形象差异与英汉翻译

修辞形象是比喻格和借代格不可缺少的构件之一,有普遍性,也有特殊性。基于英汉民族在修辞形象运用方面相似和不似之处的对比分析,提出英语修辞形象汉译时若干处理办法     

试议英语写作中的句子多样化

文章指出,要想使英语句子结构多样化,可以把一系列简单句组合成并列句、复合句或并列复合句;把长句分成短句;不时地插入感叹句和疑问句;适当地使用独立结构、分词和不完整句;用不同的标点符号取代部分连词等。     

奥运视觉形象中植物元素的文化内涵研究

运用文献资料、专家访谈等方法,以奥运精神与艺术设计为研究基础,将奥运史上出现的植物元素为研究对象,细致挖掘植物元素在奥运视觉形象中的文化内涵,剖析古代奥运植物元素的寓意与渊源,并从文化的物质性、艺术性、传播性视角分析植物对奥运视觉形象的价值与内涵,以期为丰富奥林匹克非物质文化遗产研究提供一定的借鉴意义.     

植物物候变化研究进展

全球气候变化背景下,植物物候在陆地生态系统对气候变暖的响应研究中受到广泛关注.回顾国内外植物物候研究的发展历程,总结全球物候变化的主要趋势,阐述当前植物物候的主要观测方法,并重点讨论植物物候与气象因子间的关系.随着物候观测手段的多样化,物候研究进入新的阶段,将不同观测技术获取的物候信息相互融合,有助于物候研究在时空尺度...     

植物分类学野外实习的教学方法

野外实习是植物分类教学过程中的一个重要环节 ,是理论与实际密切结合的手段 ,也是培养和提高学生实际工作能力的有效途径。然而 ,由于是野外教学 ,学生虽然兴趣十足 ,但易受到野外环境的影响 ,若不注意方法 ,就影响野外实习效果 ,因此 ,一定要认真研究实习方式方法 ,用最大努力去达到实习目的。一、做好实习计划每次实习前指导教师应根据实习天数做好实习计划 ,这包括实习地点的选择 ,标本的采集及制做 ,学生的食宿安排等一系列工作。指导教师应在实习前去实习地点熟悉一下地形、海拔高度、植物种类、垂直分布等 ,都要做到心中有数 ,在安全…     

植物细胞质遗传检测方法的研究进展

植物细胞质遗传是指核外遗传,包括质体和线粒体遗传.随着生物科学技术的快速发展,细胞质遗传的检测方法由早期的遗传杂交试验到现代的电镜技术、DAPI荧光技术到RFLP等分子标记技术的综合应用,使细胞质遗传机理的研究得以深入.探讨以上检测方法的优点和局限性.     

五官上的成语

在英语中,有一些使用了面部五官单词的成语,它们形象生动,明晰简练。用得恰当,会给人以如见其貌、如闻其声的感觉。     

译海泛舟——英语广告语的修辞特征及翻译方法

英语广告语用词优美,句法洗练,内涵丰富,具有极强的艺术感染力。英语修辞格的广泛应用是英语广告语的一大特点,也正是这些修辞格赋予了英语广告特有的语言艺术美。本文从实例出发,列举了英语广告中一些常见的修辞手段及翻译方法,以飨读者。     

植物细胞有丝分裂实验材料和方法的改进

对观察植物细胞有丝分裂,如果按照教材中的实验材料和实验方法进行操作,实验时间长,实验效果不够理想,成功率较低。本人通过长期探     

说真话 写真事 抒真情

教育家叶圣陶曾经说过:“作文就是说话,用笔说话。”这就要求我们习作要像平常说话一样,怎样说的话,怎样办的事,就怎样写,这就是人们常说的言为心声。说真话、写真事、抒真情,这样写出来的文章才新颖,才有生命力。本期的四篇文章,处处彰显了小作者的真性情。一、丰富体验,说真话作文来源于生活,生活中的每一件小事、每一点感受都是很好的作文素材。我们只要把自己看到的、听到的、想到的写下来,哪怕文中的语言并不优美,哪怕文中没有用任何修辞方法,但只要写的是真话,就是一     

植物组织总 RNA提取的常用方法及优化策略

讨论了植物组织总 RNA提取的常用方法及检测技术,并对如何消除酚类物质、多糖、蛋白质等对 RNA提取的干扰以及降低 RNase对 RNA的降解作用进行了较详细地阐述.     

高职英语英汉翻译中转译法的应用

在高职英语翻译教学中,为了使译文符合目标语的表达方式、方法和习惯,并对原句中的词类、句型和语态等进行转换.文中从转译法在词性、句子成分和句子结构的转换的角度来分析.