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1.
《现代教育技术》实验课是基础教育教师职前培养的重要课程,新《中小学教师信息技术应用能力标准(试行)》(2014年)的颁布,既是对中小学教师信息技术应用能力的新要求,也是对高校师范生在信息技术方面培养规格的新要求。在此背景下,该文针对高师本科生《现代教育技术》实验课教学中存在的问题,将微视频理念运用于该课程实验教学中,重构了《现代教育技术》实验课教学体系模型。模型中课程模块是基础、层次训练是方法、任务驱动是手段、多元评价是保障,四者紧密关联形成了完整的教学体系模型;最后依据此模型从教学实践论视角,以具体案例说明了模型的运用过程与效果。 相似文献
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董燕 《南昌教育学院学报》2011,26(3):108-109
实践教学是教学过程中非常重要的环节之一。远程开放教育是基于现代通信技术环境之下的教学。现代远程开放教育的特色在于能发挥现代信息技术的作用,建立适应学生自主学习和多元化信息交互的学习环境。在对《秘书资格证书专题》课程进行实践教学的研究与探索中,要设计符合开放教育特点以及学生实际情况的实践教学方案。 相似文献
3.
克拉玛依广播电视大学课题组 《新疆广播电视大学学报》2011,(2)
实践教学是电大开放教育各专业教学过程的重要组成部分,社会调研是实践教学的重要内容之一。开展社会调研学习活动旨在探索和设计一个将传统的调研方法、步骤与现代信息技术、开放教育学习方式有机结合起来的与课程实践教学同步进行的适应性强、操作性好的社会调研实践教学模式。本文以开放教育法学课程《婚姻家庭法学》为内容,通过分析设计社会调研实践教学模式的理论依据,介绍社会调研学习活动实施的具体步骤与过程,总结社会调研学习活动所取得的阶段性成果与存在的问题,提出了在开放教育实践教学中更好地开展社会调研活动的几点建议。 相似文献
4.
本文在对《现代物流概论》课程应用案例教学存在的主要问题进行分析的基础上,结合多年的教学实践,针对该课程中应用案例教学的实践与探索进行了总结。 相似文献
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现代信息技术已成为课堂教学过程中不可或缺的重要手段。特别是在语文诗歌教学中,多媒体技术越来越显示出其突出的作用和优势。笔者在高中语文课文《短歌行》的教学中,尝试运用了多种现代信息技术手段,并总结出高中语文诗歌教学中运用多媒体信息技术的一些有效的做法和思考。一、新媒体技术应用的可行性和有效性在《短歌行》课堂教学过程中,多处运用PPT课件的演示功能,收到不同的效果。上课一开始,首先展示出曹操的两张对比 相似文献
6.
本文作者阐述了现代信息技术的功能特点．对信息技术应用于教学的几种常见模式进行了深入浅出的分析．结合教学实践,总结出信息技术应用于教学应注意的问题．以使教师充分认识现代信息技术的优势．积极合理应用．在教学时做到有的放矢。促进教育、教学的信息化改革．实现教育教学目标的最优化。 相似文献
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增选《化学教学论》的教学内容,改革《化学教学论》的教学方法,在《化学教学论》的教学中,通过"案例教学"、以身示范、创设条件、开放教学等形式,培养学生的现代教育观念、从教技能、实践能力和初步的教研能力. 相似文献
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徐晓燕 《读与写:教育教学刊》2022,(9)
《基础教育课程改革纲要》中明确指出学校在教育教学过程中要借助信息化技术手段展开教学。在小学科学教学过程中,教师应该重视现代信息技术的应用,依托信息技术,让教学过程更具视觉化、多样化、色彩化、形象化,从而为科学教学增加活力,提升教学成效。 相似文献
9.
本文作者阐述了现代信息技术的功能特点,对信息技术应用于教学的几种常见模式进行了深入浅出的分析,结合教学实践,总结出信息技术应用于教学应注意的问题,以使教师充分认识现代信息技术的优势,积极合理应用,在教学时做到有的放矢,促进教育、教学的信息化改革,实现教育教学目标的最优化. 相似文献
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案例教学法在《组织行为学》课程教学中的运用 总被引：1，自引：0，他引：1
吕雪松 《湖南广播电视大学学报》2004,(4):31-33
中央广播电视大学“人才培养模式改革与开放教育试点”项目中一个重要的环节就是课程教学模式的改革，“案例教学法”作为一种“开放式”的教学模式，已在现代教育中广为使用。本结合开放教育教学实践，就“案例教学法”在《组织行为学》课程教学中的运用及其作用效果，谈谈自己的看法和体会。 相似文献
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重视高校教学秘书工作,加强教学管理 总被引：34，自引：0，他引：34
2003年,国家教育部把高校教学评估工作方针,从16字改为20字,特别追加了“以评促管”,充分说明了管理工作的重要性。要提高教学质量,就必须从管理入手。教学秘书工作是高校中最重要的教学管理工作之一,重视教学秘书工作,是加强教学管理提高教学质量的重要保障。 相似文献
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李相杰 《中国科教创新导刊》2013,(16):112-113
鉴于建筑设计基础课程在建筑学学科中的重要意义,对地方性大学的建筑设计基础课程面临的问题进行了分析。借鉴当前国内其他高校的成功经验,从教学思路、教学内容和教学方法三个方面入手,对该课程的教学改革进行了探讨和尝试。转变教学理念,整合教学内容,更新教学方法,展开技能训练、思维训练和知识积累"三位一体"的教学环节实施。并且对未来改革重点提出见解。 相似文献
13.
教学风格是教师在教学过程中体现出来的一种气质、作风和特色。教学风格的形成受到个人、社会、教学目标和教学对象等因素的制约。教师只有通过不断完善自我个性、积累丰富的知识、练就卓越的教学技能、建立良好的师生关系、不断总结教学经验,才能够形成优秀的、独特的教学风格。 相似文献
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马克思主义理论课和思想品德课是高校对大学生进行思想政治理论教育的主渠道。认真贯彻落实中共中央《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》,切实加强和实施政治理论课教学内容的改革和创新,使政治理论课更加贴近实际、贴近生活、贴近学生,是当前高校政治理论课教学面临的重要而紧迫的任务。 相似文献
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杨波 《湖北广播电视大学学报》2007,27(4):152-153
随着科学技术的迅猛发展,多媒体计算机辅助教学迅速走进大学英语课堂,在科学化、现代化的网络环境中,英语阅读课教学技术和教学手段应突破传统模式的不足,形成新的教学模式,充分利用网络资源,大大提高英语阅读课的效率。 相似文献
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张俊 《临沧教育学院学报》2006,15(3):75-76
结合近年来实施多媒体教学的实践，指出了提高多媒体教学效果应处理好的几个问题，并就进一步推进多媒体教学模式和教学方法改革提出了一些思路。 相似文献
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苟兴朝 《乐山师范学院学报》2013,(11):51-54
当前,“社会保险学”课程教学中存在着教学内容陈旧、教学过程与实际生活相脱节以及毕业生难以适应社会需要等问题,教学方法改革势在必行。实践表明,参与式教学法中的案例教学法因其具有贴近生活实际、调动学生学习积极性、培养学生分析和解决问题等优势,案例教学法是“社会保险学”课程教学中的重要教学方法之一。 相似文献
19.
基于网络教学平台的高职电子商务专业课程研究性教学探索 总被引：1，自引：0，他引：1
唐宇 《湖北广播电视大学学报》2010,30(2):23-24
基于网络教学平台的研究性教学是以现代信息技术为手段,在网络虚拟环境中实施的。本文结合高职电子商务专业课程教学实践,提出了网络教学平台的构建方法,设计了教学模式的整体过程,分析了基于网络教学平台的研究性教学的优势和问题。 相似文献
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美国教师“合作性教学”教育实习模式浅析 总被引：4，自引：0，他引：4
刘君兰 《四川职业技术学院学报》2009,19(3):70-72
合作性教学是实习者与合作老师共同进行课堂教学的实习模式,成功的合作性教学需要共同产生对话、共同尊重、共同责任的支持.该模式与传统的实习模式相比有其优越性:学生获得更多的文化社会资本;减少了实习者初为人师的隔离感;培养了合作精神.根据实际情况,我国可以辨证地吸收合理的成分,提高实习者的教学水平. 相似文献