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张年军 《故事作文(高年级版)》2003,(3)
什么?你是问“轻量级报告”的确切含义?这很简单,想一想“小报告”,你就能想到这两个家伙一定是一对孪生兄弟。这么跟你说吧,所谓轻量级报告,就是指并不正规的、见不得人并不正规的、见不得人的、动机不纯的、与事实有出入的报告。它不上档次,所以我们叫它“轻量级”。废话就不说了。现在说说刘梦伊〔yī〕,就是想做淑女却屡屡碰壁的那个小女生。那次在向淑女进军的路途中,陈侃〔kǎn〕侃和余超豪半路里杀了出来,摧毁了刘梦伊的淑女梦。从此,刘梦伊恨死了大坏蛋陈、余二人,发誓要找他们的茬。刘梦伊准备了一个小本本。封面上两… 相似文献
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《故事作文(高年级版)》2002,(12)
笑不露齿,彬彬有礼,从不高声喧哗,时时保持一副整洁礼貌的样子,哇,好一个标准淑女!可不,女生刘梦伊就决定《我也要做一个淑女》。但是,麻烦也接踵而来……一不留神,米羊一下子成了焦点人物,到底怎么回事呀?嗨,你不知道?米羊成了《小作家》!去NBA打比赛,那投篮水 相似文献
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“淑女是什么?哎呀,淑女时代差不多跟恐龙生活年代一样久远了吧?”
“没错,淑女有什么用啊?这不是明摆着被欺负吗?我看那些欺软怕硬的男生就欠扁!” 相似文献
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章婧怡 《少年作文辅导(中学版)》2003,(Z2)
众所周知,我是个性格火爆的女生,人人都劝我文静些,于是,我决定做一回“淑女”。我找了很多朋友,共同制定了一个“转型计划”。第二天起,我便苦不堪言。钱好好见到我说:“你走路的姿势不对,脚步要轻柔些,要挺胸收腹,懂不懂?”我刚准备反驳两句,马上又想到,淑女是不能吵架的,又把话收了回去。过了一会,我和周骏一起开玩笑,正闹得起劲,刁玮玮又走了过来:“淑女啊,要‘笑不露齿’。”她指了指我的牙,“你看你,一嘴的‘海阔天空’都宽成这样了,还淑女呢!”我一肚子不高兴,“怨恨”地看了看她。真倒霉,早知道就不当淑女… 相似文献
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作文评价的两种方式 总被引:1,自引:0,他引:1
董承理 《中学语文教学参考(初中生版)》2007,(1):11-13
【主持人的话】
写作教学教什么?不是教学生“认识文章”,而是教学生“写文章”。这是两个完全不同的命题。简单地说,中小学写作教学是“教学生学会做某件事”。“如何做一件事”涉及的内容,比“如何认识一件事”要广得多,复杂得多。这里会涉及“做事的人”,涉及“做事的目的”,涉及“做事的条件和环境”,还涉及“为谁而做”和“做给谁看”,还涉及“做了有什么用”以及“做成什么样子”等等。如果用这种“做某件事”的角度来看写作教学,写作教学确实需要重大调整:首先是教学内容的调整,其次是写作教学的各个部分内部关系的调整和重构,另外写作教学的立足点也要变。总之是整个视野要变。在这个新的视野下,我们对学生作文的评价方式肯定也应该变:评什么?为何而评?以什么标准评?这些问题,就会格外突显出来。 相似文献
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电视里有过这样一个“厨师大赛”镜头:厨师以人背做切板,飞动两把锋利无比的菜刀,在观众还在惊愕之际,已将一大块猪肉切成肉沫,而人体却毫发未伤。这是什么?这是工夫,用歌德的话说,又叫做“在限制中表现自己”。推而言之,中小学生作文教学中是不是也应该让学生“在限制中表现自己”呢? 相似文献
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程奕蝶 《作文世界(高中新语文伴侣)》2004,(2)
“我们开缝纫这个工种,其实就是要把女孩子都变成淑女!”缝纫组老师如是说。于是乎,我们开始了“淑女课程”。由最先的空踩机器开始,经过针法练习、做里子、缝面子、锁针眼和穿带子到最后的自行设计,一整套“淑女课程”才算完成,而作品便是一个很具个性化的束口小包。别看我这头说得轻松,这其中的苦也是非常之多的!要知道,想成为一名真正的淑女,可不是件容易的事情啊!在空踩机器的时候,有的同学一直会踩倒车,特别是在老师检查的时候,心里又急,一踩吧,还总踩个倒车。心里一紧张,又踩错了,最后用手帮忙,才过了一关。其实,这也就说明,在做任何… 相似文献
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罗欣 《中学语文(读写新空间)》1996,(12)
放学回家,气呼呼地径自走到自己的房间,“嘭”地关上门,心里委屈得直想哭。就因为下午听了一位同学讲的一个笑话,笑得前俯后仰的模样被古板的女老师看到,就被狠狠批评了一顿,说我整日“疯疯癫癫”的,一点不文静,根本不是古人所说的“笑不露齿”之类的淑女。淑女,淑女。古人云:“窈窕淑女,君子好逑”。大人们也常说:“女孩子要做个淑女才可爱”。无奈,整天在男同胞堆里打滚的我却与“淑女”这一称号无缘。不行,我得做个淑女,就从现在开始。 相似文献
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马小红 《语文世界(高中版)》2002,(6)
“这次作文有几位同学写得不错。现在我们先来品读一下陈美娟同学的……”语文老师不止一次在讲台上这样说。陈美娟何许人也?值得老师“不止一次”地表扬?高挑的个儿苗条多高挑的个儿苗条多姿,齐肩的短发又黑又亮,再加上一双聪慧娴静的眼睛,就组成了我的同桌———陈美娟。她成绩特棒,作文一流,有几篇还上过报纸,是班上有名的“才女”。真让我羡慕得不得了。有这么优秀的同桌,我当然不肯放过向她求教的机会。经我几次三番的不耻下问,她才说:“无他,惟认真听讲尔。”听听,这是什么话?我还不知道学习要认真么。我还不知道卖油翁… 相似文献
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《家教世界》2014,(10):8-9
2014年暑假,15岁的高中女生邓冰清组建了一个4人志愿者团队,完成了一次尼泊尔支教之旅。 一篇网文引发去尼泊尔的向往 邓冰清戴着一副眼镜,淑女范十足,看上去比实际年龄要成熟很多。 今年4月份,邓冰清在网上看到了一篇关于一个人去尼泊尔做义工的体验文章,于是,萌发了去尼泊尔支教的想法。她把想法和父母一说,立刻得到了他们的积极支持。“从小到大,她想做什么,只要有意义,我们都会支持。正是这一点,养成了她独立自主的性格。”邓冰清的爸爸邓蔚说,“让一个15岁的小女生到国外支教,我们确实有些放心不下,但想想,孩子一天天长大,父母总有放手的一天,就像老鹰把小鹰推出去一样。” 相似文献
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下午,我一进教室,消息灵通人士给我传递了一个消息:“作家,听说又要举行作文竞赛了,市里的呢!怎么样,想试试吗?”作文竞赛,犹豫什么:“当然要报名,我从来都不放弃机会!”“我就知道你行,可别给咱班丢脸呀!”“OK。”我自信地答道。上课了,老师宣布了作文竞赛的消息:“同学们,市里举行了一场特别的作文竞赛。写作要求与以往一样,但有一点不同的是,必须用电脑来完成作文。时间自然是有限的,因此希望打字速度快、作文思维能力强的同学踊跃参与……”什么?需用电脑完成作文?“冯江同学,你报名参加吗?”老师笑吟吟地问… 相似文献
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