新目标英语七年级(上)Units 5 —6 重难点解析

1.—Do you have a baseball bat?你有棒球球拍吗?—Yes,I do.是的,我有。这是一般疑问句,do是助动词,可以帮助行为动词构成疑问句和否定句。have是实义动词,意为“有”,单数第三人称作主语时要用has。含有实义动词have的疑问句是在主语前加do或does构成;have的否定形式是用助动词don’t来否定,当主语是第三人称单数时,则用doesn’t。其句式结构如下:1)肯定句:主语+have/has+其他。例如:Lucy has a w hite skirt.露西有条白色裙子。2)否定句:主语+don’t/doesn’t+have+其他。例如:They don’t have any m ilk.他们没有牛奶。3)一般疑问句…     

新目标英语七年级(上)Unit 5词语过关

在英语单词中,have是一个用法相当广泛的动词。它不仅是一个实义动词,本身包含具体的词意“有”,还可以用作助动词。更重要的是have可以和很多单词构成短语,这是其它动词难以相比的。从表面上看,have是一个开音节词,但它却是按闭音节来读的,即/hAv/。还有一个与众不同之处是,它的单数第三人称不像其它动词的第三人称单数那样,在动词原形后面加-s或-es,它的第三人称单数是has。一、基本用法1.这个动词本身的词义是“有”。例如:I have a pen.我有一支钢笔。Ben has a new soccer.本有一个新足球。2.在由have作谓语的句子变疑问句或否定句时,在美式英语中,无论何种情况,都要借助于助动词do或does。例如:Do you have a dictionary?你有词典吗?He doesn’t have any coffee.他没有咖啡。在英式英语中,现在时的否定句、疑问句通常不用助动词do而用have not,Haveyou...?的形式,但最近受到美式用法的影响和一般动词一样,已渐有使用do的倾向。二、拓展用法1.have还可以和很多单词,特别是那些既是动词又是名词的词连用,构成很...     

新目标英语七年级（上）Units 5-6重难点解析

1.-Do you have a baseball bat2你有棒球球拍吗？-Yes，I do．是的,我有。这是一般疑问句，do是助动词，可以帮助行为动词构成疑问句和否定句。have是实义动词，意为“有”，单数第三人称作主语时要用has。含有实义动词have的疑问句是在主语前加do或does构成；have的否定形式是用助动词don’t来否定，当主语是第三人称单数时，则用doesn’t。其句式结构如下：     

小议what和how

what常译为“什么”,how常译为“怎样”,从中文看来很容易区分,但正是这一点导致同学们易犯下面的错误。例1:我该拿这些食物怎么办? 【错】How should I do with the food? 【正】What should I do with the food? 例2:我不知道怎样做。【错】I don’t know how to do. 【正】I don’t know how to do it. 由此可见,我们必须了解二者更本质的区别。what可作疑问代词,引导特殊疑问句,在句中作主语、     

新目标英语七年级(下) Unit3重点句型讲解

1.W hy do you like koala bears﹖你为什么喜欢树袋熊?why是疑问副词,意思是“为什么”,用来询问原因。答语一般要用because开头。例如:—W hy do you arrive late﹖你为什么迟到了?—Because I can’t find this place.因为我找不到这个地方。I like English lesson because it is in-teresting.我喜欢英语课因为它很有趣。2.L et’s see the pandas first.让我们先瞧瞧熊猫吧。以let开头的句子也属于祈使句的一种。let’s是let us的缩写。let为使役动词,用法为let sb.do sth.表达“让某人做某事”的意思。例如:Let them com e in.让…     

七年级（上）Units5—6重难点句子破译

Unit51＂.Do you have a ping-pong ball？＂＂Yes,I do.＂＂你有乒乓球吗？＂＂是的,我有。＂这是含有实义动词的句子的一般疑问句及其肯定回答。当句子谓语动词为实义动词时,其一般疑问句要借助于助动词do或does构成,其答语为＂Yes,主语＋do/does.＂本句主语不是第三人称单数,故用助动词do。这类句子的否定回答为＂No,主语＋don＇t/doesn＇t.＂。     

一般过去时句子中行为动词变化规律

在一般过去时句子中,动词有两种:一种是be动词(was、were),另外一种是行为动词do。行为动词在过去时的句子中经常会有变化,这令许多学生不知所措。通过多年的教学和实践发现它具有一定的规律性:一、在一般过去时的肯定句子中,行为动词都用过去式。Hewenttoschoolbybikethismorning.二、在一般过去时的否定句、一般疑问句中,出现助动词did。Hedidn’tgotoschoolbybikethismorning.Didhegotoschoolbybikethismorning?三、一般过去时的否定句、一般疑问句中,行为动词都用原形。Hedidnotgotoschoolbybikethismorning.Didhegotoschoolbybikethi…     

七年级（下）Units 4～6重点语法解析

1.询问某人现在从事何种职业(1)What do/does 某人 do?(2)What be 某人?(3)What be one’s occupation?-What do you do?你是做什么工作的?-I am a doctor.我是大夫。-What’s your brother?你哥哥是干什么的?-He’s a policeman.他是警察。-What is your mother’s occupation?你母亲的职业是什么?-She’s a teacher.她是个教师。▲“What do/does 某人 do?”句型有可以用来询问某人经常做什么事。如:-What do you do on Sunday?你星期天干什么?-I do my homework.我做家庭作业。(4)也可通过询问某人的工作地点获知他业-He works in …     

询问职业ABC

一、询问方式[句式A]What 助动词do/does 主语 do?例如:1.—Whatdoes your mother do?你母亲是干什么的?—She teaches English.她教英语。2.—W hat does he do?他是干什么的?—He drives a bus.他开公共汽车。[句式B]W hat 助动词be 主语?例如:1.—W hatare you?你是干什么的     

生活中常用美语种种

你能掌握下面这些常用美语吗?同学们不妨学学用用。1.A fter you.您先请。这是一句很常用的客套话,在进/出门、上/下车的场合你都可以用这句客套话表现一下。(好像现在女士不愿意你这么做,特别是那些女权主义者。有这么一段话:一个女士对一个让她先行的男士说:“Y ou do this because I am a wom an.”那个男士回答说:“I do this notbecause you are a wom-an butbecause I am a m an!”)2.I justcouldn thelp it.我就是忍不住。想想看,这样一个漂亮的句子可用于多少场合?下面随意举一个例子:I w as deeply m oved by the film and I c…     

疑难解答

1.[问]“你叫什么名字?”为什么不说"Your nameis what?”呢? [答]英语和汉语在语序方面有一定的差异。what在句中是一个疑问词,按英语的习惯,疑问词引导特殊疑问句一般都放在句首,因此“你叫什么名字?”要说成“What is your name?”。你说的那种说法不符合英语的习惯。在今后学习英语时要多多注意英语的习惯表达法.比如:我们说“早上好!”英语中要说“Good morning!”。语序刚好与汉语相反,要是你说成Morninggood!,别人可就听不懂了。“你好吗?”要说成“How are you?”。2[问]为什么Yes,I’m.这句话是错误的?[答]英语中有许多缩略现象。如:I’m,what’s,my name’s等,它们使句子更简洁。但我们必须记住这样一个原则:在肯定句中,句子最末尾不能使用缩略式。所以,你说的这句话应改为     

“掐头去尾”要不得

在学生的练习中,由于受汉语的影响,我们常常会看到一些表达不地道、不完整的句子,这些句子或“掐头”或“去尾”,虽勉强能表达汉语意思,却不符合英语的表达习惯。现归纳如下:一、掐头“掐头”的句子主要是指句首省了某个语,如连词、介词、不定式符号to、助动词do、does等。1.掐     

从助动词do看初级英语语法教学

文章通过语言迁移理论及错误理论,分析学生在学习英语基本助动词do的错误由来.然后通过do的历史沿革,并借用Chomsky的转换生成理论进一步说明do的心智发展过程.最后,作者通过儿童语言讲解助动词do的用法.     

口语表达中的几个盲点

初学英语的人在用英语交谈时,往往不分对象、时间、场合地套用书本中的现成句子。虽然有时也勉强说得过去,但听起来难免有些生硬和不舒服的感觉。先看一看下面几句经常听到的问话:What is your occupation?你的职业是什么?What is your hobby?你的爱好是什么?What kind of medicine is this?这是什么药?这里,问话者习惯地套用了英语中“主语 系动词 表语”句型。可是,在一般交谈中,这些句子听起来却很刺耳,常常会引起听话者的反感。如果把这几句话变换一下,效果会更好些。例如:What do you do?What do you do in your free time?What is …     

一般疑问句和特殊疑问句

在英语的学习中,疑问句的学习是一个重点。很多同学在初学英语时不能把一般疑问句和特殊疑问句分开。如果你也有这个疑问,那就赶快来看看这篇文章吧。1.一般疑问句一般疑问句是由一般疑问词+简化的陈述句构成,希望得到“yes”或“no”的回答。它也可以看作是把陈述句中的be动词或助动词提到句子的主语之前得到。这里的一般疑问词就是指be动词或者助动词do、does、did等,而简化的陈述句就是去掉了be动词或者助动词的陈述句。我们先来看下面这个例子:Areyouastudent?(你是一个学生吗?)Yes,Iam.(是的。)这个句子就是由一般疑问词are后面加上…     

初一英语下学期期末检测题(Ⅲ)(英文)

Ⅰ.情景反应。根据你听所到的句子选择适当答语。(10分) 1.A.How are you? B.Very Well,thank you. C.I’m thirteen. D.How do you do?     

语法学堂

同学们的耳朵对"助动词"应该很熟悉了吧?但助动词有哪些?助动词怎么"助"?能回答这些问题的同学就未必很多了. 首先,除了大家最常见的 "do/does/did"这"三剑客"外,"can/may/must"(它们的全称其实是"情态助动词")、"will/shall"以及它俩的过去式"would/should"等也是助动词,大家知道么?     

具有特殊含义的“do”译法初探

“do”是一个非常积极有用的词,除可用作助动词,可用于强调以及一些常见用法外,作为实义动词它的基本意义是“做”某事情。但在许多场合“do”并非有“做”的意思,而具有不同的特殊意义。本文拟举数例在英语文章中出现的,但具有特殊含义的“do”的译法,供大家学习参考。1.to achieve a result 取得一定结果。How did you do in your examination?你考得怎样?He did quite well out of the sale of his house.他的房子卖了好价     

新目标英语七年级(上)Unit 5重难点讲解

1.Do you have a soccer ball?你有一个足球吗?该句是动词have的一般疑问句。因为主语是第二人称,构成一般疑问句时要借助助动词do,如果主语是第三人称单数则用does。例如:—Does he have a sister?他有姐姐吗?—Yes,he does./No,he doesn’t.是的,他有/不,他没有。2.Let’s play soccer.让我们踢足球吧!这是一个表示邀请,提议的祈使句。let’s是let us的缩写,表示“我们来做……吧”。注意:在此结构中动词用原形。例如:Let’s go.我们走吧。Let’s go to school together.我们一起去上学吧。【特别提醒】以下几种句式也可以表示提议、邀请:Why not do sth.?为什么不做……呢?Would you like to do sth.?你愿意做……吗?How about doing sth.?做……怎么样?3.I don’t have a soccer ball.我没有足球。该句是动词have的否定句,因为主语是第一人称,所以否定要用don’t。如果主语是第三人称单数则要用doesn’t来...     

七年级（上）Units9-10典句破译

1．Doyouwanttogotoamovie？你想去看电影吗？ （1）11~句是want一般现在时的一般疑问句。句中do是助动词,帮助构成疑问句。其肯定回答：“Yes,Id0．”;否定回答：“No,Idon’t．”。读一般疑问句时句尾用升调。 拓展： want常见的句式结构有：