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相似文献
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1.
本文介绍了判别反馈极性和反馈类型快速而准确的方法。  相似文献   

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本文给出反馈极性和反馈类型的简易快速判别法。  相似文献   

3.
反馈极性的判别是反馈理论中的一个重要问题,也是教学中的一个难点,其中并联反馈极性的判别方法见于教材中的有“分流”法和“抵消”法两种,而以“分流”法应用最广泛.但是两种方法都因物理概念不清楚,以偏概全,甚至在一些电路上得不出正确的结论而给  相似文献   

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结合图例对电子电路中的反馈极性与反馈组态进行了详细的阐述.  相似文献   

5.
从不同角度阐述了用瞬间极性法判别反馈放大器反馈的极性及其规律,归纳了最快捷捷的口诀、巧记方法,提高了教学效果。  相似文献   

6.
本介绍了判别反馈极性和反馈类型快速而准确的方法。  相似文献   

7.
众所周知,最大公因式判别公式中的系数多项式并不唯一,而关于求此系数多项式的方法亦有多种.但所有的这些方法都有一个共同的缺点,即未能求出一切适合最大公因式判别公式之系数多项式的一般表示式.本文所给方法不但弥补了已有方法的上述缺点,而且是目前能求出系数多项式的一般表示式的最简方法.  相似文献   

8.
指出已有的几种判断反馈极性方法的不足,提出一种简便,合理,普遍适用于判断交流反馈电路反馈极性的方法.  相似文献   

9.
文章用方框图明确了输入信号、反馈信号等概念 ,分析了反馈极性的决定因素和直接效果 ,改进了传统的“瞬时极性法”。  相似文献   

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文章用方框图明确了输入信号、反馈信号等概念,分析了反馈极性的决定因素和直接效果,改进了传统的“瞬时极性法”。  相似文献   

11.
求展开式系数是二项式定理中的重点问题。如何求展开式的系数?首先要熟悉二项式定理、二项展开式的通项公式、二项式系数的性质;其次要注意区分二项式系数与项的系数。当然还要注意与其他数学知识的综合。本文拟通过几个例题的分析,希望对同学们掌握  相似文献   

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高中数学教材在平面向量基本定理一节中介绍了:  相似文献   

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感应圈输出端极性的判别   总被引:1,自引:0,他引:1  
众所周知,感应圈作为一种获取直流高压的装置,工作时可产生1~12万伏的直流高压,在中学和大学电学实验教学中具有重要应用,而目前物理实验室里,不同型号的感应圈对极性的标注较为混乱,直接影响了实验教学。因而,对感应圈输出端的正负极性作出简单、迅速的判别。无疑对实验教学效果的好坏意义重大。我们在教学实践中,通过不断探索,现提出一种简单易行的方法,供大家参考。  相似文献   

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在中学课本中常见共价分子类型有:A_2型(如Cl_2、H_2);AB型(如HCl、HBr);AB_2型(如H_2S、CO_2);AB_3型(如NH_3、PCl_3);AB_4型(如CCl_4、CH_4);AB_5型(如PCl_5、PF_5)。  相似文献   

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<正> “负反馈放大器”一章是电子线路基础课的重点和难点,其中反馈类型的判别既是该章学习的重点,同时又是学习的关键.过去学员在学习这一部分时曾经感到有一定困难,而在我采用新方法教学后,学员的困难基本消除了.在此我谨将自已的新判别法简要介绍出来,请同事们指正,以使之更加准确和完善.一、找出反馈信号调整电阻:它是用来调整反馈信号大小的电阻,一般用R_F表示.其特征是跨接于输入回路与输出回路之间或为输入回路和输出回路所公用.(在多级反馈时,输入回路与输出回路是跨级的).  相似文献   

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文章通过对采用“瞬时极性法”判断反馈极性问题的规律总结,得到简便易行的结论,帮助初学者较快掌握反馈极性的判断方法。  相似文献   

19.
反馈电路是电子电路中应用较广泛的电路。由于反馈可以便放大电路的性能得到改善,故在千变万化的电路中自然包含了不同形式的反馈类型。而如何迅速、准确判别电路中的反馈电路部分,则是初学者最感畏惧的。笔者根据众多的反馈电路,且从反馈形式上总结出四种类型,并对这些类型的判别方法和规律进行了理论和实际的讨论分析。  相似文献   

20.
引入受控元件输入、输出端和输入、输出回路和放大电路输入、输出端和输入、输出回路的概念,根据它们的连接规律来确定反馈的类型,既形象,又直观,而且使用起来快捷、准确。  相似文献   

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