第五届“健康杯”全国中小学心理健康教育优秀成果评选活动 九月快报

浙江省富阳市2007年学校心理健康教育优秀成果展评工作于5月结束。此次活动共收到参评成果651项（篇），经评审小组评选，市教育局审定，共有8大类别（调查报告、经验总结、论文、研究报告、辅导案例、感想体会、活动设计、课件报纸光盘实录等）312项（篇）获奖。     

第五届“健康杯”全国中小学心理健康教育优秀成果评选活动 征稿启事

在广大中小学教师的积极参与下，在专家、学者们的热情帮助下，在各级教育行政和教育科研部门的大力支持下，“健康杯”全国中小学心理健康教育优秀文章评选活动已经连续举办了四届，并取得了圆满成功。《中国教育报》和《中小学心理健康教育》杂志将继续联合举办第五届“健康杯”全国中小学心理健康教育优秀成果评选活动。     

第四届“健康杯”全国中小学心理健康教育优秀成果评选活动一月快报

第四届“健康杯”全国中小学心理健康教育优秀成果评选活动正在火热报名中。截止到2005年12月20日,“健康杯”组委会已收到论文4060篇。其中网上投稿的已经有985篇,河北省石家庄市位居榜首。在“健康杯”征文活动中,教师投稿的热情、所投稿件的数量与质量,在某种程度上反映了当     

第四届“健康杯”全国中小学心理健康教育优秀成果评选活动三月快报

承蒙广大心理健康教育工作的大力支持，第四届“健康杯”全国中小学心理健康教育优秀成果评选活动已经进入投稿的高潮阶段。     

第四届“健康杯”全国中小学心理健康教育优秀成果评选活动十月快报

为方便第四届“健康杯”评优活动参评者的投稿与查询工作，经“健康杯”组委会研究决定，第四届“健康杯”评优活动自2005年10月10起，采用网上报名、网上投稿、网上通知、网上查询的方式组织。敬请参评老师们相互转告。     

第四届"健康杯"全国中小学心理健康教育优秀成果评选活动九月快报

《中国教育报》和《中小学心理健康教育》杂志于2005年3月启动了第四届“健康杯”全国中小学心理健康教育优秀成果评选活动（下简称“健康杯”评优活动）。此届“健康杯”评优活动截稿时间为2006年3月31日。详细信息请阅《中国教育报》2005年1月22日、2005年2月21日和本刊2005年3月第48页刊登的“第四届‘健康杯’全国中小学心理健康教育优秀成果评选活动征稿启事”。     

第三届"健康杯"全国中小学心理健康教育优秀成果评选活动七月快报

第三届“健康杯”全国中小学心理健康教育优秀成果评选活动(下简称“健康杯”评优活动)渐入高潮,来自全国各地的个人来稿和各地区集体组织单位稿件纷纷寄至“健康杯”评优活动     

关于举办“第十届全国校园文化建设优秀成果评选活动暨表彰大会”的通知

各级教育行政、科研部门，各级各类学校： 为了深入贯彻落实中央8号件和教育部《关于大力加强中小学校园化建设的通知》精神，深化教育改革，构建和谐校园，全面推进我国教育事业的创新和发展，中央教育科学研究所教育信息研究中心决定举办以“建设和谐校园化”为主题的“第十届全国校园化建设优秀成果评选活动”，并隆重举行表彰大会。现将有关事宜通知如下：[第一段]     

第八届“健康杯”心理健康教育优秀成果评选活动征稿启事

《中小学心理健康教育》杂志将于2020年8月起开展第八届“健康杯”心理健康教育优秀成果评选活动,为广大教育工作者,特别是心理健康教育领域工作者提供交流探讨与成果发表的平台。     

第八届“健康杯”心理健康教育优秀成果评选活动征稿启事

《中小学心理健康教育》杂志将于2020年8月起开展第八届“健康杯”心理健康教育优秀成果评选活动,为广大教育工作者,特别是心理健康教育领域工作者提供交流探讨与成果发表的平台。     

第五届“健康杯”全国中小学心理健康教育优秀成果评选活动八月快报 “健康杯”全国中小学心理健康优质课联合评比活动通知

2002年8月教育部下发的《中小学心理健康教育指导纲要》明确提出：“开展中小学心理健康教育，要立足教育，重在指导”，要“开设心理健康活动课”。     

湖南省教育科学研究院关于开展2008年“湖南省教育教学改革发展优秀成果”评选活动的通知

为搭建良好的教育科研平台,偶导和鼓励广大教师、教育行政管理人员和教育科研人员积极投身教育教学的理论研究与实践,提高全省教育科研教研的整体水平,推进我省教育事业又好又快发展,经研究,决定开展2008年“湖南省教育教学改革发展优秀成果”评选活动。现将有关事项通知如下。     

第八届“健康杯”心理健康教育优秀成果评选活动征稿启事

《中小学心理健康教育》杂志将于2020年8月起开展第八届“健康杯”心理健康教育优秀成果评选活动,为广大教育工作者,特别是心理健康教育领域工作者提供交流探讨与成果发表的平台。     

科研引导改革 成果彰显发展——上海市第九届教育科研优秀成果述评

上海市教育科学研究优秀成果评选起始于1986年,迄今已是第九届,作为上海教育系统大奖的教育科研成果奖,每三年评一次。本次评奖既是对自2004年以来本市涌现出的教育干斗学研究成果的一次大检阅,也是对本市三年来为教育改革探路、为教育发展护航的教育科研工作的全面回顾与总结。本届优秀成果评选根据教育科研可以发挥的作用与功能,在奖项设计上进行了改革与创新,共设教育决策咨询奖、教育理论创新奖、教育改革实验奖等三类奖项。     

第八届“健康杯”心理健康教育优秀成果评选活动征稿启事

为更好地贯彻执行《国家中长期教育改革和发展规划纲要》和《中小学心理健康教育指导纲要(2012年修订)》,进一步开创中小学心理健康教育工作的新局面,促进学生身心健康发展、落实立德树人根本任务,《中小学心理健康教育》杂志将于2020年8月起举办第八届"健康杯"心理健康教育优秀成果评选活动。评选活动将秉承公平、公正、公开的原则,为广大教育工作者,特别是心理健康教育领域的工作者提供交流探讨与成果发表的平台。现将有关事项说明如下,欢迎投稿。     

第八届“健康杯”心理健康教育优秀成果评选活动征稿启事

为更好地贯彻执行《国家中长期教育改革和发展规划纲要(要2010-2020年)》和《中小学心理健康教育指导纲(作2012年修订)》,进一步开创中小学心理健康教育工的新局面,促进学生身心健康发展、落实立德树人根本任务。《中小学心理健康教育》杂志将于心理健康教育优秀成2果020评年选8活月起开展第八届"健康杯"动。评选活动将秉承公平、公正、公开的原则,为广大教育工作者,特别是心理健康教育领域工作者提供交流探讨与成果发表的平台。现将有关事项说明如下,欢迎投稿。     

第八届“健康杯”心理健康教育优秀成果评选活动征稿启事

为更好地贯彻执行《国家中长期教育改革和发展规划纲要》和《中小学心理健康教育指导纲要(2012年修订)》,进一步开创中小学心理健康教育工作的新局面,促进学生身心健康发展、落实立德树人根本任务,《中小学心理健康教育》杂志将于2020年8月起举办第八届“健康杯”心理健康教育优秀成果评选活动。评选活动将秉承公平、公正、公开的原则,为广大教育工作者,特别是心理健康教育领域的工作者提供交流探讨与成果发表的平台。现将有关事项说明如下,欢迎投稿。     

第三届“健康杯”全国中小学生心理健康教育优秀成果评选活动：十二月快报

第三届“健康杯”全国中小学心理健康教育优秀成果评选活动(以下简称“健康杯”评选活动)的评审工作于2004年12月落下帷幕。     

“甘肃省第六届基础教育科研优秀成果奖”评选揭晓

2006年7月11-13日，甘肃省第六届基础教育科研优秀成果奖评审会在省教育培训中举行，评审会由省第六届基础教育科研优秀成果奖评审委员会主任、省教育厅副厅长旦智塔主持，本届评委会由27位评委组成，分五个学科组，严格按照《关于开展甘肃省第六届基础教育科研优秀成果奖评选活动的通知》（甘教基[2006]21号）及《评审工作暂行办法》、《评审工作规程》的要求进行。在分组评审推荐的基础上，     

浙江省开展第六届教育科学优秀研究成果和2008年度基础教育优秀科研成果评选活动

浙江省开展第六届（2006－2007年）教育科学优秀研究成果和2008年度基础教育优秀科研成果评选活动。此次成果送审工作,仍以大市和各高校为单位限时、限额推荐申报。第六届教科研优秀成果拟设一等奖10项（奖金各4000元）、二等奖30项（奖金各2000元）、三等奖80项（奖金各800元）。2008年度基础教育优秀科研成果拟设一等奖10项（奖金各3000元）、二等奖30项（奖金各1500元）、三等奖50项（奖金各600元）;基础教育优秀成果推广奖设一、二、三等奖各一项,奖金与基础教育优秀科研成果奖相同。