父母评教师 教师评父母

“敬业爱生的好老师、教子 有方的好父母”的“双评”活动， 是我校加强家校沟通，促教师、 父母素质提高的有效措施。 评选“敬业爱生的好老师” 活动已开展了１０届。在开展这一 活动时，我们坚持按以下６步进 行：１．动员：召开全校学生动员 会，公布并下发评选条件，号召 全校学生及其父母积极参与；２． 投票选举：每学期末进行投票选 举。选票提前发给父母并欢迎父 母写出宝贵意见，然后学校在开 会当天设投票箱，让父母直接投 票，以解除父母顾虑，使评选更 具有客观性、真实性。有的父母 由于家长会那天未来得及投票还 特地找到学…     

新时代的教师践行师德之思考

长期以来,广大教师敬业奉献,赢得了社会的认可和尊重;但同时,在市场经济环境的影响下,我国师德师风建设中有一些不尽如人意的现象。新时代的教师为了践行好师德,更好地教书育人,应从“树立新时代学生观,上好课”“争当‘四有’好老师,修炼‘三德’”“保持阳光心态,终身学习”等方面思考与践行。     

教师全面提高育人质量需要解决的十个问题

新时代,只有解决好教师学历(职称)有余而育人能力不足、敬业有余而精业不足、奉献有余而贡献不足、参事有余而参谋不足、干才有余而帅才不足、苦干有余而巧干不足、他律有余而自律不足、满足有余而进步不足、严管有余而厚爱不足、教师有余而学生不足等十大问题,才能全面提高育人质量,教师才能成为学生心目中的“引路人”与“好老师”。     

莫做“老黄牛”，学当“懒老师”

一、传统保姆式的做法：“勤”了老师,“懒”了学生 教学过程中经常会出现这样的情形：勤快敬业的教师从上课讲到下课,甚至还要占用课间十分钟,激情飞扬,口若悬河。其实大多数情况下,学生早已听得索然无味、坐立不安,尽管教师用了十二分的力气。但实际的教学效果并不怎么好。     

宛如寻常一首歌——来自全省师德先进集体兴国县平川中学的报道

一段好春藏不住【现场实录】正值暑假,记者在兴国县平川中学看到,很多学生家长围着老师问这问那,有的家长要求把孩子放到甲老师班上,有的家长要求把孩子放到乙老师班上。校党支部书记吴嘉清等学校领导微笑着向家长解释:学校的每一位老师都很敬业,都会尽责尽职地把你们的孩子教好。“每一年都是如此,暑期里几乎天天有老表来学校。”吴书记对记者说。记者问一位学生家长:“据我所知,兴国县中学招生竞争是比较激烈的,你们却认平川中学这块牌子,这是为什么?”这位衣着朴素的农村妇女脱口而出:“平川中学的老师教得好呀!”这就是社会对平川中学的…     

我的老师

我们班的老师“各具特色”。太过敬业的数学老师,倘有一节课不拖课你一定会觉得是个奇迹;专讲冷笑话的英语老师,不过通常只有她一个人边讲边笑;“痛心哥”物理老师,整日里皱着眉头为学生答题中存在的瑕疵揪心;“竞赛王牌”化学老师,据说他辅导的竞赛选手,经常在奥赛中摘金夺银……以及本文要说的,语文老师王淦生老师。     

庐阳区：师德教育活动丰富多彩

去冬今春以来,合肥市庐阳区教育系统围绕“学高为师、德高为范;立德树人、敬业爱生”的主题,开展各种形式的师德教育活动。区教育局先后开设了“花开有声——我的教育故事”论坛和“师德师风”讲坛,举办了“火红赤诚献教育,润物无声爱满园”师德专题讲座,并组织学生投票评选“我心目中的好老师”：各中小学幼儿园也结合自身实际,开展了一系列教育活动。     

班主任,请您歇歇脚

昨晚,有几位高一年级的学生来到我的办公室,其中的一个一进门就怯生生地问“:校长,我们能不能给您说个事?”“可以,请坐”,我赶忙笑脸相迎。接着,他们告诉我:他们的班主任老师,往往在上课时在教室外转悠——看看是否有“违纪”的同学,这本身表明老师对学生负责,可是,如果有人要是与老师“眼光相对”了,那么这节课堂一定是“完”了。因为自己总感到老师该对自己产生了不好的“印象”,甚至可能认为自己是个好“违纪”的学生,如此怎能安下心来?所以,请校长转告老师别那样“转”了,让他歇歇脚。听了他们的话,我就从教师的用心之良苦、工作之敬业…     

执著的追求 闪光的人生——记威信县第一中学教师谢娅玲

她,谢娅玲老师,一位踏实敬业的实干家,一位可敬可亲的好教师。她把事业和生命融为一体,在教学这块热土上,始终辛勤地耕耘着,执著地追求着。当她获得威信县首届“十大杰出青年”称号时,当她获得县“思想政治工作先进个人”时,她都来不及细品成功的喜悦,却早已把目光投向更为长远     

营造氛围 充分发挥共产党员先进性作用

共产党员的先进性，不仅体现在用先进性标准严格要求自己，还应该体现在营造好的氛围，发挥好表率作用。营造“学习”、“公道正派”、“敬业务实”、“严于律己”、“增效提速”和“温馨和谐”的氛围，对共产党员立足本职、勤奋敬业、严于律己、开拓创新，用自身的行动与表现，带动群众、鼓舞群众，充分发挥共产党员的先进性作用尤为重要。     

我的妈妈

我的妈妈是一位敬业的幼儿教师,高高的个子,有一张总带着微笑而亲切的鹅蛋脸,她是位漂亮而优秀的妈妈,我非常爱我的妈妈。我妈妈在幼儿园工作,对待幼儿园的小朋友就像对自己的孩子一样关怀、爱护,小朋友们都很喜欢她。妈妈不管走在院里的哪个角落,或在别的地方,总有小朋友远远就叫:“陶老师好,陶老师好!”他们像小鸟一样扑     

超级搞笑的留言板

1、给可爱的新老师:我知道您很敬业,但也请您注意身体保健,因为当我们问:“老师,您毕业多久了?”您竞脸红着答:“很……很久了,早上喝了不少水……”不是问您“憋多久”.一时不知该如何接下去的学生留     

老师,诲人应该知倦

在校园里常听到学生这样的感言：“苦不怕,累不怕,就怕老师找谈话”.也常见到如此情形：老师讲得津津有味,学生听得昏昏欲睡;老师做到了苦口婆心,学生的表现是置若罔闻.老师如此敬业,为何好心不得好报,只有苦劳而无功劳？笔者认为,问题的症结在于老师诲人而不知疲倦.     

为每个孩子编织成功之梦——记金坛市实验小学青年教师陈耀方

“像朋友,有亲和力,不摆架子的老师是好老师。” “有童心,有童趣,有爱心,有幽默感的老师是好老师。” “没有偏见,能一视同仁的老师是好老师。” “教学认真,知识渊博的老师是好老师。” “像我们陈老师这样的就是好老师。” 走进金坛市实验小学六(3)班教室,说起     

网事可乐

吞老师好 一学生进办公室,向老师们问好：“赵老师好,李老师好……” “你怎么不喊我呀？” “哦,老师我不知道您姓什么呀。”     

我的“实力派”语文老师

我们班的老师可谓“各具特色”——太过敬业的数学老师。倘若有一节课他老人家不拖堂你一定会觉得是个奇迹：爱讲冷笑话的英语老师。不过通常只有她一个人边讲边笑乐不可支,小伙伴们却常常是一头雾水不懂得配合：“痛心哥”物理老师,整日里皱着眉头为学生作业考试中存在的各种瑕疵而痛心疾首;“景山王牌”化学老师,不过这张“王牌”说的不是他的教学而是他的球艺．因为他是我们学校所有老师中唯一能扣篮的……以及本文要向您介绍的．语文老师王淦生先生。     

难忘老师“好声音”

2012年,浙江卫视播出的一档音乐节目《中国好声音》火遍全国。歌手的“好声音”总是令人难忘．而老师的“好声音”同样令人难忘。上学的时候,我因为调皮好惹事,学习成绩又差,经常是老师批评对象。我听到的老师的声音多是些“责难之声”“讽刺之声”“嘲笑之声”,鲜能听到老师的“好声音”。     

如果我有一束最美的桃花

能遇到一位博学多才、无私敬业的好老师，是学生最大的幸福。退休后，走进由金福英老师执教的浙江嘉兴老年大学交谊舞班，我成了一名幸福的老学生。     

幼儿园的“好”老师

幼儿园的“好”老师,一定是孩子们喜爱的老师——她～出现,孩子们就蜂拥而至,个个争着与她“套近乎”。幼儿园的“好”老师,一定是位会“偷l赖”的老师——她工作很轻松,     

党的二十大精神引领下师范生教育中“四有”好老师标准的落实策略

文章首先阐述了“四有”好老师标准的内容,然后论述了党的二十大精神引领下师范生教育中“四有”好老师标准的落实策略,包括师范生自身要以“四有”好老师标准为行动指南、学校要将“四有”好老师标准贯穿师范生培养全过程、社会要构建师范生教育新阵地。