企业就业制度与技能培训

武秀波在《中国职业技术教育》2007年第9期撰文指出。技工短缺不是偶然的．是多种原因综合作用的结果。这其中有教育体制、经济发展程度、传统观念、工资制度等原因。作者认为．企业是否对工人进行技能培训要服从企业的利润目标．工人是否愿意学习和教授技能也要服从工人个人利益最大化的目标。企业的就业制度成为影响企业和工人培训投资决策的重要因素。     

技能培训与就业能力：中国思路

中共中央政治局常委、国务院副总理黄菊出席开幕式并致辞。他指出，为一切有劳动能力的劳动者提供就业机会，是经济发展和社会进步的重要前提，也是各国政府的重要职责和使命。在新世纪新阶段，为实现广大劳动者比较充分的就业，我们要运用更加非凡的智慧，制定更加有效的政策，采取更加有力的措施，付出更     

完善就业培训和服务体系提高劳动者就业技能

教育部副部长王湛在“2003年度职业教育与成人教育工作会议”上指出:“要按照党的十大报告提出的‘就业是民生之本’、‘完善就业培训和服务体系,提高劳动者就业技能’的要求,职业学校和成人教育机构要注意为下岗失业人员提供再就业培训,转变就业观念,提高就业能力,帮助他们尽快实现再就业。要根据西部大开发战略的实施和推进城镇化建设的需要,大力推进农村和西部地区职成教的发展,缩小与城市和东部地区职成教的差异。要把农村和西部地区职业学校和成人学校办成人力资源开发、技术培训与推广、劳动力转移培训和扶贫开发服务的基地。”     

当前我国技能培训与就业错位分析及对策

本文通过对上海市某区39家培训机构的调查,总结了当前我国技能培训与就业之间所存在的比较严重的错位问题,主要表现为:宏观上技能培训不能满足区域经济发展趋势的要求,微观上技能培训主要集中于低技术含量的培训项目,高端技能培训严重不足,形成培训无法满足用工需求的错位现象.本文根据大量的社会调查,提出了针对性的解决对策.     

淮北市强化技能培训 帮助农民工就业

安徽省淮化市着力整合培训资源,扩大培训面,优化培训模式;多渠道、多方式帮助农民工提高就业技能。今年1-7月,淮北农民工技能培训9246人,完成全年任务的64％,培训合格率达到82％以上,就业率达到80％以上;培训后取得职业资格证书（包括单项能力证书）率达到60％以上。     

实施技能大培训 促进就业大发展

近年来,江苏省如皋市始终坚持以技能培训推进就业发展的理念,全市培训就业工作亮点纷呈,成绩显著,多次受到上级表彰和奖励。从培训就业工作的政策指导到模式构建,从资源共享到一条龙服务,展现了如皋市市委市政府构建培训大格局,促进就业快速发展的城乡一体化建设的新思路。到目前,全市已构建了“南、北、中”人力资源市场体系,建立健全了市、镇、村（居）“三级”就业服务网络。2001年在全国率先实现了下岗保障与失业保险并轨;2003年成功实施了“191”就业服务承诺制度;     

关于石油职工子女外向就业技能培训的几点思考

一、石油职工子女外向就业技能培训问题的提出近几年来,随着石油企业改革的不断深化、劳动用工需求的减少和石油技校毕业生统一分配体制被打破,面向油田招收高中以上学历待业青年的招工政策取代了传统的技校毕业生统分政策。这样,就迫使大批初中、高中毕业生流入社会。...     

略论我国失地农民就业及非农生产技能培训

失地农民是城市化推进的必然产物，却面临着严峻的就业形势。要促进失地农民就业，弥补其非农生产技能的欠缺．必须通过调动多方面的培训力量、拓展更广泛的培训内容、发展更多样的培训形式、建立更合理的培训体系等途径。加强对失地农民的非农生产技能培训。这是解决失地农民问题，推动城市化进程的有效途径。     

企业员工岗位技能培训探索与实践

现代企业的生命在质量,提高质量的关键则在企业职工队伍的素质。因此,企业要想在无情的市场竞争中站稳脚跟,就必须搞好企业员工的岗位培训工作,提高职工素质。企业的岗位培训能否高效地为企业的兴旺、发展服务,关键是探索一套能适应企业技术进步需要和不同岗位人员需要的培训途径。总结几年来的岗位培训工作实践,笔者认为：做好以下五个方面的工作能较好地保证培训质量。第一,做好培训需求调查。调查的对象为企业各个层次的决策人员和有关的业务部门。调查的内容：①企业对未来人才的需求预测,掌握企业未来和近期对各类人才的规格需…     

学习型企业职工教育的构建

职工教育是企业生存和发展的主要动力，其在建立学习型企业中起着关键的作用，而企业的职工教育本身必须进行较大的转变，才能适应学习型企业的需要。     

钢琴演奏技巧的训练方法分析

随着社会的不断发展和教育事业的深入改革,人们越来越注重素质教育重要性。钢琴具有丰富的音色、宽广的音域,钢琴课程对学生音乐素养的提升具有重要作用,由于钢琴演奏具有较强的技巧性,因此,教师应加强对钢琴演奏技巧训练方法的研究,采取有效手段提升学生的演奏能力。本文就钢琴演奏技巧的训练方法进行了研究分析。     

技能训练要心智技能和操作技能相结合

讲练一体化教学是实现心智技能和操作技能相结合的有效途径．指导与示范是促进技能形成的关键。符合学生技能训练心理行为特征的要求是：目的明确，方法正确，由易到难，速度适当，方式多样，及时反馈。要运用学习迁移的原理，提高技能训练效果。     

试析职业技能培养标准体系的构建

本文从高职教育的核心目标出发，论述了建立职业技能培养标准体系的重要意义。根据国内外先进的职教理念以及当前高职教育、教学改革的需要，说明了职业岗位核心技能的培养是实现高职教育培养目标。完成高职毕业生顺利就业和可持续发展的基础。对高职院校如何应用职业技能标准体系进行课程设置和教学实施提出了初步设想。     

宝钢的职业技能培训和鉴定

宝钢的职业技能培训和鉴定工作由过去的八级考核制转化为现行的初级、中级、高级、技师和高级技师五个级别的社会化鉴定制,从形式和内容上都发生了极大的变化。 随着社会改革开放的不断深入和宝钢的持续发展,整个社会对技术工人的认识、观念、地位和作用发生了变化。为此,我们在宝钢集团公司人事部、股份公司人事部和教培中心的领导和指导下,在调查研究的基础上,把国家劳动和社会保障部颁发的职业技能标准与宝钢现场的实际状况进行     

《基础会计》的兴趣培养与技能训练

目前,高等职业学院的生源大多是普通高校落榜的学生或是初中起点的五年制高职学生,基础相对较差,对学习缺乏兴趣.然而,兴趣却是最好的老师,即便是再艰涩枯燥的内容,有了兴趣的推动,也将被学生欣然接受.针对这种情况,激发学生的学习兴趣就成为课堂教学的首要任务.尤其是专业性、技术性、实践性较强的学科,如<基础会计>更是如此.     

高等院校师范生技能培养策略

教学改革是一个全面的系统工程,使高等院校师范生的技能培养变得更为重要。作为未来的教育者,在学生期间的教育技能培养将影响其未来的教育方式和方法。因此本文探讨师范生技能培养策略,重点围绕现代教育技术的培养,根据对师范生的要求,提出了相关策略以供同行参考。     

国外著名企业的培训之道

如何留住员工的心,这是现代企业、事业单位都面临的一个重大问题。所有员工都希望有一个好的工作环境和优厚的工作待遇;但除此之外,根据著名心理学家马斯洛的人的需求理论,作为个体的员工更需要不断提高自己的工作能力和全面素质,在工作中不断进步并获得足够的成就感。然而许多公司往往忽视了这个看似不起眼其实非常重大的问题。欧美一些知名企业的实践证明,如果公司给员工提供有目的培训课程,就会减少抱怨,并且离职率也会降低。     

企业职工培训的需求确定

培训需求准确与否，影响着企业职工培训工作的质量和效益。确定培训需求要经过需求调查、需求分析、需求确认和需求纠偏等四个环节，每一个环节都有其特有的意义、方法。