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医用基础化学实验是医学生的一门必修基础课,科学选择教学内容,构建基本型、提高型和创新型分层次的实验教学体系有利于学生既掌握基本操作技能又增强学生的创新能力。经两年的教学实践取得了较好的教学效果。 相似文献
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分析了地方高师院校基础化学实验教学改革的必要性,提出并初步实践了更新教学理念、优化教学内容与课程体系、改革教学及考核方法的基础化学实验总体改革方案,总结了实验中心建设的阶段性成果。 相似文献
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民族高校基础化学实验教学体系的建设与改革 总被引:1,自引:0,他引:1
针对民族高校民族生源的特点,结合专业培养目标,利用先进的技术和理念,化学实验教学着眼于能力、素质、创新的培养,通过完善实验教学手段、实验室的合理管理、开展教学研究、建立客观公正的实验考核方法,在实践中逐步探索出"基础性实验-综合性实验-创新性实验"三层次实验教学体系. 相似文献
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基础化学实验教学体系改革初探 总被引:1,自引:0,他引:1
本文通过对西华大学原有基础化学实验教学体系中存在的局限性的分析.提出了基础化学实验课程改革的新思路,形成了新的基础化学实验教学体系和实验室管理体制、运行机制。并在具体的教学实践中,取得了初步的成效。 相似文献
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基于应用型人才培养的基础化学实验教学体系的构建 总被引:2,自引:0,他引:2
分析了传统基础化学实验教学中存在的问题,提出了实验课程的改革思路,对新的基于应用型人才培养模式下的实验教学体系、实验教学方法、实验教学评价体系等方面的改革进行了探讨。实验内容体系突破原有学科与课程界限,构建了“基础实验-综合实验-设计研究实验”实验教学体系;根据不同的教学目标和教学内容采取不同的教学方法,统一集中和开放自由相结合;建立了过程性评价和结果性评价并重、自我评价和他人评价相结合、纸笔测试和实验操作相结合的多元化的实验教学评价机制,注意评价的多样性,把评价放在实践中进行,重视学生全过程的发展。 相似文献
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基础化学实验示范中心建设探讨 总被引:4,自引:6,他引:4
简述了示范中心建设的意义,结合本校实际,介绍了基础化学实验中心建设总体思路和目标;提出了实验中心建设规划和措施,并对示范实验中心的建设进行展望. 相似文献
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基础化学实验教学体系教学改革的实践与探讨 总被引:1,自引:0,他引:1
针对基础化学实验教学改革,从实验教学改革的目标,实验体系的优化与完善,实验教学的实施等方面进行探讨.着重对基础化学实验教学改革体系中物理化学实验教学的改革进行了探讨;阐述了物理化学实验教学改革中进行的实施创新教育,建立新实验教学体系,加强教学和科研结合,培养学生创新精神和实践能力. 相似文献
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对基础化学实验教学模式的探索 总被引:1,自引:0,他引:1
探索了基础化学实验教学模式的改革,从实验教学内容、教学模式、考核方式等方面对基础化学实验教学进行革新,探讨了实验教学改革中的几点问题。 相似文献
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用先进教育思想构建科学的化学实验教学体系 总被引:1,自引:0,他引:1
中国地质大学化学实验教学中心在创建湖北省高等学校实验教学示范中心的过程中,结合学校"厚基础、强能力、宽适应、重创新"的培养理念,构建了"统一规划、四个层次、分类实施、开放教学"化学实验教学体系。 相似文献
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文章针对目前综合性院校基础化学实验教学的现状和存在的问题,介绍了构建以能力培养为核心的基础化学实验教学体系的做法和体会。 相似文献
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当前 ,教学改革的重点和难点是教学内容和课程体系的改革。要通过重组课程 ,加强不同学科之间的交叉和融和等方式 ,改变原有教学划分过细 ,各门课程过分强调各自的系统性完整性的状况 ,要推进教学内容 ,教学手段的现代化进程 ,力争经过若干年的努力 ,形成与科学技术发展趋势 ,新时期人才培养模式相适应的现代化教学内容和课程体系。为适应当前教学改革进程 ,化学基础实验的改革势在必行。笔者认为 ,应将原有的无机化学、有机化学、分析化学、物理化学“四大块”实验 ,去粗取精 ,去旧存新 ,进行重组、交叉、融汇、整合 ,建立一个全新的实验体… 相似文献
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基础课示范实验室建设与化学实验教学改革 总被引:2,自引:0,他引:2
阐述了高校基础课示范实验室建设目标:即在传授知识、培养能力、提高素质协调发展的新教学理念指导下,进一步深化实验教学改革,探索出符合创新人才培养要求的化学实验课程体系和教学模式;建设满足现代实验教学需要的高素质实验教学队伍;建设仪器设备完善、资源共享、开放服务的实验教学环境;建立现代化的高效运行的管理机制。高校基础课示范实验室建设与化学实验教学改革的关系,应是以实验教学改革、实验教学体系的建立和完善为核心,推进实验室各项建设工作。介绍了我校"三层次、三个板块"的与理论教学并行的高校化学实验教学新体系。 相似文献
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《实验室研究与探索》2015,(10):135-138
通过省级化学实验教学示范中心的建设,在深化实验教学改革,创新实验教学体系,培养创新型人才等方面进行了全方位的探讨。采用改革实验内容、网络信息化管理、开放实验室、创新队伍建设等措施,建立了一套科学化、规范化、信息化、全面开放、高度共享、不断创新的实验教学管理模式,形成以学生为主体,教师为主导,注重培养学生实验技能、科学研究能力和创新能力的实验教学体系,有利于激发学生的学习兴趣,提高学生的综合实践能力,全面提高实验教学质量,培养高素质的创新人才。 相似文献
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大专基础化学实验室建设及实验体系改革设想 总被引:1,自引:0,他引:1
金建忠 《襄樊职业技术学院学报》2002,1(3):65-66
本论述了大专基础化学实验室建设的原则和目的,并对化学实验体系提出了改革设想。 相似文献
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