论《奥斯卡与露辛达》中的反讽

《奥斯卡与露辛达》是澳大利亚先锋作家彼得·凯里的得意之作。以反讽为切入点,通过彼得·凯里的《奥斯卡与露辛达》中暗含的反讽,阐述该小说中人物角色刻画和玻璃教堂的设定,旨在表达英国上层社会的虚伪、英国国教的腐败和帝国主义的残暴行径,反映出彼得·凯里作为一名英联邦国家作家的强烈社会责任意识和历史使命感。     

“运动项目功能教育”对高等体育院校学生社会素质能力的影响

加强学生的社会素质教育是当今我国高校教育的中心工作。针对我国体育院校在运动项目教学中重物轻人的现象进行研究。结果表明,传统的项目教学是使学生获得科学知识素质的成才教育;而人文教育才是培养学生具有良好素养的成人教育。只有建立科学知识与人文相融合的运动项目功能教育,实现工具理性与价值理性的统一,才是使学生获得成功的社会素质教育。     

中国田径优势项目制胜规律探析

运用文献资料法,针对我国田径项目的实际发展水平,对我国男女跳高、男子110m栏、女子中长跑及马拉松项目的训练特点进行归纳分析。得出,由于对项目特征的突破性认识,继而在训练方法、手段上的不断创新是我国田径部分优势项目制胜的关键,并揭示任何一个运动项目都必须掌握其制胜规律才能够长盛不衰。     

创新见实效,发展结硕果 河北旅游职业学院三年创新发展行动计划(2015-2018)巡礼

河北省高等职业教育创新发展行动计划(2015-2018年),河北旅游职业学院承担了38项任务和8个项目。创新发展行动计划(2015-2018年)实施进程中,学院党委高度重视,指挥有方,全院师生戮力同心扎实苦干,各任务(项目)组恪尽职守攻坚克难,圆满完成了各项建设任务,2019年5月省教育厅对学院承接的任务(项目)进行了确认,标志着第一轮创新发展行动计划完满收官。     

29届奥运会田径项目运动员年龄结构与特征分析

运用文献资料、数理统计等方法,对29届奥运会进入决赛的344名运动员的竞技年龄从结构特征、性别特征、项目特征等进行统计分析。研究表明:29届奥运会前8名运动员的年龄可划为4个阶段,20～24岁和25～30岁是运动员夺取金、银、铜的主要阶段;男女运动员的人数存在区别:24岁以前,男子运动员多于女子,25岁以后,女子明显多于男子;运动员的年龄结构呈现较强的项目和项群特点,分别是:超长距离项目>投掷项目>长跑项目>跳跃项目>短跨项目>全能项目;耐力类项群>快速力量项群>全能类项群>速度性项群;竞技年龄可以划分为4个阶段:初步形成阶段(20岁以下)、巩固阶段(20～24岁)、最佳年龄阶段(25～30岁)以及最佳年龄消失阶段(31以上)。     

优秀女子田赛运动员冬训期间HB、血清SF、总T变化规律分析

通过观察标枪、链球、撑杆跳三个项目优秀女子运动员冬训期间血红蛋白(HB)、血清总睾酮(T)、血清铁蛋白(SF)的变化规律,发现女运动员在冬训期间HB变化不大,均在正常的范围;血清总T呈上升趋势;而SF在整个冬训期间呈下降趋势。不同项目变化特点有差异,标枪和链球项目运动员的血清铁蛋白处于正常范围,但是撑杆跳项目的运动员SF整个冬训期间均低于正常值,提示训练虽然使运动员的铁贮备下降,但不是主要因素,饮食中铁摄入过少是引起缺铁的主要原因。     

略谈国际竞技体操

体操运动的概念长期以来人们对体操这个概念,没有一个确切的定义,不少体操工作者对于什么叫体操也难以说清楚,至今对体操运动这个概念还没有一个统一的说法。仅从字义上来说,体操就是身体的操练,过去体育不发达的时候,人们把所有锻炼身体的手段统称为“体操”(体育即是体操)。到了二十世纪初期,由于体育医学,生理学的发展以及生物力学的研究,体操才逐渐形成了一个独立项目。     

体育课中的示范与讲练

体育教学是教师与学生的双边活动。课堂上,学生能否积极思维,能否对所学动作技能较快掌握,能否理解和消化体育知识、动作技能、技巧,教师在这当中起主导、支配作用。因此,教师应针对教学内容(各项目)的特点和教学对象的实际情况,按示范动作、讲解、练、诱练等环节组织教学,重视按照知识在大脑形成的自然规律,按教育心理学的规律进行,教学才会收到良好的效果。     

隔网对抗项目训练对舰载机飞行员体能影响探析——以羽毛球、网球为例

通过分析隔网对抗项目(羽毛球、网球)技术和体能特征,结合隔网对抗项目(羽毛球、网球)训练与舰载机飞行员所需体能相关分析,认为隔网对抗项目对舰载机飞行员快速反应灵敏协调能力、抗载荷能力、空间定向能力和预防伤病上有着积极作用.     

探索高等教育的新模式——以美国佐治亚理工学院慕课硕士学位课程为例

2013年5月,佐治亚理工学院与他的合作伙伴——Udacity和美国电话电报公司(ATT)——宣布启动计算机科学在线硕士学位课程项目。该项目采用了大规模开放在线课程(MOOCs)的模式,从开设远程教育的基础、质量和成本的实践经验出发,详细介绍了项目产生的背景、前期的经验以及未来发展的合作构想,为探索高等教育的新模式提供了重要的实践案例。     

对《学生体质健康标准》大学生选测项目设置合理性的实验研究

通过对<学生体质健康标准(试行方案)>规定的大学生选测项目的测试,认为多数选测项目间具有相关性和合理性,但坐位体前屈与握力项目及仰卧起坐间无相关性,设为选测项目不合理,建议将坐位体前屈项目调整为必测项目.     

北京奥运会不同运动项目主场优势研究

摘 要：目的：到目前为止,由于研究方法的问题,奥运会主场效应的研究在国内几乎是空白,国外的研究也不多。将详细探讨奥运会尤其是北京奥运会的主场优势效应,为以后的相关研究奠定基础。方法:本研究采用了维尔克松符号等级检验和克-瓦氏单向方差分析对奥运会中的相关数据进行统计处理。结果：1)历届奥运会东道主主场优势非常明显。2)北京奥运会上,中国队体能型项目的主场优势不明显,技能型项目主场优势明显。3)北京奥运会上,中国队与主场因素相关的项目(主观评分项目与场地变化大的项目等)主场优势明显,且其主场优势要显著高于其他项目的主场优势。4)北京奥运会上,中国队高水平项目与低水平项目的主场优势差异不明显。结论 奥运会主场优势确实存在,但不同的运动项目存在着不同程度的主场优势水平。     

奥斯卡颁奖礼英语交流幽默研究

英语幽默是一种特殊的英语表达方式,也是人类特有的表达情感的语言方式。本文通过奥斯卡颁奖礼中的幽默话语,从会话含义、合作原则和范畴化等角度对英语幽默进行探讨分析。     

谈俄语学习方法

学习方法是学习理论和学习实践的交接点。人的各种学习机制 (包括生理的、心理的 )要通过一定的方式和手段才能与客观实在的学习内容发生联系 ,掌握了科学的俄语学习方法 ,学习效率才最高 ,学习质量才最好     

火电施工企业的成本管理分析

根据火电施工企业的项目特点,针对具体单位工程项目成本,运用项目成本管理的有关理论,对投标期间的成本管理、中标后的成本分解(公司层面的成本预测)、项目施工前的费用分解(项目层的成本预测)、实施过程中进行成本控制、项目完工后的成本分析、经验积累等进行分析,对部分费用构成单元盈亏原因进行分析推理,确定造成这些原因的根原,对可控因素进行分析总结,对造成各费用构成单元亏损的因素提出改善建议。     

Brave

《勇敢传说》讲述了主人公Merida（梅莉达）为了获得自由,抗争传统束缚,从而改变自己命运的冒险传奇故事。该电影获得了第85届奥斯卡最佳长篇动画大奖。让我们一起来欣赏吧!     

跳跃的缓冲和力量练习

田径运动中的跳远、三级跳远、跳高和撑杆跳高,以及其它项目的一切形式的跳跃,当脚踏上起跳点时,都不例外地要作与项目特点相适应的缓冲动作,即进行肌肉的离心收缩,然后才进行有效的向心收缩,蹬离地面完成特定的跳跃。但效果如何?就缓冲动作而言,首先取决于缓冲的速度,缓冲的适宜程度,缓冲时间的长短,只有这几个方面达到最合理的要求,再及时配合身体其它部分的正确动作,才     

我国女子体操项目优势区域分析——基于第6-12届全运会

对我国第6-12届全运会女子体操项目比赛成绩进行量化分析,通过Q型聚类研究划分优势区域,归纳分析不同省(区市)的体操优势项目及其发展规律,预测该省(区市)女子体操各项目的发展趋势。结果表明:在女子体操项目中,湖南、北京、广东、上海和浙江具有较强实力,但广东队和北京队成绩具有较明显的下滑趋势,而上海女子体操的竞技优势则有着较为明显的增长。旨在为我国女子体操更好地发展提供理论参考依据。     

釜山亚运会中国田径运动员的表现及中国田径运动的现状分析

运用文献资料、数量统计、比较分析法对釜山亚运会获奖牌运动员的发挥稳定性、水平发挥及中国田径运动的现状进行分析.研究表明:中国田径正从低谷走出,平淡中看到希望.男子个别项目(长距离跑、竟走、栏)、女子部分项目(长距离跑、竟走、田赛项目、全能)应是今后重点攻关项目.     

大学生依恋模式与人际关系、自测健康的关系研究

用成人依恋模式问卷、自测健康评定量表(SRHMS)、人际关系测量表测量曲阜师范大学本科生307人,其中男143人,女155人.结果表明:在普通大学生中,除生理健康项目上安全型(B型)依恋者和回避型(A型)依恋者的差异不显著以外,安全型依恋者(B型)在身体、心理、社会及总体健康和人际关系各项目上都显著优于不安全依恋类型者(A型、C型、D型).