编读BBS

编辑部的叔叔阿姨:你们好!我们班的同学都非常喜欢读《时代教育》。虽然我是第一次订阅,可是我很快便被《时代教育》的内容所吸引。但是,有一个问题一直困扰着我:我想知道是不是每个同学都可以做《时代教育》的小记者?我也想成为《时代教育》的小记者,该怎么办才好呢?     

嘻嘻信箱

嘻嘻: 你好,很难过地告诉你,我们学校没有订《时代教育》了,可我已经对《时代教育》产生了很深的感情,就连有一天晚上做梦也梦见老师给我们发《时代教育》了,我真的好想看到《时代教育》。妈妈说,学校不订就自己订吧,总之要     

嘻嘻信箱

嘻嘻：你好,我是《时代教育》一名忠实的读者,也非常喜欢给《时代教育》投稿,但是,我觉得把稿子邮寄过去很麻烦,能不能在《时代教育》的网站上设置一个投稿站,这样方便我们投稿。段延铭     

嘻嘻信箱

亲爱的嘻嘻:你好,好久没有给你写信了,首先祝《时代教育》的全体工作人员,新年快乐!万事如意!这次写信,主要是因为很久没有收到《时代教育》了,我很着急!每月一开始,我就盼星星、盼月亮地等着心爱的《时代教育》。我和朋友经常跑去问学校朱大队,现在朱大队都认识我了。我想最好一开学就能拿到一本新的《时代教育》,每个月的1—5号就能送来,那就帅呆了!     

编读对对碰

尊敬的《时代教育》报刊社的编辑老师:你们好!我是一位来自成都市机投中学七年级的学生,同时我也是《时代教育》的小记者。我认为作为《时代教育》的小记者有必要对她进行了解,也有必要订阅她。所以,我想提几个问题:1.她诞生于何时?     

带着"希望"一同上路

"期待+希望=快!快!快!快拿到最新出版的《时代教育》!快将自己的新作寄到编辑部!快和爸爸妈妈一起分享精彩文章!"真希望每天都有新一期的《时代教育》!"编辑部的叔叔阿姨们,我可以提一点建议吗?我希望在《时代教育》上看到更多的好作文!"我希望……"     

嘻嘻信箱

你好!我是一个为《时代教育》发了狂的忠实读者,每天吃饭前我都要随手翻翻那些不知看了多少次的《时代教育》。但这学期我们老师说每个月只有一本了,同学们都觉得不过瘾, 虽然现在的内容比上学期丰富好看多了,但我还是盼望一个月能看两本或者三本。最后,我衷心祝愿《时代教育》流传世界。凯蒂果     

嘻嘻信箱

编辑部的叔叔阿姨： 你们好!这学期我订阅了《时代教育·伙伴》， 我觉得你们的杂志办得 very good。虽然我一直没 有勇气向你们投稿，可我好想对你们说，我好喜欢 看《时代教育·伙伴》!真心祝愿《时代教育》越办越 好看，也祝编辑部的叔叔阿姨工作顺利。 最忠实的小读者 杨敏     

编读对对碰

记得上小学三年级时,我就已经认识《成都教育周刊》了,它一直陪伴我走过了小学时光。上中学后,我就再也没有看见过这张报纸了。直到今天,当我第一眼看到《时代教育》时,我就像和多年来见的好朋友重逢一般,眼前一片湿润。我抚摸着《时代教育》的封面,好象看到了自己的成长路程,看到了长大后的好朋友!我对新创办的《时代教育》总体印象很好。我建议你们办一个有利于中学生思维发展和比较幽默的栏目。最后,请允许我送上迟到的祝福:希望《时代教育》成为我们人生成功路上的指路灯,带领我们走过青春,携手共创美好明天!成都十八中初2005级11班王薇薇     

嘻嘻信箱

亲爱的嘻嘻:你好!我是一个不能用词语来形容的《时代教育》忠实小粉丝。《时代教育》内容丰富,图案精关,是一本好杂志。可是我却发现一个问题,像“嘻嘻信箱”栏目的评刊表需要回邮,但对于像我这样如此喜欢《时代教育》的小读者来说,简直是一件痛苦的事情。好好的一页就这样被剪得“死无全尸”     

编读BBS

编辑部的叔叔阿姨: 你们好! 我们班的同学非常喜欢改版后的《时代教育》。那天, 老师把最新一期《时代教育》发到同学们的手里,原本乱哄哄的教室立即安静下来, 我一看,原来大家都在专心致志地看《时代教育》呢。我也被杂志上那些精彩的文章和丰富多彩的栏目所吸引, 很想参与到杂志中去,可是我不晓得该怎么办? 成都市青龙小学微微     

编读对对碰

《时代教育》的大哥、大姐们:你们好!我是《时代教育》的忠实读者。这本杂志真的很好,各方面知识都有,的确很适合我们中学生。但是,我认为还是有些美中不足,我可以提几点建议吗?     

编读BBS

编辑部的叔叔阿姨: 你们好! 开学后,我终于拿到了盼望已久的《时代教育》,要不是看到熟悉的刊名和你们的名字.我真不敢相信它就是原来的《时代教育》。变了"脸"的     

编读对对碰

老编们:你好!我是成都实验外国语学校初一的学生,小学我看《教育周刊》,初中又有《时代教育》陪伴,我感觉真的好自在,好充实。作为多年的老朋友,我想提几点建议和疑问。     

爷爷逼我读两本书

《鲁滨逊飘流记》(连环画)、《寄小读者》、《爱的教育》、《历史人物故事》这些书,是我童年时代爱不释     

编读对对碰

我--一个原《成都教育周刊》忠实的读者,对改版后的《时代教育》更是情有独钟。抵挡不住诱惑,我也情不自禁地卷入了编读互动的"热潮"中,于是提笔写下了这封信。     

编读心连心

编辑叔叔、阿姨: 你们好!我叫陈琛,来自成都市水碾河小学六·四班。很高兴《时代教育》创刊成功,给我们插上自由飞翔的翅膀,让我们的生活变得多彩多姿,浓浓的青春气息,自由的展示空间,为我们打造温馨的乐园。我不得不说:"《时代教育》棒极了!"     

现代编辑思想的展示——《湖南教育》印象

70至80年代,我曾参与《湖南教育》的编辑工作,其中相当长一段时间,还主持过刊物工作。现在,我对《湖南教育》总的印象,可以概括为四个字:今非昔比。刊物无论从内容还是从形式看,都大大向前发展了,上了一个新档次,堪称一流教育期刊。随着时代的发展,教育的发展,《湖南教育》也在发展。其中,     

编读对对碰

Q:《时代教育》评刊表是从书上剪下来还是另外有?听说今年夏令营有免费的,但我不知道怎样做才能有这样的资格。《时代教育》怎么现在是5元一本了?请你们一定答复我。PS:我有件事情请你们帮心,可以告诉我苏有朋的联系方式吗？给他写信他会回吗?能否给我几张他的照片,在这儿先谢谢你们了。你们的忠实读者:丁秋萍     

教育哲学原理论培育社会爱和人类爱

(一)历史造就人类,人类创造历史。在这个意义上,我想各位都要学学所谓信州教育的历史。然而,我希望你们读一读《教育之心理》,因为若要概观本县教育百年来所走过的历程,此书是极为有助的,且各学校想必都有。此书由三卷而成,《第一卷,着眼于时代·社会》、《第二卷,徘徊在教育的岔路口》、《第三卷寻求教育之根本》。我以为通过此书可窥视社会各时代特征之一斑。