文化形成风尚、境外传媒文化强势渗入的特征与趋势。人们对传媒文化需求越来越多样,城市传媒文化作为文化的先锋,所负重担具有实验性意义。     

浅析版权在传媒价值链中的核心地位及作用

随着我国经济的飞速发展,我国传媒产业也越来越壮大。在其他发达国家中,传媒产业往往是本国经济发展的重要贡献者,而我国的传媒产业处于初始阶段,还没有成为经济增长的支撑点。版权产品是传媒产业经营的基本单位,是保证传媒价值链顺利建立的基础和前提,认真分析版权在传媒产业构建传媒价值链中的核心地位和作用,并对如何围绕版权产品构建价值链提出建议是非常必要的。     

陕西师范大学数字传媒技术实验教学中心

陕西师范大学数字传媒技术实验教学中心是为了适应信息时代对新闻传媒、影视传媒及教育传媒人才培养的需求而建立的实验实训基地,是陕西师范大学六个校级实验教学中心之一。     

传媒自恋的病理分析

传媒的发达是信息社会的标志性特征，但也因此而导致传媒自恋现象的产生。从传媒在当今社会的功能定位、传媒与法律的关系以及传媒与大众文化的联姻等三个层面剖析传媒自恋的病理，以期给发达的传媒提供反思的视角和完善的路径。     

传媒产业融合的动力与形态

以数字技术、网络技术为代表的传播技术的发展为不同传媒产业形态之间的融合提供了工具前提。传媒产业融合的发展还受到受众需求、社会生活转型、传媒市场发展、传媒规制改革的推动等情况的影响,是多元因素共同作用的结果。传媒产业融合是整个传媒业发展的必然趋势。传媒产业的业态融合与资源融合是目前传媒产业融合的主要形态。     

家庭传媒环境对儿童社会性发展的影响

家庭是儿童接触传媒的主要场所，也是儿童社会性发展的起始点。家庭传媒环境在儿童社会性发展中正起着越来越重要的作用。客观评价传媒的影响，家长在儿童接触传媒过程中采取积极的“中介作用”，是传媒效应最大化的必由之路。     

沈阳理工大学应用技术学院

学院简介沈阳理工大学应用技术学院的前身是沈阳理工大学的二级学院,是隶属于兵器工业部的普通本科院校。学院始建于1940年,历经东北军工专、沈阳第一化学工业学校、沈阳第一化学     

传媒与文学的互动及其价值取向的融合和流变

传媒对文学的最明显影响是在传媒与文学的互动中产生的新的文学样式;文学对传媒的最明显影响是在文学与传媒的互动中产生的新的传媒表现形式。传媒与文学的价值取向的融合主要表现在三个方面：重政治意义表达,重新闻要素含量,重商品市场效应。传媒的价值取向倾向于注重外在因素,文学的价值取向倾向于注重内在因素。     

传媒与文学的互动及其价值取向的融合和流变

传媒对文学的最明显影响是在传媒与文学的互动中产生的新的文学样式;文学对传媒的最明显影响是在文学与传媒的互动中产生的新的传媒表现形式。传媒与文学的价值取向的融合主要表现在三个方面:重政治意义表达,重新闻要素含量,重商品市场效应。传媒的价值取向倾向于注重外在因素,文学的价值取向倾向于注重内在因素。     

“三网融合”对我国传媒生态位的影响

我国已经进入＂三网融合＂试点阶段,＂三网融合＂对传媒生态位产生潜在影响：一是促进传媒物理生态位变迁,实现各类媒介的＂时空趋同＂;二是革新传媒的营养生态位,改变生态营养单一的状况,丰富传媒的食物链;三是革新传媒的政治生态位,淡化传媒管制的行政色彩,凸显市场力量。这将带来传媒生态危机,诸如版权问题、内容同质化及信息安全等问题。在这种趋势下,再造生产流程、实行制播分离,采取生态位分离、细分、整合、创新等策略是应对传媒生态位变迁的有效举措。     

关于我国传统产业发展的若干问题的思考

传媒产业化是我国新闻改革的目标之一。通过产业化运行不仅可以壮大我国传媒的经济实力，最终也有助于提升我国传媒的新闻，文化传播能力，这也是应对西方强势传媒对我党意识形态工作的挑战的必然选择，在加强我国传媒产业发展的过程中，一需要正确认识传媒产业与其他产业的关系，曹清楚现阶段我国传媒产业的发展空间；二需要处理好目前存在的制约传媒产业发展的观念滞后，体制不活，人才短缺等几方面的问题。