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由教育部国际司、中俄教科合作委员会教育委员会组织的中国中小学校长代表团,于2004年6月23日至30日访问了俄罗斯。这是继2002年中国中小学校长代表团访问俄罗斯之后,教育部组织的第二个中小学校长代表团。代表团在俄罗斯先后访问了莫斯科和圣彼得堡两座城市.与两市的4所中小学进行了交流.走访了圣彼得堡市教育局。 相似文献
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由教育部国际司、中俄教科文合作委员会教育委员会组织的中国中小学校长代表团,于2004年6月23日至30日访问了俄罗斯。这是继2002年中国中小学校长代表团访问俄罗斯之后,教育部组织的第二个中小学校长代表团。代表团在俄罗斯先后访问了莫斯科和圣彼得堡两座城市,与两市的4所中小学进行了交流,走访了圣彼得堡市教育局。在俄罗斯期间,代表团还游览了莫斯科红场、克里姆林宫、圣彼得堡冬宫和普希金城等名胜古迹。代表团所到之处受到了我驻俄使领馆和当地同行的热情接待。短暂的8天访问,校长们从近处考察了俄罗斯基础教育的现状,对俄罗斯的教育改革有了初步的了解。对比中俄教育的异同,对进一步搞好我国的教育改革有重要的借 相似文献
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今年,正当海外学子回国服务势头渐劲的时候,短期为国服务方面令人瞩目和欣慰的事情也频频发生,举其要者有:20多名留德学子自发组团回国考察,与国内有关单位进行双向交流;留日、留美学子在沈阳东北大学联合成立新世纪玳娜软件有限公司,开发中国软件;来自15个国家的2O0多名海外学子带着自己的论文,出席中国科协第二届青年学术年会;来自英、美、日等国的70多名海外学子出席’95中国青年学者物理学研讨会;50多 相似文献
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一个由八大金融服务和培训组织组成的代表团于11月4日—8日对北京、上海和深圳进行了访问,这也是澳大利亚金融服务培训联盟(AFSTA)对中国的首次访问。 这八大澳大利亚金融服务和培训组织是Axiss澳大利亚、澳大利亚证券及投资委员会、澳大利亚及 相似文献
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中国中小学教育考察团一行12人.于1997年9月22日至9月28日对瑞士进行了为期一周的考察访问.期间受到中国驻瑞士大使馆、教育处热情周到的接待.瑞士联邦州教育局局长联席会议(CDLD)以及伯尔尼州、沃特州、乌里州教育局给代表团安排了各种层次的参观、访问和交流.在瑞大期间我们考察访问了18个单位,其中教育行政管理部门5个,师资培训机构4个,中小学、幼儿园9所(其中山区学校4所).大家一致认为,尽管瑞士与我国的社会制 相似文献
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高文元 《课程.教材.教法》1986,(4)
1985年11月21日至12月10日,我作为中国教育代表团的一员,应邀先后访问了埃及共和国和摩洛哥王国。目的是学习、了解埃、摩发展普通教育的经验,增进中埃、中摩两国教育工作者之间的友谊。 在埃及,教育部第一国务秘书(国务秘书即副部 相似文献
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李一本 《江西教育学院学报》1982,(1)
今年我随同中国教育研究代表团到美国参观访问。因手头没带材料,今天随便谈几点见闻。9月17日代表团出访美国,前后20多天,访问了华盛顿,纽约,底特律,洛杉矶,旧金山五大城市,看了一些大学,中学,小学和幼儿园,还访问了一些教育研究机关,接触了美国教育界的人士二百多人。一是活动紧张,二是走马观花,了解不深。加之,生活不习惯,也影响参观访问的效果。现在随便谈几个问题。一是美国人民,特别是基层群众对中美 相似文献
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2010年10月12日,我作为中国基础教育教职员访问日本代表团的成员,出访日本。主要访问日本的小学,先后到了东京都和秋田县两个地方的7所学校。还到日本人的家庭中了解和体验日本人的日常生活。本次访问对我们触动最大、印象最深刻的主要有以下几个方面。一、办学条件均衡化日本各级政府高度重视基础教育,始终把教育放在优先发展的重要位置,尤 相似文献
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2010年10月12日,我作为中国基础教育教职员访问日本代表团的成员,出访日本。主要访问日本的小学,先后到了东京都和秋田县两个地方的7所学校。还到日本人的家庭中了解和体验日本人的日常生活。本次访问对我们触动最大、印象最深刻的主要有以下几个方面。一、办学条件均衡化日本各级政府高度重视基础教育,始终把教育放在优先发展的重要位置,尤 相似文献
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2011年8月28日9月8日,本刊记者赴罗马尼亚、瑞士、德国采访调研,亲身体验了留欧学子的风采。留留学学人人员员团团体体的的角角色色近年来,随着国家引进海外高层次人才力度的加大,"中国留学人员团体"越来越多地进入人们的视线。此次采访,中国留学人员团 相似文献