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1.
张淼 《新疆教育学院学报》2004,20(1):108-111
本旨在通过介绍合作班办学的英语教学模式,探索大学英语教学模式的新途径,以期对当前大学英语教学有所启发,便于尽快提高大学英语教育水平,以应对经济全球化对我国英语教学的冲击。 相似文献
2.
听力教学一直是英语教学中的重点及难点。近些年,随着中外高校合作办学的日益兴起,中外合作班的雅思听力教学更是一种全新的尝试。本文欲结合盐城工学院与英国格林威治大学合作办学的实际,从教学目标、应试指南、教学内容与教学方法这四个方面来探讨中外合作班的雅思听力教学。 相似文献
3.
国际合作办学成为当今高校办学改革的特色之一.然而,国际合作办学的特点和要求对学生的英语水平提出了较高的要求.提高针对国际合作班的大学英语教学水平需要进行一系列改革举措,其中包括教学目标的改革、课程设置的改革、教学模式的改革以及教学方法的改革. 相似文献
4.
在国际合作办学英语教学——课程和网络资源建设过程中进行文化因子植入,并应用于合作办学英语教学的各个环节,可为提高合作办学学生的文化素养提供一种新思路和新模式,并为提高合作办学学生的人文素养提供一种有益的尝试。 相似文献
5.
本文通过分析我校与印度国家信息技术学院合作办学双语班英语课的教学特色,引发对职业教育英语教学改革的思考:职业教育英语教学目的是什么;职业教育英语教材内容应怎样体现职业教育的要求;教师运用怎样的教学方法和教学手段才能激发调动学生学习英语的积极性,提高学生英语水平等。 相似文献
6.
我院推进校企“四个合作”办学的实践与思考 总被引:1,自引:0,他引:1
周世青 《中国职业技术教育》2011,(25)
南京铁道职业技术学院与南京地下铁道有限责任公司合作,历经订单班、冠名班、地铁学院三个阶段,在校企合作办学方面进行了积极探索和实践,推进了校企合作办学、合作育人、合作就业、合作发展。 相似文献
7.
英语教学在高职中外合作办学中处于关键的地位,且英语教学质量的优劣关系到合作办学的成败。文章通过对中外合作办学英语教学现状进行简单剖析,阐述了中外合作办学中英语教学存在的问题,并针对这些问题提出了应对的策略。 相似文献
8.
蒋勇 《佳木斯教育学院学报》2014,(8):231-232
随着对外开放和教育国际化,各地中外合作办学如雨后春笋般迅速增长,合作办学规模和办学层次都得到了扩大和提升。文章总结了中外合作办学英语教学的特点,分析了中外合作办学项目在教学大纲的制定和实施、教材选用以及教学组织方面存在的一些问题,并提出了建议,旨在提高合作办学的英语教学水准,推动合作办学项目更好的发展。 相似文献
9.
国际合作办学是我国高等教育办学机制的大胆探索和创新,势头发展迅猛.本文试分析国际合作办学项目中的学生学习状况和英语教学现状,对该项目中的英语教学改革作了探讨. 相似文献
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中外合作办学是我国改革开放以来在教育领域出现的新生事物。作为对外交流与合作的重要形式,中外合作办学已成为新时期我国教育事业发展的一个组成部分。在中外合作办学中,英语教学处于重中之重的地位,英语教学的质量直接关系到合作办学的成败。然而,中外合作办学中的英语教学仍存在一些问题,尤其是跨文化交际能力问题。本文就围绕中外合作办学中的英语教学现状及跨文化交际能力培养存在的问题展开研究,分析问题,提出应对策略。因此具有重要的现实意义。 相似文献
12.
王旭 《中国科教创新导刊》2014,(2):10-10
在与公立院校竞争办学的过程中,独立学院“校企结合”的办学模式,既可以实现特色办学,又可以实现学校、企业,学生的“三赢”效果。本文结合文经学院黄金经济方向班的实际办学经验,对独立学院校企合作举办合作班的办学模式进行了简要探讨,以期得到更进一步发展。 相似文献
13.
徐路波 《江苏经贸职业技术学院学报》2012,(1):77-79
近年来,国内很多高职院校都纷纷开展中外合作办学项目。中外合作办学项目的英语教学不同于普通大学英语教学。从培养目标、教学师资和项目生源三个方面着重分析高职院校中外合作办学项目英语教学的特点,并对实践教学中存在的种种问题进行反思,提出提高合作办学项目英语教学质量的几点建议。 相似文献
14.
针对高职英语教学普遍实行大班教学、教学效果不佳的现状,文章从合作学习实施的必要性出发,探讨合作学习在高职英语教学中的有效应用,提倡在高职英语教学中运用合作学习,培养高素质应用型人才。 相似文献
15.
如何提高中外合作办学项目中的大学英语教学水平 总被引:2,自引:0,他引:2
中外合作办学项目对学生英语水平要求比较高.突出了英语教学的重要性。本文作者结合自己在中外合作班的大学英语教学实践,从课程设置、教学模式、教材选用、教学方法、教学手段、开展第二课堂等方面来探讨如何提高中外合作办学项目中的大学英语教学.从而提高学生的英语水平及英语应用能力。 相似文献
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为适应大学英语教学形势的发展和大学英语教学改革的需要,河西学院于2007年9月在07级新生中实施分级教学。本文着重探讨了在新的教学模式下,合作学习作为一种创新的教学理论、有效的学习策略在B级班英语教学中的可行性。合理、有效的利用小组合作学习可以解决我校大学英语B级班英语教学中的一些问题,从而优化教学系统、提高教学效率。 相似文献
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高校中外合作办学中英语教学存在的问题及对策 总被引:2,自引:0,他引:2
英语教学在高校中外合作办学中处于关键的地位,且英语教学质量的优劣关系到合作办学的成败.把高校中外合作办学英语教学模式作为研究对象,是对高等教育理论在新的研究领域的拓展,对高等教育学科的发展也具有重要的促进作用.文章通过对中外合作办学英语教学的重要性进行简单剖析,阐述了中外合作英语教学中存在的问题,并针对这些问题提出了应对的策略. 相似文献