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1.
王红 《中学文科》2006,(4):20-21
强调句型是高中英语重要的句型结构之一,是英语学习中的重点难点,是历年高考的常考点,也是学生较难掌握的句型之一。本文对该句型作些归纳。一、强调句型的基本结构强调句型的基本结构为“Itis/was 被强调部分 that/who/whom 句子的其他部分”。该句型除了不能用来强调谓语外,其他部分均可被强调。当被强调部分指人,且在句中作主语时,可用who;作宾语指人时,可用whom;这两种情况也可用that;其他情况一律用that。强调主语时,who/that后的谓语动词必须与被强调的主语在人称和数上保持一致。例如:It was I who/that metTom in the park yester…  相似文献   

2.
籍万杰 《高中生》2015,(9):34-35
强调句型的形式是:it+be+被强调部分+that/who+句子剩余部分。句型中的it只起连接作用,没有实际意义,be动词通常用is或was,可以与情态动词can,must等连用。被强调部分可以是主语、宾语、表语、地点状语和时间状语等成分。被强调的部分是主语时,注意句子的谓语动词和被强调的主语保持一致。当被强调部分指人时,可用that或who。强调句型鉴别方法是:去掉It is/was和that后该句  相似文献   

3.
刘萌 《考试》2008,(9):33-34
"It is/was+被强调部分+that/who+其它成分"是一种典型的强调结构,也是历年高考英语的考查重点。近年来,随着高考考点的不断深入变化,强调句型总是以新的面孔出现,或本身发生变化,或与其他句式相  相似文献   

4.
聂小涛 《新高考》2013,(2):20-22
强调句型是高中英语中一个重要的语法项目,也是高考重要考点之一,其基本结构为:"It+be+被强调部分+that/who (m)+句子其余部分".考生要掌握强调句型的几个考查热点,还要善于区别几个易混句型.本文拟结合部分高考试题对强调句型的用法作如下归纳. 一、强调句子中的主语、宾语和状语. 强调句可以强调句子中的主语、宾语、状语等成分,但不能强调谓语.强调入时可用that,也可以用who;强调其他成分都用that,不能用when,where,why或how.  相似文献   

5.
在口头或书面语言交流中,常常需要突出或强调句子中的某一个部分,使其显得更加重要,这时需要使用强调结构。英语中用来表示强调的句式叫强调句。为了能够更好地掌握和运用强调句型,请记住以下"一二三四五"。一种结构强调句型的基本结构是:It+be+被强调的部分+that/who+其他部分。It没有字面意义,只  相似文献   

6.
<正>一、强调句型的基本结构It+be+被强调的部分+that/who1.be动词在具体句子中是is或was,前者用于对现在或将来的强调,后者用于对过去的强调。  相似文献   

7.
强调句型在现行的高中英语教材(人教版)中多次出现,是高中英语教学的重点和难点,也是历年高考的考点之一。然而,有些学生常常因为搞不清句子的结构而造成理解错误或错用关联词。为使学生牢固地掌握强调句型,下面,笔者对它作一全面解读,供大家学习时参考。一、强调句型的作用强调句型常用来突出说话人要强调的语言信息,给对方以强烈的印象和感受。二、强调句型的一般形式It+be的相应形式+被强调部分+that/who+句子的其余部分。三、强调句型的使用及注意事项1.该句型中的it无意义,但必不可少,也不能换成this或that。2.该句型中的be常常为is或…  相似文献   

8.
强调结构用来对句中某一成分(通常为主语、宾语或状语)加以强调,其句型是:It is/was+被强调部分+that/who+句子其他部分。如果被强调的部分是"人"则可用who/that,如果被强调部分是其他时,  相似文献   

9.
<正>强调句的用法一直是初高中英语学习的一个重点。现将英语强调句的用法总结如下。一、基本句型1.陈述句句型:"It is/was+被强调部分+that/who+其他句子成分."2.一般疑问句句型:"Is/Was it+被强调部分+that/who+其他句子成分."3.特殊疑问句句型:"特殊疑问词+is/was it+that/who+其他句子成分."注:被强调部分指人时用that/who,被强调部分不  相似文献   

10.
宋铂 《考试》2007,(10)
强调句型是一个重要的语法项目,也是常考的考点,因此掌握这一语法现象十分重要。强调句型可以用来强调多种句子成分,包括主语、宾语、状语和相关从句等。现将强调句型的考查结构归纳如下:一、强调句型的基本结构是:It is/was 被强调部分 that/ who 句子的其他部分It was my mother that/who threw an egg at the Minister of  相似文献   

11.
强调句型结构一般为“It is/was 被强调部分 that 其他部分”,使用时应在意以下几点:1.如果被强调部分指人,可用who代替that.例如:Harry told the police.—→It was Harry who(that)told thepolice.2.强调主语时,that后的谓语动词在人称和数上仍应与被强调的主语一致.例如:He likes swimming.—→It is he that likes swimming.3.原句是现在时或将来时,要用“Itis…”句型;原句是过去时,要用“It was…”句型.例如:①John will see Lucy tomorrow.—→It is tomorrow that John will seeLucy.②I did it.—→It was I who(that)did it.4.强凋句型中的be前可用表推测的can may must等情态动词及其过去式.例如:①Who could it be that broke the glass?②It must be his brother that yousaw.5.强调“not… until…”句型中的“until…”部分,应将not移至until之前.如:  相似文献   

12.
英语中强调句型的基本结构是:It is/was+被强调部分+who/that+句子的其他部分。该句型能强调英语句子中除谓语动词以外的其他任何成分。它是中学英语学习的重点和难点句型,也是高考试题考查的热点。随着近几年全国各省(市)高考的自主命题,对高考考点  相似文献   

13.
正一、强调句型的用法在英语中,我们常用It is/was…who/that结构来突出强调句子的某一成分(一般是句子中主语,宾语或状语)。在这个句型中,it没有实在意义,只是引出被强调的成分。如果被强调的成分是表示人的词,用who或that来连接都可以。如果是其它成分,则一律用that来连接。例如:It is my mother who/that cooks every day.It was yesterday that Tom passed the maths exam.二、使用本句型的几个注意事项  相似文献   

14.
it用法小结     
1.It is+被强调部分+that 该句型是强调句型,将被强调部分放在前面,其他部分置于之后,强调的主语如果是人,that可以用who来替换,如果把这种句型结构划掉后,应该是一个完整无缺的句子,这也是判断强调句型与其他从句的方法。  相似文献   

15.
《考试周刊》2017,(8):83-84
<正>研究高考试卷可以发现含it的句型年年考到,可见it句型的重要性和使用的普遍性。根据其用法特点可归纳为20个句型。1.It is+被强调部分+that...该句型是强调句型。将被强调的部分放在前面,其他部分置于that之后。被强调部分可以是主语、宾语、表语或状语。强调的主语如果是人,that可以由who换用。如果把这种句型结构划掉后,应该是一个完整无缺的句子。这是判断强调句型与其  相似文献   

16.
我们先看下面两道题: 1. It was in March______you met him. 2.It was March______youmet him. A.when B.that C.since D.which [析]这是两道“It be…”句型的练习,要求选出正确的连词,对于1句我们不难看出它是一个强调句型,即“It be+被强调部分+that/who+其他”,句中被强调的  相似文献   

17.
强调句型是英语中常用的强调手段之一。它可用于书面语,也可用于口语。下面就对这种句型的用法作一阐述,供大家参考。一、强调句型的特征及含义强调句又称为分裂句(cleftsentence),其结构形式为“It be的适当形式 被强调的成分 that/who 原句中不被强调的其它成分”。在这种句型语  相似文献   

18.
“Itis/was...that...”是一个极为常用的强调句型,也是NMET试题的重点测试内容。下面就这一句型的用法归纳如下:一、这种强调句型常被用来强调主语、宾语和状语。其句型结构为:Itis/was+被强调部分+that+其他部分。例如:1.ItwasIthat/whomethiminthestreetyesterday.(被强调的部分是主语,又是指人时,通常用that或who均可。)2.Itwashimthat/whomImetinthestreetyester-day.(被强调的部分是宾语,又是指人时,通常用that或whom均可。)3.ItwasinthestreetthatImethimyesterday.(被强调的部分是地点状语时,通常用that不用where。)4.Itwasye…  相似文献   

19.
除强调句型“It is/was+被强调成分+that/who+其余成分”外,在英语阅读和写作中,我们时常会看到或用到一些其他形式的强调结构。正确把握这些结构,对于我们正确理解作者的意图和情感,了解文章的主旨大义具有重要意义。现就中学阶段所出现的强调结构(强调句型除外)撮要探微如下,以期对广大中学生朋友有所裨益。  相似文献   

20.
周振香 《高中生》2013,(9):30-31
一、句型结构It+be+被强调部分+who/that+其他成分。二、结构解释1.be动词一般只有两种:is和was。如果原句中谓语动词使用的是现在或将来范畴的时态(一般现在时、现在进行时、现在完成时、现在完成进行时、一般将来时、将来进行时、将来完成时等),用"Itis...that..."。如果原句中谓语动词为过去范畴的时态(一般过去时、过去进行时、过去完  相似文献   

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