祖国发展我成长 歌唱祖国庆六一——全国统一主题队日活动现场报道

今年是新中国成立60周年,也是少先队建队60周年。围绕中共中央关于深入开展群众性爱国主义教育活动的部署,六一儿童节当天,全国各地少先队组织开展了歌唱祖国庆六一全国统一主题队日活动。少先队员同时参加升国旗仪式,同唱爱党、爱国歌曲,共同铭记好传统,畅想新生活,欢度六一国际儿童节。     

“六一”节期间,全国广泛开展“红领巾心向党”主题队日活动

今年是中国共产党建党90周年。"六一"期间,按照团中央、全国少工委的统一部署,各地少先队组织以"红领巾心向党"为主题,集中开展生动活泼的主题队日活动,以联欢会的形式,展示广大少先队员今年以来普遍开展的"学唱一首爱党歌曲,了解一个党史故事,观看一部红色影视剧,参观一个革命纪念地,了解党的一个新成就,寻访一位优秀党员"等"六个一"活动的成果,欢度快乐节日,表达少先队员对党和社     

团省委、省少工委举行庆六一“红领巾心向党,延安精神永不忘”主题队日活动

1.5月30日,由团省委、省少工委主办,西安交通大学附属小学承办的陕西省庆祝六一儿童节暨"红领巾心向党,延安精神永不忘"全省统一主题队日(主会场)活动在西安交通大学思源学院隆重举行。团省委、省少工委和西安交通大学领导、少先队工作者、教育工作者、少先队员代表共2000多人参加了活动。     

庆“六一”主题活动设计(大班)

为了让幼儿充分感受到节日的快乐,体验周围成人对他们的关心和爱护,我们决定邀请孩子们最熟悉和最爱戴的人,如解放军、交通警察、驾驶员、运动员、医生、服务员以及家长等来参加庆祝“六一”的活动。庆祝活动以竞赛和游艺为主要形式,意在创设一个有利于幼儿交往和表现能力的环境。一、迎宾活动在活动室里挂上幼儿自制的拉花和彩球,墙壁上布置幼儿作品和活动照片,黑板上贴有金光闪闪的三个字——“庆六一”。活动室中央是四棵礼物树,树上除挂有彩带、纸花和幼儿的作品外,还挂有教师、客人和     

庆“六一”活动专辑

.李惠兴I诗歌1 春雨一 气~天,纽盈一夕蛙螂麟赵哲权滴嗒,滴嗒,春雨在说悄悄话,笑声一会儿小,笑声一会儿大。春风娃娃荡秋千篡林蓝小蝗螂,起得早,又抓害虫又割草,太阳落山才回家,夜里还在磨大刀。今滴嗒,滴嗒,春雨匆匆到山崖,唤醒了竹笋,染绿了柳芽。春风娃娃最爱玩,抓住柳丝荡秋千。荡来荡去心欢喜,变个魔术你看看。两个娃娃滴嗒,滴嗒,春雨欢笑到农家,催开了梨花,染红了桃花。令荡过来,小草绿;荡过去,叶舒展。荡得花朵纷纷开,荡得人人笑开颜。今翼程逸汝两个娃娃,河边坐坐。脸儿圆圆,嘴儿说说:雨打小伞两只母兔黝欧澄裁麒申燕莉“绿叶片片,…     

庆“六一”活动设计

活动目的:1.知道六一节是全世界儿童的节日。2.让幼儿参与庆“六一”的各项活动,体验过节的愉快气氛,享受节日的欢乐。培养幼儿热爱生活的情感。3.学会一些布置环境的简单技能。活动准备:一幅“全世界儿童是一家”的图片;在园舍附近选择一块有树木花草的场地;剪     

庆“六一”活动专辑

3口目臼.匕目舀日日‘目.‘【诗歌】【三句半]我爱我的幼儿园小鸡与小鸭鬓唐闻瀚谭旭东小鸡想做歌唱家,小鸭想做歌唱家,一个在篱笆上叽叽叽,一个在水塘里呷呷呷。喜鹊听到了,以为她们在吵架;百灵听到了,以为她们在自夸;只有小麻雀知道,她们和他一样,正在叫喳喳。.甲:小朋友们台上看,乙:我们表演三句半,丙:要是看了你喜欢,丁:把手拍。甲:从此又多一个家,乙:小朋友们都爱它,丙:团结互助不打架,丁:好娃娃。甲:爱清洁,不调皮,乙:懂礼貌,不娇气,丙:还会自己管自己,丁:了不起。甲:先给大家说从前,乙:那天刚上幼儿园,丙:我哭着喊着要妈妈,丁:羞羞脸…     

团省委、省少工委举行庆六一“红领巾心向党，延安精神永不忘”主题队日活动

1．5月30日,由团省委、省少工委主办,西安交通大学附属小学承办的陕西省庆祝六一儿童节暨“红领巾心向党,延安精神永不忘”全省统一主题队日（主会场）活动在西安交通大学思源学院隆重举行。团省委、省少工委和西安交通大学领导、少先队工作者、教育工作者、少先队员代表共2000多人参加了活动。     

全国“红领巾心向党”主题队日活动看过来

快乐节日,缤纷活动红领巾心向党,小主人过六一按照全国少工委的统一部署,各地中小学少先队组织结合实际开展丰富多彩的主题队会和联欢活动。展示广大少先队员今年以来普遍开展的学唱一首爱党歌曲,了解一个党史故事,观看一部红色影视剧,参观一个革命纪念地,了解党的一个新成就,寻访一位优秀党员等六个一活动的成果,欢度快乐节日。下面请看小编收到的各地活动信息,不要太眼花缭乱哦!     

小朋友喜逛“娃娃城”——庆“六一”主题活动简录

“六一”是孩子们自己的节日。为了活跃节日的气氛,激发幼儿的愉快情绪,满足幼儿过节的心理需求,我们设计了小朋友喜逛“娃娃城”的主题活动,引导幼儿高高兴兴地参与活动的全过程,让他们充分享受节日的快乐,并达到培养能力、陶冶性情、发展情感及协作活动之目的。在活动前几天,我们首先组织孩子们一起打扮“娃娃城”,创造节日的气氛。由幼儿自己制作各种小吊饰,如蝴蝶、风铃、灯笼、纸球,再剪些纸条,编些纸带,将活动室装扮一新。在“娃娃城”的各个角落、游艺点以及城门道旁,我们挂上小彩旗,摆了盆花、盆景,使幼儿一走进“娃娃城”,就受到节日气氛的感染。     

庆“六一”家园联谊活动

内容与要求 1、让幼儿自由地参加活动,充分感受节日的快乐,培养他们积极愉快的情绪。 2、培养幼儿的自我服务能力及相互交往能力。 3、密切亲情关系,促进幼儿园与家庭间的交流。 活动准备 1、师生共同布置环境,使幼儿园充满节日气氛。 2、教师、家长、幼儿共同制作若干面具。各班准备两种娱乐游戏活动。 3、活动场地前台正中写着“庆祝六一”四个大字,     

庆“六一”系列活动设计

一、设计思想“六一”是孩子们自己的节日。庆“六一”的系列活动应把孩子放在主体的位置上来考虑,要渲染节日气氛,激发孩子的节日意识,引导他们高高兴兴地参与过节的全过程,让他们充分享受节日的欢乐,从而达到培养能力、陶冶性情、发展情感的目的。     

庆“六一”运动会——全园节日活动

设计意图:1.让每个幼儿参与。以往的做法往往是让能力强的幼儿集中训练后参加比赛,这种做法虽然具有一定的可看性,但也付出了代价:运动会成了少数幼儿的盛会,大部分幼儿成了旁观者,失去了锻炼的机会。因此,我们认为运动会应该面向全体幼儿,无论是体操表演,还是项目比赛,都应鼓励每个幼儿积极参与。对能力较弱的幼儿,可以让他在家长或老师的帮助下完成动作,使他们为自己的进步而自豪。2.让每个幼儿获得成功。以往的运动会只有少数能力强的幼儿可以得奖,大多数幼儿与奖牌无缘,这无意中挫伤了他们参加体育活动的积极性。     

以“巴扎”活动庆“六一”

看了《早期教育》1997年第3期《日本幼教见闻——巴扎》一文,我们很受启发,决定在“六一”节也搞一次富有中国特色的“巴扎”活动。 活动前,我们先指导家长阅读“巴扎”一文,要求每位家长提出一套开展“巴扎”活动的方案。然后,我们综合家长的建议,决定此次活动所带物     

庆“六一”

“六一”到,真热闹,小朋友们拍手笑,你唱歌,我跳舞,欢天喜地乐悠悠。“六一”到,真热闹,大人小孩同欢笑,爸妈唱,宝宝和,齐歌共舞心欢畅。庆“六一”@吴燕成     

庆“六一”

为了开好庆"六一"联欢会,一(1)班的同学们在黑板上挂了6盏灯笼,为了布置得更美观,他们想使两种灯笼间隔地排起     

庆“六一”活动所想到的

每年,组织好“六一”庆祝活动是我们广大幼儿园教师的共同心愿。但如何使活动能满足孩子们的心理需求,又能令家长满意?根据以往的经验,笔者认为应注意以下三点: 第一,要树立“幼儿为主体”的思想。孩子们自己的节日,他们理所当然应处于“主人”的地位。教师应积极引导和组织幼儿参与庆祝活动的各项事宜,包括美化环境,布置活动室,选择和排演文艺节目,     

全世界小朋友庆“六一”系列活动

情况分析 我园十分重视节日教育,注重通过丰富多彩的节目活动,激发幼儿积极的情感,促进幼儿愉快地交往,发展幼儿的社会性,并在活动中培养幼儿爱家乡、爱祖国的情感。随着改革开放的深入,很多外国友人来到南通,他们中的一些人还将子女送到我园。为了增进全园小朋友对“六一”国际儿童节的认识,我们设计了“全世界小朋友庆六一”系列活动。     

城乡孩子手拉手——大班庆“六一”活动

设计思路 白蒲幼儿园是一所典型的城区幼儿园,园内设备虽先进,但幼儿的活动场地却很小;蒲西乡幼儿园属乡中心幼儿园,园舍设备较差,却有令城里幼儿园羡慕的大操场,有让幼儿参与种植的菜园子,园后还有小树林和小土坡。两园相距十多里,交通便利。我们组织这次大班“六一”联谊活动,旨在资源共享、优势互补。