7提高职工培训质量之我见

提高职工的培训质量,增强企业的人才优势,激发企业生命力和竞争力,掌握企业发展的主动权,是企业重要的战略目标。抓好职工的培训工作,要解决职工认识不足的问题,建立职工培训工作的约束、激励与评估机制,注重培训工作的针对性和目的性,同时还要抓好培训过程中的三个环节。     

提高职工培训质量之我见

提高职工的培训质量,增强企业的人才优势,激发企业生命力和竞争力,掌握企业发展的主动权,是企业重要的战略目标.抓好职工的培训工作,要解决职工认识不足的问题,建立职工培训工作的约束、激励与评估机制,注重培训工作的针对性和目的性,同时还要抓好培训过程中的三个环节.     

新形势下企业职工培训

一、新形势下企业职工培训的趋势与走向分析 第一,企业培训的地位发生了重要改变。在新的历史条件下,职工培训工作逐渐从游离于生产经营的边缘,走向企业生存发展的战略中心。适应新形势要求的职工培训就承担了传授知识、训练技能的基本职能,成为企业提高竞争力、增强适应性与灵活性的重要法宝。     

绩效考核与职工培训教育

企业对职工的培训教育,目的就是要通过培训教育,提高职工某一方面的素质与能力,并使之综合素质得以提升,最终目的就是提升他们的工作绩效水平。因此,职工培训教育应该以提升绩效为导向。故此,职工培训教育与绩效考核密不可分。我厂作为机械制造类企业,认真做好绩效考核工作,并利用绩效考核结果做好企业职工培训与教育工作。下面结合我单位工作实际谈一谈我们的体会。     

深入开展“导师带徒”夯实企业人才基石

先进的职工教育培训水平一直是企业保持竞争力的重要保障。近几年,国内钢铁行业不断引入大型化装备和先进的生产工艺。企业迫切需要一支为企业创新创效的青工队伍。但是,不断注入的新员工的职业素质与企业快速发展的需求相比,往往存在着严重地不协调。在这种背景下,企业内部加强新员工的培养显得尤为重要。显然,如何突破新员工队伍建设的培训瓶颈,加快培养一支高素质、高水准、富有朝气的生力军。是国内企业一个共同关注的培训课题。     

加强为现场服务,做好"送教上门"

职工教育培训是促进企业生产力发展的重要途径,面对铁路改革发展的新形势、新任务、新要求,如何增强职工培训工作的实效性,让职工适应铁路快速发展的需要,使培训工作真正为现场生产服务,针时工学矛盾的日益突出,充分发挥现场培训的优势,把主课堂放到生产现场,是培训方式的新探索.     

企业培训机制创新的研究与思考

煤炭企业安全技术培训工作,是企业实践"三个代表"和落实科学发展观重要思想的本质要求.江苏徐州矿务集团张双楼煤矿领导高度重视职工安全教育培训工作,文章对企业培训机制进行了研究探讨.     

浅析培训中心如何做好企业人才发展的助推器

对企业职工进行培训是提高企业职工的素质及职业技能非常有效的手段。本文结合中航工业西飞培训中心的实际工作情况,从分析企业职工培训的现状入手,总结了影响企业职工培训效果的因素,并就如何做好企业的职工培训进行了分析和论述。     

苏州市企业在职培训现状调查与发展对策

文章在苏州市企业培训现状分析的基础上,建议通过积极的企业在职培训政策引导机制,鼓励企业对职工开展各类面向岗位的适应性培训,从而增强员工的素质,提升员工的技能,增强企业软实力,促进苏州市产业结构调整和社会经济的增长.     

职工计算机基础课程教学模式的改革与探索

文章针对职工培训的特点,对职工培训中的计算机基础课程教学模式进行了改革与探索,将案例教学、分级教学、模块化教学等教学方法应用于教学实践中,提出了“以学员为中心,以实用为目的,服务于企业”的全新教学模式。实践证明,教学效果较好。     

基于神东“3+N”企业培训课程体系的几点思考

网络培训随着国有企业培训改革与“互联网+培训”的发展得到很大的提升空间,员工教育培训在教学方式方法上有了很大转变,教学模式、体系建设有所创新。以神东煤炭集团公司为例,网络培训采用网络教育平台等方式,推广应用成效大、创新点成效大。网络课程体系具有多方面的优势,可以满足学员个性化学习需求、激发学员学习兴趣、营造创新空间、发散学习思维等,是信息化教学改革的必由之路。在具体平台搭建时,应按照企业实际情况开展,对于不同企业制定不同的培训计划,煤炭企业应以安全教育、技能提升、技能评价课程为主,其他综合素质模块课程为辅;秉承服务于安全生产、员工职业发展、企业人才发展的理念;采用点播、直播、多媒体课件为主,考试、专题、班级、活动等多种学习方式。实现知识整合、员工整体素质提升的培训目标,满足“互联网+培训”的发展趋势与信息化教育培训的需求。同时,应加强平台宣传、拓展网络学习通道。通过研究神东网络课程体系,讨论员工网络教育培训如何得到有效发展,如何将网络课程体系运用到实际员工培训当中去等问题,可使网络教育培训得到有效提升,从而员工职业技能得到针对性培养、成长,还可大幅降低企业教育培训方面的相关成本。     

职工计算机基础课程教学模式的改革与探索

文章针对职工培训的特点,对职工培训中的计算机基础课程教学模式进行了改革与探索,将案例教学、分级教学、模块化教学等教学方法应用于教学实践中,提出了"以学员为中心,以实用为目的,服务于企业"的全新教学模式.实践证明,教学效果较好.     

JAC“40＋4”员工培训模式的启迪

知识经济的兴起是人类经济领域的又一次重要的革命,知识经济的到来对整个社会产生深远影响。企业要想跟上时代的步伐,必须进行深刻的变革,重视和加强对员工的培训,抓好企业的培训工作。文章通过介绍安徽江淮汽车集团“40＋4”员工培训模式,解析了企业培训工作的一些经验和方法,对企业培训工作有一个借鉴和帮助。     

面对“80后”，企业应如何开展培训

如今,“80后”已经成为企业中不可或缺的一分子,面对这样一个特殊的群体,企业应如何开展培训活动,才能有效开发他们的潜能,将其培养成为企业所需的人才,文章对此进了探讨。     

现代企业如何对新入职员工进行岗前培训

培训作为开发与发展人力的基本手段,已突破其原来的纯教育意义,成为现代企业提升管理、增强竞争力的有效手段。将科学的培训理念纳入企业文化中,提高企业和职工对培训的重视程度,努力促进每位员工知识不断长进,经验不断丰富。     

公路施工单位职工培训模式创新研究

职工培训是行业和员工为了自身发展需要,对员工的知识、技能和态度等素质的有计划、有组织的学习过程,是行业培养人才的重要手段,是人力资源管理所必须的手段和方法。当前,公路工程企业正在面临着由事业向企业转变的改制过程,由于经济关系的转换及以利益格局的变化,使得职工培训创新性研究在改制工作中占重要组成部分,对解决职工队伍中产生的对改革的各种思想障碍、转变态度,提高职工队伍素质,加快知识和技能的积累,塑造企业文化,加强企业内聚力,打造公路工程企业品牌具有重要的作用。     

姚桥煤矿职工培训模式

进入21世纪以来,姚桥煤矿面临着科技进步、生产发展,但职工素质却很不适应的尴尬局面。该矿增强了职工培训重要性的认识,建立了持续发展型职工培训模式,使职工培训实现了长期坚持、循序渐进。一专多能、持续发展,上下一致、覆盖全员,并取得了丰硕成果。     

国有企业员工培训质量的提升策略研究

随着近些年社会的发展和市场竞争的加剧,员工的质量越来越关系到每一个企业的切实发展,国有企业也不例外。提高职工素质的最主要途径之一就是要经过专业化的培训。笔者认为,在国有企业中只有走培训的道路才能跟得上当前的形式,才能不断落实科学发展观和坚持“以人为本”的道路。在培训中完善创新和追求高品质的培训效益,才能够不断提高职工队伍的素质。     

对企业培训体系的再认识

由于多种原因,至今各界对企业培训体系的认识仍存在诸多分歧和误区,文章综合评析了对培训体系的不同认识、误区及偏差,并从企业培训管理角度对企业培训体系进行重新认识和界定.     

白于山作业区“三分一卡”员工培训模式

“三分一卡”培训模式的实施 针对不同岗位,不同工种开展内容不一,形式多样的培训活动。 分阶段：夏季天气炎热,雷雨较多,针对夏季生产特点,结合实际情况制定培训计划。一是进行防雷击、防洪防汛、防坍塌的应急培训二是加强员工防中暑常识培训;三是消防安全宣传培训,制定灭火、应急疏散预案并组织演练;四是加强站内流程走向、站内设备、装置的操作规程、工艺参数、工艺性能和工作原理的培训。