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什么是梦想?梦想是我们对未来生活的期待,我们希望拥有什么东西,想做成什么事,想成为什么样的人,它涵盖的范围很广。什么是“中国梦”?习近平总书记在十八大报告中强调:“我坚信到中国共产党成立100周年时全面建成小康社会的目标一定能实现。 相似文献
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一个人能实现梦想。可能是能力出众;但许多人的梦想能成为现实,必然有时代、社会的支撑,就像“小巨人”姚明说的那句话一样,“感谢这个伟大进步的时代,使我有机会去实现自己的梦想和价值”。从成为世界第二大经济体,到日渐公开透明的民主政治;从800多亿个网页、230多万个网站。 相似文献
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这些天,我一直陶醉于《走复兴路圆中国梦》这本书中。它仿佛让我穿越时空隧道,在历史中徘徊。读了这本书,我不仅知道了中国以前受到的屈辱,还知道了中华民族的梦想是什么。实现中华民族伟大复兴,这是中华民族最伟大的梦想,这个梦想是中国梦。中国梦,凝聚了几代中国人的夙愿,是每一个中华儿女的共同期盼。 相似文献
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少年有梦,则民族有梦,少年追梦,则国家兴旺。希望的春天,“中国梦·我的梦”理想信念在中华儿女心中激荡。开学以来,江苏省徐州市小海燕记者团积极开展“中国梦·我的梦”主题教育活动。 相似文献
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《中学政治教学参考》2019,(33)
中国梦不但引领新时代思想政治教育,而且坚持和发展思想政治教育理念。新时代的思想政治课通过挖掘中国梦所蕴含的思想政治教育元素,有效开展新时代思想政治课中国梦教育,培养学生自觉将中国梦内化于心、外化于行,在民族复兴的历史进程中肩负起时代使命。 相似文献
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科学构建大学生中国梦教育长效机制具有重要意义,我们要在充分认识大学生中国梦教育长效机制建设过程中亟待解决的问题基础上,加强大学生中国梦教育的学习教育机制、价值认同机制、环境育人机制、工作保障机制建设,夯实大学生中国梦教育的基石。 相似文献
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《佳木斯教育学院学报》2015,(12)
"中国梦,价值魂"主要是指在社会主义核心价值观的引领下实现中国民族伟大复兴。中国梦的历史渊源是中华民族的伟大复兴,价值魂的历史渊源是以天下为己任的责任意识,两者之间关系体现在"梦之魂"。让"中国梦,价值魂"入高校思想政治教育是具有迫切的现实意义,把"梦之魂"真切落实到高校教育当中需要有多方面的努力。把"梦之魂"投入到高校思想政治教育当中,不仅让大学生积极践行社会主义核心价值观,还让他们在人生道路上要坚定"中国梦"社会理想信念,为实现民族伟大复兴和建设中国特色社会主义事业作出贡献和努力。 相似文献
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习近平总书记说,中国梦是历史的、现实的,也是未来的。作为80后一名普通的农村幼儿教师,我也有自己的中国梦。本文从读书让我做个如雷锋一般的人、读书让我做个如孙悟空一般的人、读书让我做个如陈鹤琴一般的人三个方面来阐述实现梦想必须借助于读书这个有效手段,在梦想空间大胆展翅翱翔,享受梦想成功的喜悦之情。 相似文献