主题活动：宠物小精灵

和孩子一起发现小精灵孩子们对宠物小精灵都非常感兴趣,把自己的精灵书、精灵卡、玩具、光盘带到班上,天天围在一起背诵103个小精灵名称,还相互比赛。我很好奇,向他们请教。天宇拿着书问我：“这是妙蛙种子,那是妙蛙草。老师你最喜欢哪个小精灵？”听到我说不知道,他很兴奋地拿起书凑到我跟前：“您不知道,那让我来给您介绍介绍。”     

书架

在写作中教育孩子 很多家长都觉得孩子永远是孩子。所以对孩子总是很包容,就是做错了,也认为他还是个孩子。其实,这个观念很不利于孩子的成长。孩子一天天在长大,他的思维思想也会产生很大的变化。如果你总是以“他还是个孩子”的眼光来看待,孩子会觉得你根本不理解他,     

与孩子一起读书

我的孩子很爱读书。5岁半的他已能阅读很多文字,理解力也较强。孩子爱读书的良好习惯得益于我们从小对他的培养和熏陶。 早在孩子1岁的时候,我们就常给他买书,主要想让他从小就拥有自己的书籍。那时候,他把书当玩具看待,我们就给他买撕不坏的手掌书。这些书画面鲜艳,文字不多,而内容基本都是经典、美好的童话故事,比如《丑小鸭》、《野天鹅》等。孩子的小手托着小小书,像模像样,虽然有时把书都拿倒了,还经常对书进行破坏,但我们认为,这都不要紧,在折腾书的过程中,可以培养他对书的感情、感觉呢。     

学会做孩子的帮手

“我家小子整天看什么僵尸奇案,骷髅日记,都是一些乱七八糟的书,浪费时间!”“我女儿今天学这,明天学那,全凭兴趣,什么都没学好!”“快考试了,天天催着他复习,他却像没事似的,一点也不上心。”这样的感慨,估计大家经常听到。家长口中的这些孩子,好像的确不求上进,不争气,是应该打板子。身为一个10岁孩子的母亲,家长们感慨的这些事,我都经历过。不过,我不是一味地去指责孩子,     

性教育读本会不会有负面影响？

我儿子今年上初一,还是个毛头小子,什么都不懂。我跟他爸爸都受过高等教育,知道他将要进入青春期,所以给他买了《藏在书包里的玫瑰》。孩子对此书很有兴趣。与此同时我有些担心：孩子一直都比较单纯,他看了这本书后会不会倒往不好的方面想？类似这些书会不会对他产生负面影响？     

新来的孩子

正五年级开学,我班新插班一个小男生,农村学校来的,爸爸到集镇上打工,顺便把他带来城镇上学,很是腼腆,看着就是个比较乖的孩子。班上有一群狼一样的孩子,总是招惹新来的孩子,狼崽子们把他的衣服弄脏了,作业本丢水里了,书包藏起来了,笔也给拿走了……新来的孩子都不知道怎么办,只是天天向我告状。开学那几天,天天就是应付他告状了,每天我都要做福尔摩     

在写作中教育孩子

很多家长都觉得孩子永远是孩子。所以对孩子总是很包容,就是做错了,也认为他还是个孩子。其实,这个观念很不利于孩子的成长。孩子一天天在长大,他的思维思想也会产生很大的变化。如果你总是以"他还是个孩子"的眼光来看待,孩子会觉得你根本不理解他,进而会觉得你瞧不起他,矛盾容易出现,沟通会越来越艰难。而如果你积极地选择与孩子同步成长,那么你对问题的处理方式随着孩子的成长,不断地修正,与孩子的沟通就会顺畅很多。     

解读新《纲要》系列 让孩子走进社会

事例放学了,家长们都来接自己的孩子。天天站在一旁,迟迟不肯跟妈妈回去,眼睛看着另外一位小朋友手里拿着的玩具。原来他很想玩那个玩具,希望能把他的玩具借回家,再多玩一会儿。父母不当的做法妈妈丝毫没有察觉到孩子的眼神:“有什么事吗?”天天把自己的需求告诉了妈妈。妈妈说     

有问有答

孩子很爱看书,作文为什么写不好?问:我家孩子10岁了,非常喜欢看书。平时没事的时候他不爱做其他事情,总是捧着书看。他什么方面的书都爱看,历史、科技、文学等等。我们觉得孩子爱看书是好事,就尽量满足他。可是不知道为什么,孩子的作文却很差,甚至写出的很多句子都不通顺。如果     

天天向前走的孩子

孩子是如何长大的?什么样的教育才是有用的?如何面对孩子的千差万别?这些是教育者(父母和老师)避不开的话题。美国诗人惠特曼写过一首诗《有个天天向前走的孩子》,每每读它,我的心都会变得澄澈、明朗,随后便生出神圣和敬畏。是的,面对一个天天向前走的孩子,我们得有敬畏和省思。我常把这首诗视作对教育最深切而简明的理解:有个天天向前走的孩子,他只要观看某一个东西,他就变成了那个东西。天天向前走,是孩子最基本的生命形态。每一天,孩子的身心都发生着微妙的变化。他向前走,随时迎接天地万物给予的新际遇,随时生成属于他的生命感,这是极具个体特质的向前走。由此,我觉     

对幼儿进行图画书教学的尝试

家中孩子经常活动的地方,比如放在沙发、茶几上,放在孩子的床头。当孩子看到这些书的时候,注意力会很自然地被吸引过来,从而在不知不觉中进入阅读状态。2.挑选合适的童书和孩子一起挑选孩子感兴趣的、适合他阅读的童书,尽量避免深奥难懂、图画少文字多的书。3.大声为孩子朗读     

我家的孩子不喜欢吃蔬菜

“开饭喽!”妈妈把饭菜都端了出来。“今天吃什么呀?”天天边问边在餐桌旁坐了下来。他一看到鱼呀,虾呀,肉呀的就很高兴,会把这些菜盘子拉到自己的面前;但一看到青菜、番茄等蔬菜,他就会把它们推到一边:“妈妈,这个我不爱吃。”妈妈告诉天天,蔬菜很有营养,各种各样的蔬菜都要吃一些,但天天就是不吃。如果碗里有一点点蔬菜,他也会把它挑出来;如果嘴里吃进了一点点,他也会吐出来。这可怎么办?大家一起来帮天天妈妈出出主意吧。     

谈课改中教师、学生、教材及环境的整合

老家有位远近闻名的捕鱼翁．捕鱼技术在南北二屯“无出其右”者。小时候,我经常像影子一样跟着他走南闯北撒网捕鱼,天天都很开心。离开家乡十多年了,一天,我回老家看望父母,在小河边又看见了他,他正佝偻着身躯和一群孩子在村头的小河边撒网捕鱼呢。     

让孩子赚自己的人生

<正>朱先生白手起家,是一位建筑公司的老板。虽然目前的他家大业大,但创业过程并非无风无雨。他很会找地方,很有点子,公关能力也很好,才能耐得住台湾建筑业所经历的长时间的不景气。朱先生没念过什么书,很希望自己的孩子多读点书,学历高一点。不过,他的独子学的是现代艺术,看来跟家业没什么关系。孩子办展览时缺乏经费,他也慷慨地赞助。很多人听说他没有努力安排孩子接班,问他:"你怎么没要求孩子继承家业?"他总是笑笑说:"当然希望他念商或是念建筑,不过,他从小就只对画画有兴趣,我也没办法。""念艺术恐怕连吃饭都有问题吧?"     

简单的难题

天天是个内秀的孩子,他不爱在大家面前表现自己,不喜欢特别热闹的游戏,也不主动和老师交流.但是默默无闻的他常常会给我们一些惊喜:他搭的城堡对称别致,漂亮又气派;他画的画儿想象力丰富,色彩和谐;他的数学计算准确,思路清晰……这么个聪明的孩子,却有个让老师和家长都很烦恼的问题:大便不会自理.     

猫头鹰教子

<正>猫头鹰很爱自己的孩子,常常把他带在身边。猫头鹰怕老鹰和狐狸伤害孩子,只要一见到他们就急忙带着孩子藏到安全的地方。猫头鹰的孩子一天天长大,越来越可爱了,猫头鹰心中格外高兴。     

书是导师也是同伴

一日,到朋友家,他的儿子正窝在沙发里津津有味地看书,见我来,打了一声招呼,又埋进了书里。我好奇地问：“看什么好书呢？”孩子的父亲有些不好意思地说：“闲书、闲书。”我们落座后,孩子的妈妈皱着眉头说：“你也看到了吧,这孩子就爱读这些打打闹闹、嘻嘻哈哈的书,一点教育性都没有,我给他买了多少名著经典,他翻两眼就撂那了,你是老师,你说这些书读多了,是不是对孩子没什么好处呀？”     

让孩子喜欢上读书的五大方法

孩子不看书,怎么才能让他喜欢看书呢?很多家长都希望自己的孩子多读些书,但大部分人在这方面付出的努力都不足。他们连自己的孩子喜欢什么书、讨厌什么书都不     

我们需要帮助孩子学会面对挫折

看了孙老师的故事,说实话,我的感觉很复杂。一方面,我感到很愧疚。作为灏灏的班主任,天天面对这样一个总是旁若无人、自言自语,甚至经常无缘无故就大嚷大叫的孩子,我总会产生急躁的情绪,这样一来,面对灏灏的问题时就难免会不耐烦。另一方面,我也感到很无奈。我也曾试图用很多办法帮助他,甚至和孙老师一样,每次批改他的作业都要把他叫到身边,给他指出错误,     

宣扬孩子生活中最精彩的一刻

我的孩子上小学的时候,我和老师天天批评他,觉得孩子浑身都是问题。不久,他就开始厌学,情绪糟糕到拒绝考试的地步。我感到了问题的严重,就四处翻看教育这类孩子的书。研究者认为,应该用发现他们的优点、赞扬他们的优点的方法去教育,并介绍了“宣扬学生最精彩的一刻”的方法。具体做法是:让孩子用彩笔在一张纸上画出自己表现得最得意的一刻的场面。然后,让孩子自己讲当时的场面。接着老师和家长去欣赏和赞扬孩子的这一表现。由此使孩子感到他是被人喜欢的,