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《1900年伦敦大学章程》将纯考试机构的伦敦大学改革为教学与考试相结合并兼管科研的联邦制大学,是20世纪初伦敦大学转型的重要标志;《2008年伦敦大学章程》规定学院是自治的法人团体,独立于大学和其他学院,是21世纪初伦敦大学转型的又一重要标志。伦敦大学章程的世纪演变是一个在内容上由充实至简约、在主旨上由集权到放权、在传承上既有继承又有创新的发展过程,总结其特点可为推动我国现代大学章程制度的建设提供有益的启示与借鉴。 相似文献
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布莱思·霍尔姆斯1920年出生于英格兰约克郡的一个农民家庭.在英国国教小学度过了小学生活.1937年,以非常优异的成绩考入伦敦大学物理学院,毕业后任教于文法中学."二战"期间,曾应征入伍,1946年退伍后返回伦敦大学教育学院进行师资培训.1953年,霍尔姆斯应邀到伦敦大学教育学院担任《世界教育年鉴》的助理编辑,从此开始系统研究比较教育学.1962年,他凭借博士论文《比较教育方法论》获得伦敦大学比较教育学博士学位,当年获得伦敦大学教育学院副教授职称,并于1975年被评为教育学院比较教育学教授. 相似文献
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一、序言1985年，英国Telecom同意在伦敦大学安装试验型交互电视教育网络，现在这一网络被称为伦敦大学交互电视教育网络（LIVE－NET），它采用英国Tel。om为威斯敏斯特电缆有限公司所开发的技术，结果，LIVE－NET的许多方面适用于伦敦大学，但还有一些方面有待于进一步改进。正因为这一原因，英国Telecom在协作初期就向伦敦大学提供了改进设备的预算费用。而伦敦大学本身也投入了大量资源，支付了网络安装费，建立了为期五年的专门管理机构。电视网络终端所在的伦敦大学下设七所学院各自负责一个电视演播室。四年来，在使用这一网络… 相似文献
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文章介绍了伦敦大学内部的治理情况,并围绕伦敦大学即将出台的新章程,阐述了伦敦大学内部治理改革构想的主要内容。最后,文章评析了伦敦大学内部治理改革背后的推动力及伦敦大学总部与各学院之间的关系问题。 相似文献
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伯恩斯坦的社会课程论概述 总被引：5，自引：0，他引：5
伯恩斯坦生于1924年;1948年至1951年,就读于伦敦大学经济学院;1960年至1962年,在伦敦大学语音系研究社会语言学;1962年后到伦敦大学教育学院教育社会学系任教直至退休,历任社会学研究部主任,教育社会学系主任,教育社会学教授。伯恩斯坦是英国著名的教育社会学家与社会语言学家,社会课程论的主要代表之一。他的代表作《阶级、代码与控制:教育传递的理论》(Class,Codes and 相似文献
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比较教育的世纪回顾——我国著名比较教育学家王承绪教授访谈录 总被引：1，自引：0，他引：1
王承绪教授系杭州大学教育系比较教育专业博士导师。1912年6月出生于江苏江阴,1936年浙江大学毕业后留校工作。1938年考取中英庚款公费留英资格,在伦敦大学教育学院攻读教育,获伦敦大学教师证书和教育学硕士学位。二战期间因海上交通阻隔,继续在伦敦大学从事研究工作。自1947年返回执教至今已整整50年。本刊特邀汪利兵博士对王先生进行访谈。并刊出专访,以示祝贺。 相似文献
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教育学院及英国高教拨款制度简介伦敦大学教育学院的前身为创办于1902年的“伦敦日培训学院(London.DayTraining College)”,由伦敦郡议会和伦敦大学协议创办。最初主要目的是培训小学教师,学生攻读伦敦大学的教师文凭课程,以后又增设教育文硕士和教育哲学博士学位。1932年9月,伦敦日培训学院正式脱离伦敦郡议会,转归伦敦大学管理,并易名为教育学院。经过90年的发展,教育学院已成为英国目前拥有教育专业研究生最多的学校,拥有英国最丰富的教育科学的藏书。其科研力量雄厚、科研成果斐然。在1985和1988年两次由原大学拨款委员会组织的全国科研检查中名列前茅,教育学院现有15个系和 相似文献
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余惠先 《湖北大学成人教育学院学报》1999,(3)
伦敦大学创建于1836年,由许多各具规模和学术特色的学院组成,是英国最古老的高等学府之一。伦敦大学自1858年开始,向不能在大学注册正规课程的学生提供校外课程学位教育,现有90几个国家的25000名注册学生。伦敦大学的校外课程是一种通过考试授予学位或证书的高等教育,不具体组织实施教学。它所提供的本科学生学位有以下24种:会计学与财经学、神学、计算机与信息系统、经济学、经济学与管理、英语、法语、地理学、德语、信息系统与管理、意大利语、犹太人历史、双语、法律、管理、音乐、数学、计算机与统计学、哲学、西班牙语与拉丁美洲研究。以上各专业学位课程由伦敦大学各学院提供。除学土学位课程外,还有高级教育证书和英语证书课程。尽管伦敦大学对校外课程不进行具体的教学,但它为学生提供一系列的学习资料。其中包括对收费、大纲、课程结构、考 相似文献
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2014年12月2日,伦敦大学教育学院与伦敦大学学院正式合并。在此之前,伦敦大学教育学院作为伦敦大学联盟(该联盟由18所大学/研究机构组成,联盟中的绝大部分学校为独立大学)的加盟校,是一所具有独立法人地位的单科性大学,致力于教育研究与教师培养。这所百年老校在全球教育研究领域享有盛誉,在2014年的QS教育学专业排名中位居全球榜首。伦敦大学学院亦为国际一流的综合性大学,共有29位校友获得诺贝尔奖,在2014年的QS和ARWU排名中分别位列全球第5和第20位。两校间的合并可谓是"强强联合",而推动这次合并的动力之一就是大学综合化发展的国际趋势。 相似文献
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一、概述伦敦大学是一个是由多个行政独立的学院联合组成的联邦制大学,该校成立于1836年,19世纪以前,英国只有牛津和剑桥两所大学。1827年,在诗人托马斯·坎贝尔的呼吁下,打破宗教信仰的伦敦大学学院成立了,但是它未能获取皇家办学特许状。1831年,英国教会在伦敦建立国王学院,但因为不信教人士的反对也未获取皇家办学特许状。1836年,英国国会颁发皇家特许状,伦敦大学学院及伦敦国王学院合并成伦敦大学,成为英国的第三所大学。20世纪60年代,随着英国高等教育的迅速发展,伦敦大学的规模也急剧扩大。经过近一百六十多年的发展壮大,目前拥有60多… 相似文献
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李爽 《中国远程教育(综合版)》2008,(3)
英联邦学习共同体的两年一次的开放学习论坛目前已经成为引领全球学习与发展的国际盛会,2008年7月13-17日第五次开放学习论坛(PCF5)将在伦敦大学举行,这是欧洲首次举办PCF,伦敦大学校外系统、开放大学、联合国教科文组织和COL共同主办本次全球论坛。教科文组织教育部官员、世界学习组织主席、英国 相似文献
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2010年10月27日至11月16日，我有幸随“全国小学优秀校长高级研究班学员赴英国培训团”到英国东伦敦大学培训学习。除了在东伦敦大学听专家、教授讲座外，我们还实地考察了6所小学，2所中学、1个教师培训机构，拜访了我国驻英国使馆教育处， 相似文献
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据英国广播公司国际新闻网2012年9月19日报道,英国的高校开始加入美国免费在线大学课程项目"课程时代"(Coursera)平台。爱丁堡大学是第一所加入该课程项目的英国大学。伦敦大学国际项目也将在该平台上提供5门课程,其中包括心理学、法学和计算机编程。伦敦大学国际项目负责人称,他希望一些在网上学习免费课程的学生可以有机会申请全日制学 相似文献
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尼古拉斯·汉斯(Nicholas Hans 1888—1969),是英国伦敦大学知名的比较教育学者。曾任伦敦大学英王学院的比较教育学副教授及伦敦大学教育研究所特别研究员。他终生致力于比较教育研究工作。对比较教育做出了杰出的贡献。为纪念怪古拉斯·汉斯,英国伦敦大学教育学院从1992年10月起建立尼古拉斯·汉斯比较教育奖学金 相似文献
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伦敦大学教育学院国际与比较教育系(Department Of International and Comparative EdU cation,简称DICE)是由原比较教育系[1947年由 相似文献
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