裁判亮分

“文章最忌随人后”，一个特立独行的思想，一点智慧的火花都能激发读者的兴趣。陈媛媛写的是对手，却没有直接落笔在对手二字，而是从自然界的现象出发引申到人类社会。本文为了更好的进行论证，采用了横式结构，从几个不同的方面，反复论证同一论点，而且在这其中又用了反证法，引证法，例证法，使得作品翔实可信，具有生命力。     

对手

此文以鳗鱼的故事为切入点，引出论点，然后以诸葛亮和周瑜以及真彩与晨光的例子来论证。又以博尔特的事例从反面论述，最后着重阐述了对手对于人生的积极作用，从而得出结论：对手，是我们人生的一笔财富。从所引用的例子来看，涉及古今中外，涵盖面很广。这也在提醒着我们：一篇好文章不仅要有技巧，还需要人文积淀。如此酝酿出的文章，才更有韵味。     

被侮辱的剑道高手

欧玛尔是英国历史上著名的剑术高手,他有一个实力相当的对手,两个人彼此挑战了30年,互不相让,一直难分胜负。有一次,两个人决斗的时候,欧玛尔的对手不小心从马上摔了下来,欧玛尔看见机会来了,立刻拿着剑从马上跳到对手身边,这时只要一     

现代德性伦理学何以可能——对安斯库姆《现代道德哲学》的解析与引申

从西方美德伦理学者的理论实践看,不宜将现代西方美德伦理学的发展简单看作是亚里士多德美德思想的现代复兴.问题不是作为一种过去式的或亚里士多德式的美德伦理在现代社会何以可能,而是作为一种自觉与规范伦理学相区分的理论类型,美德伦理学如何证明自己比对手更具备理论优越性.以安斯库姆为代表的现代西方美德伦理学者从两个方面对比进行了论证,以期构建一个更为完备的理论类型.     

那个蠢女孩是我

多年以后我慢慢聪明过来:无论在哪儿,无论做什么,我们都会遇到对手。我们太喜欢于把对手列为敌人,太喜欢于嫉妒甚至诽谤,一个人的真正长大却是从真诚地欣赏对手开始的。     

新招夺胜

正星期二下午,我和几个小伙伴来到了尤溪一中打乒乓球。我接过球拍,心里想:上回与陈彬对阵,他用了新招,打得我一败涂地。今天我可不想再成为他的手下败将了,何不用对手的招数"拉"和"盖"来制伏对手?陈彬发球了。他时而"吊"球,时而"盖"球,时而"捞"球。我只觉得眼花缭乱,好几个球都从我的眼皮底下跑走了。轮到我发球了,我看了看陈彬说:"我们来拉’球行吗?"他用不屑一顾的眼光看着我,说:"好!你爱怎么‘拉’就怎么‘拉’,我奉陪到底。"我把球往上一扔,迅速地把球拍对准位置一擦,只见一道弧线,一个快球就落到对手的球桌。对手措手不及,扑了个空,球就从他的右侧     

渴望对手

刘邦有幸,遇到项羽这个对手;刘备有幸,遇到曹操这个对手。反过来也成立,因为对手的强大,使得他们名垂千古,堪称绝代双雄。有一位哲人说,要想了解一个人,最简单的方法就是看他拥有什么样的对手。没有对手的人一定平庸无能;有对手而不强大,说明他也并不强大。如果对手是一群卑鄙的肖小鼠辈,那他一定低级无耻;如果对手光明磊落,那他也是堂堂正正的汉子。     

与对手同行

我们不应该忘记对手。没有对手,也就没有自己;没有第二,也就没有第一。而且对手太低、太烂,也没有意义,只有对手强大,才能凸显自己更强大。因此,在人生道路上,我们只能与对手同行。对手往往被认为是敌人和自己的对立面,可我却认为应该感谢对手。对手让你吃尽了苦头,但可以从苦头中获取知识和甜蜜。对手是一位导师,他虽然不会告诉你,但可以让你明白很多道理,所以我感谢对手。比如在拉丁舞比赛中,除了自己,谁都是对手。谁不想拿第一,谁不想拿奖牌?可是,比     

国际时事点评

布什二度入住白宫 随着克里承认失败,布什的第二个总统任期将在明年初展开。对布什来说,与克里的白宫之战至少改变了两个事实,一是打破了父子总统(前有亚当斯父子)难以连任的宿命,二是改变了上次选举时普选票落后于对手的尴尬情势,而帮助他连任成功的既有过去4年中让大多数选民接受的政绩,也有对手的不足,更有本团队成功的竞选策略。对在任总统而言,竞选连任的过程更像一场“业绩考评”。只有当自身的业绩处于明显的下风或错误被对手成功地无限放大时,其对手才真正具有胜利的机会。从选举的结果看,尽管克里阵营抓 共和党在总统竞选中…     

“刷球鞋”风波

上期回顾:蓝队连续几次输给了红队,就在蓝队队员们憋足了劲儿准备"报仇雪恨"的时候,火红无畏队却遇上了一个强大的对手……火红无畏队的这个对手是自己找上门来的。红队平时就在赵越的妈妈任教的那所小学的球场上训练。这天下午训练的时候,不知从哪儿来了几个高个子男生,站在一     

巧制胜

用这个游戏可以和力气比你大的人开个小小的玩笑!方法简单极了,请你的对手把两臂向前伸直,两手握拳,一个拳头放在另一个上面。你的任务就是把两个叠在一起的拳头分开,要是分不开,对手就赢了。     

校长应具有亮剑精神

电视剧《亮剑》中的主人公李云龙有句名言：“古代剑客们在与对手狭路相逢时,无论对手有多么强大,就算对方是天下第一剑客,明知不敌,也要亮出自己的宝剑,即使倒在对手的剑下,也虽败犹荣。”这种精神深深地震撼了观众。笔者认为,一个优秀的校长也必须具有这种精神。     

对手,我的坐标

年青的朋友,你正走向成熟吗?你成熟了没有呢?一个成熟的青年是很乐意看到对手的强大的,决不会试着去消灭对手。道理很简单:有一个强大的对手,可为自己踏上新的台阶设置一个坐标。假如你是成熟了的青年朋友,你会更加懂得,人生应是向上进取的,不断地通过学习而充实自身。在我们的学习中,经常遇上对手,许多人认为对手——那就是我的敌人,是绊脚石。不     

选择对手

在社会中,我们经常会遇到竞争对手。没有对手的人生是苍白的,但是,并不是所有的人都能成为我们合适的对手,而我们,则要正确地选择对手。有这样一个寓言故事:在一个森林里,一个不自量力的田鼠很羡     

留给自己一个对手——祝福那些使你成长的人们

中国队虽然包揽了世乒赛所有的金牌,但是,我感到的并不是喜悦,一种独孤求败的凄凉之感油然而生,高处不胜寒。中国队,太需要一个对手了。而在人生中,又何尝不是如此呢?一个拥有对手的人应该是幸福的,因为你的对手,会伴随你一路成长下去,直到你登上最高的山峰。时势造英雄,英雄造英雄。英雄往往都是成双成对地出现,勾践与阖闾,曹操与刘备,毛泽东与蒋介石。他们看起来是对手,但是他们却都成就了对方,同时也成就了自己,而正是由于对手的存在,才使你加倍努力地学习,去奋斗,最终功成名就。     

乌克兰变局:谁主沉浮?

2月23日,在反对者公开抗议了三个月之后,乌克兰议会最终投票罢免了总统亚努科维奇,他的主要对手、前总理季莫申科旋即被从狱中释放。     

高中议论文写作教学中多维度论证策略

语文是高中阶段最重要的学科之一,而议论文写作也是高考中的重点内容,要想写好一篇议论文需要学生注重平时的积累以及从多维度展开分析与论证。基于此,本文对高中议论文多维度论证的相关内容展开分析,从在写作教学中展开多维度论证的必要性入手,提出了加强多维度审题、全面分析写作材料、从多个角度展开论证以及加强多维度论证的实践等教学方法,为提升学生的议论文写作水平打下基础。     

“连环腿”踢出天外天

我们看拳击比赛时往往难忘这样的镜头:强手一套连拳,将对方逼到擂台边,再甩出有力的"连环腿",将对手击败。议论文要深刻,也需要用好"连环腿",即在具体的事例论证之后,不要马上作出结论,而应"乘胜追击",由此及彼,排比论证,以事带理,连连发议,把议论推向纵深,从而使文章显得深刻有力。请看以"和"为话题的一篇议论文。     

例谈话题作文的写作指导

话题材料:在生物链中,狼是羊的天敌,没有狼这个对手,羊就不会去思考如何面对灾难。在人类社会中,对手可以说是人类社会的盐,少了它,生活就淡而无味。在人生旅途中,每个人都会碰上对手,如何寻找对手,如何对待对手,常常关系到人生的成败。请根据以上材料,以"对手"为话题,写一篇议论文,指导过程如下。     

以学习议论为主组织自学——《谈骨气》导读设计

吴晗的《谈骨气》是一篇优秀的短论。它论述了什么是骨气,阐明了中华民族优良的革命传统。这是一篇阅读课,文字朴实,含义深刻而易于理解,在议论写法上较为典型,因此我把学习议论写法作为重点组织自学。第一步,在通读全文的基础上,让学生指出本文的中心论点是什么,什么是事理论证,本文从几个方面进行事理论证。在学生充分议论以后,教师总结指出:开头一句“我们中国人是有骨气的”,是全文的中心论点。接着,作者从五个方面作了事理论证: