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《北京教育(高教版)》2008,(2):64-64
北京工商大学历来重视对外宣传工作,密切与各新闻媒体的联系,树立了学校的良好形象。图为北京工商大学党委宣传部正在召开2008年新春媒体座谈会。 相似文献
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《北京教育(高教版)》2007,(5)
快速发展中的北京工商大学掠影北京工商大学自1999年6月合并组建8年来,在中共北京市委和市政府的亲切关怀下,在市委教育工委和市教委的直接领导下,学校党政领导班子带领全校师生团结奋斗,各项事业有了长足发展。当前,学校正在以科学发展观为指导,以和谐校园建设 相似文献
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《学位与研究生教育》2003,(12):37-37
北京工商大学设立“艺术市场经济学”硕士点,该硕士点是由北京工商大学和中国艺术研究院美术研究所共同创办的。▲北京理工大学在全国高校中首次开设“国民经济动员”专业,并将于2004年招收硕士生。▲南开大学启动“医院管理”硕士学位办学项目,该项目由南开大学与澳大利亚富林达斯大学联合创办。 相似文献
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本刊编辑部 《北京教育(高教版)》2005,(11)
本刊讯:由《北京教育·高教版》杂志编辑部组织的、“北京部分高校教务处长工作研讨会”于2005年10月28日在北京工商大学(良乡校区)召开。来自北京大学、中国人民大学、北京工商大学等10 余所首都高校的教务处长出席了研讨会。 相似文献
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《北京教育(高教版)》2009,(Z1)
北京工商大学心理素质教育工作蓬勃开展建立健全大学生心理素质教育三级工作机制北京工商大学是北京市重点建设的多科性大学,1999年6月由原北京轻工业学院和北京商学院合并组建而成。学校心理咨询中心1990年10月在原北京轻工业学院正式成立,同时承担北京高校心理咨询研究会秘书处工作。在市委教育工委的领导下,学校积极组织全市高校开展心理素质教育学术活动。2006年4月,根据 相似文献
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王轶老师主要介绍了北京工商大学在教学质量监控方面所做的实践。高校的质量监控系统主要是根据学校的办学、定位以及人才培养的标准确定教学检查、评估的内容,然后开展信息采集和处理分析,以便调控教学质量。北京工商大学建立的质量监控体系信息化平台主要分三类模块:一类是教学信息采集模块,包括教学基本信息采集、教师个人信息采集、教材信息采集; 相似文献
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质量是高校发展的永恒主题,也是高等教育改革与发展的重要课题。为了认真贯彻落实《教育部、财政部关于实施高等学校本科教学质量与教学改革工程的意见》等精神,北京工商大学在调整学科专业结构,优化培养方案,提高学生实践动手能力,强化教学管理等方面进行了全方位的改革与创新,出台了《北京工商大学本科教学质量与教学改革工程实施意见》,切实推进了品牌特色专业建设、系列精品课程建设、 相似文献
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李哲 《中国现代教育装备》2005,(9):14-16
良乡校区的建成揭开了北京工商大学发展史上的崭新一页。良乡校区的建成不仅是北京工商大学办学空间的拓展,它还将引发学校办学理念、培养模式和管理方式的变革,加快学校实现跨越式发展进程的步伐.工商大学近几年的发展大家有目共睹,所有成功的背后一定有它的原因,或许我们能从工商大学物资采购中心主任张忠仁的身上找到答案。 相似文献
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杜凡 《思想理论教育导刊》2011,(8)
日前,由北京工商大学马克思主义学院主办的“马克思主义与当代思潮”学术研讨会在京举行.清华大学、中国人民大学、首都师范大学、上海外国语大学、天津商业大学、河北师范大学等13所高校的20多位学者以及北京工商大学马克思主义学院的全体思想政治理论课教师与马克思主义理论学科的研究生参加了会议.与会学者围绕“我国当代思潮与马克思主义的关系”与“在此关系格局中如何推进思想政治理论课的教学改革与创新”两大主题展开了研讨. 相似文献
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李哲 《中国现代教育装备》2005,(9)
北京工商大学是北京市重点建设的多科性大学,1999年6月由原北京轻工业学院(1958年成立)与北京商学院(1950年成立)和并组建而成.学校设有11个学院,1个系,3个教学部,2个研究所,2个国家检验中心,1个北京市重点实验室.学科门类覆盖理学、工学、文学、法学、经济学、管理学、历史学等7个一级学科.学校科研成果丰硕,近5年来共承担纵向项目345项,横向课题204项.学校对外交流活跃,与美国、加拿大、澳大利亚、新西兰、日本、俄罗斯、乌克兰、法国等国的高校有着广泛的友好的校际合作关系,并与一些学校实现了教师和学生的交流.学校重点学科的教师三分之二以上有在国外进行交流的经历.2004年10月15日北京工商大学良乡校区一期工程已胜利竣工并入驻.北京工商大学良乡校区是在北京规划建设的两个高教园区之一. 相似文献
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语言学习者都在有意识或无意识地使用学习策略进行语言学习,语言学习策略的使用与成功的语言学习究竞有怎样的关系始终是这一领域内的一个重要课题.为了了解学生英语学习策略的使用状况,为成功的语言学习提供指导,笔者对北京航空航天大学、北京工商大学和北京航空航天大学北海学院三所学校的学生进行了学习策略问卷调查,调查结果显示:北航和北京工商大学学生倾向于采用元认知策略,而北海学院学生更倾向使用补偿策略.根据三所学校学生使用学习策略的状况,笔者分析了针对北海学院学生教学的有益启示. 相似文献
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构建实践教学体系,强化创新实践能力培养 总被引:19,自引:2,他引:17
根据北京工商大学的特点,对实践教学体系构建进行了研究与探索,并从实践教学体系的内涵、构建原则、基本框架、内容结构及具体建设措施进行了阐述. 相似文献