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《语文世界(高中版)》2001,(2)
“马路天使”是人们对瑞典战斗机的称呼。为什么给瑞典战斗机起了这么一个名字呢 ?原来,瑞典的战斗机都能从公路上起降,而且这些战斗机又是世界上十分先进的战斗机。目前,它们已经有了三个“兄弟”。 “马路天使”三“兄弟” 相似文献
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三角函数中的“三兄弟” 总被引:1,自引:0,他引:1
何豪明 《数学大世界(高中辅导)》2005,(3):11-13
下面以三角函数中的 sinx cosx、sinx-cosx和 sinxcosx 三者的联系为例,谈谈对以上观点的认识。定理1,若sinxcosx=t(|t|≤12),则sinx cosx=± 1 2t,sinx-cosx=± 1-2t证明:因为sinx cosx=t,所以sin2x=2t,又|sin2x|≤1,故|t|≤12.设sinx cosx=y,两边平方得1 2sinx cosx=y2,y2=1 2t,y=± 1 2t,即sinx cosx=± 1 2t(正负号由x的范围确定).同理可证sinx-cosx=± 1-2t.定理2,若sinx cosx=t(|t|≤ 2).则sinx cosx=t2-12, sinx-cosx=± 2-t2证明:因为sinx cosx=t,所以 t= 2sin(x π4),得|t|≤ 2.两边平方得1 2sinx cosx=t2,则sinx cosx=t2-1… 相似文献
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李文 《语数外学习(初中版)》2004,(3):47-48
初二16和17两个单元的语法重点是情态动词can,may和must的用法。下面本就将它们的基本用法和特殊用法简略归纳如下,供同学们学习时参考。 相似文献
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木易 《新语文学习(小学作文)》2008,(Z1)
鼓家有三个兄弟:鼓励、鼓舞、鼓动。自打出世,它们就一直争吵不休,都说自己本领大。你们看,三兄弟闲下来没事,又开始比试本领了。鼓励:我的本领最大,你们听,在掌声的鼓励下,英子坚强地站了起来, 相似文献
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在作文知识王国里,“想像”家族里的三兄弟渐渐长大了。“想像”妈妈想要考考三个儿子的本事,并打算根据考核结果分派他们做正事。有一天,“想像”妈妈把三个儿子叫到身边说:“你们都已经长大了,应该学会想像的本领了。现在我给你们一个任务:请你们各自想像一下我们从未见过的板栗树,三天以后说给我听。”三兄弟齐声答应了,各自琢磨着怎样完成这个任务……到了第三天,他们都来到了妈妈的身边。“想像”妈妈叫他们先说这三天是怎么准备的,然后再说自己想像的板栗树。老大说:“这三天来,我经历了非常辛苦的想像劳动,连大门也没有出去过,坐着想… 相似文献
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成尚荣 《课程教材教学研究(小教研究)》2014,(Z1):89-89
<正>第一个比喻:好的教学是把学生带到高速公路的入口处。把课堂教学比作高速公路的入口处,是一个生动、形象而又深含意蕴的隐喻。其喻意是:学生的学习,实际上是一次次学习之旅,旅途中定会遇到陌生的风景、他人和陌生的自己,就在与陌生人相遇时,教育就发生了,真正的课程与教学也诞生了。这是其一。通过入口处,可以走上高速公路,只有在高速公路上行走,才会有教学的有效和高效。值得注意的是,高速公路上有一些物像,极具文化意义,喻指教学的要义。比如,慢车道、快车道、超车道,喻指让不同的学生找到适合自己的路径和方式;比如,路标 相似文献
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比喻表达的有标记形式可划分出如下四个层次和类型:1.用"比喻"、"比方"等称说比喻现象和描述比喻行为的词(称"比喻同义词群")及其多个组合形式,点明所用或所记录的表达行为或言语形式是比喻。2.用"比喻同义词群"及相关短语,充当"特殊比喻词",将本体和喻体联系起来。3.用"比喻词"如"像"、"好比"、"是"等词汇手段。4.不用比喻词而是通过语法手段将本体和喻体连接起来。上述四类,比喻标记的显隐程度和强弱程度,呈递减关系,第一类最为显强,第四类最隐最弱。前两类标记的,可看作"显性比喻施为句"。第三类标记的,可看作"隐性比喻施为句"。不同的比喻标记,相应地可形成不同的句式和篇章结构,是表达者言语交际策略和言语风格在词语、句式、篇章结构等不同层面的具体表现。 相似文献
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<正>三角函数是高中数学的一个重点内容,在其他学科领域中有着广泛的应用.因此,在对三角函数的学习过程中,除了要注意对基本内容的学习理解,还要注意在学习的基础上多思考、多体会、多总结,这样才会有提高.譬如,在学习"同角三角函数基本关系" 相似文献
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[HY主持]在英语里,All right(以下用A代替).That’s right(以下用B代替).和That's all right.(以下用C代替)是非常要好的三兄弟。他们在日常交际中不仅被运用得十分广泛,而且外貌也非常相似,其用法到底是否有区别呢?瞧!三位嘉宾已被我请到小沙龙里来了,下面还是听听他们的内心话吧。[嘉宾A]我常常被放在be动词之后作表语,来形容某人的身体健康状况,相当于fine、OK、well等,意为“身体好的”。如:“How are you today?”“I'm all right.”“今天你身体怎么样?”“我很好。”不过,我还可以单独使用,表示赞同对方的建议或邀请,意为“行”、“好”、“可以”。如:“Let's go to school.”“All right.”“咱们去上学吧.”“好的.” 相似文献
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三角函数是高中数学的一个重点内容,在其他学科领域中有着广泛的应用.因此,在对三角函数的学习过程中,除了要注意对基本内容的学习理解,还要注意在学习的基础上多思考、多体会、多总结,这样才会有提高. 相似文献