动起来,快乐因你而来--千元彩屏手机选购指南

校园里的手机族越来越壮大，使得手机成了中学生朋友最为关心的数码产品之一。其实，现在的很多低端彩屏机价格已跌破千元大关，有的促销机型甚至只要五六百元就能买到，拥有一部自己的手机已不是一个遥远的梦想。暑假刚至，低价手机市场难免会掀起热潮，为了让大家买到最超值的彩屏手机，小编们嘱     

饕餮盛宴——2006时尚手机大盘点

前言2006年已经离我们远去，纵观过去一年的手机市场，不仅新品层出不穷，而且在其中也发生了几件大事，像明基西门子的分家、索尼爱立信成立五周年、日系手机厂商全面退出中国手机市场等等，这些不得不让我们深思；而在新品方面，我们也看到了许多具有代表性的王者机型，它们无论是外观造型还是功能配置都非常贴近生活，使我们更加的轻松自在。接下来，我们就为大家搜罗了手机领域最受学生关注的十款机型，全面盘点2006年度的时尚手机，希望大家能够喜欢。关注之最在这个眼球经济时代，如果产品没有创新或不能给人带来新鲜感是很难热卖的。…     

外公

早晨7点,手机震得天昏地暗,我半眯着眼看短信: “新年快乐,祝开开心心,要好好学习;我换了个彩屏手机,有空拍照给你看。”“怎么有这么老土的消息,换了彩屏了不起啊?”我一边想一边看落款,“外公”。这个早晨我有点晕晕乎乎的,说实话,我没想过手机收件箱里会出现一个年逾70岁的老人     

传奇品质 演绎经典

以“传奇品质 演绎经典”为主题的2006神州数码东芝投影机新品发布会于9月12日在北京新世纪饭店隆重召开。会上，东芝公司携六款液晶投影机新品华彩亮相，展示了覆盖了商务、教学、会议、工程乃至家庭、娱乐等应用的最前卫和时尚的解决方案，井有九年以来中国市场上最经典的东芝投影机历史机型回顾展览。并在发布会上宣布了针对六款新品液晶投影机实行令人侧目的“千日承诺三年全保”的国内顶级服务承诺。     

把握时机 灵活处理——浅谈经典阅读教材写作背景介绍的几种技法

古今中外经典阅读篇章已成为中学语文教材的“重头戏”。这些经典阅读篇章承载着弘扬人类传统美德,彰显民族优秀品格,培养学生高尚精神情操之重任,因而引领学生阅读学习这些经典篇章已是教学任务的重中之重。但这些经典篇章往往有其特定而深刻的写作背景,学生对这些文章写作背景的基本了解是他们深入理解、正确把握经典文章的前提和基础,所以教师对这些文章写作背景的介绍已成为教学过程中必不可少的环节之一。     

生如夏花--蒙恬WeWa!!彩屏MP3 WMP-102评测

数码科技的发展日新月异当许多人还沉浸在彩屏手机的靓丽中时彩屏已经在HP3上静静地绽放开来。盛夏时节一向为数码爱好者所推崇的蒙恬WeWa！！推出了它的第一款彩屏MP3播放器——天籁WMP-102／112 65536色炫彩大屏加上WeWa！！MP3的强大功能与优雅设计使得这款MP3卓尔不凡，像夏花一样绚烂。     

经典课文常教常新

六年级下册的语文书里保留着几篇传统的经典课文，如《十六年前的回忆》《灯光》《为人民服务》《一夜的工作》《卖火柴的小女孩》《凡卡》。这些课文我已教过多遍，按理说驾轻就熟。可是由于每一批学生，都有各自的特点，尽管照搬以往的教学很方便，我还是放弃了，一律从头再来，加上如今教学理念已改变，面对的是新环境下的学生，我更加要求自己不能照搬以往的教学设计。     

积累的经典也可以这样用

近年来,我校坚持开展中华古诗文经典诵读活动,学生已积累了不少的经典诗文,但如何运用这些优秀的经典诗文名句呢？笔者在平时的背诵指导后尝试引领学生们学以致用。一、活动引领——游戏中运化女孩喜欢跳皮筋,边跳嘴里边念念有词。干脆,把原来的＂词＂让步给正在背诵的《三字经》吧!征求学生的意见后,她们一个个跃跃欲试。     

农村小学如何在经典诵读中渗透美育

<正>在农村小学经典诵读教学中渗透美育,有助于培养学生的审美能力,展现小学经典诵读美的韵味。农村的自然资源和人文资源中有很多美育的元素,这些都为农村经典诵读渗透美育奠定了良好的基础。当前,由于大多农村小学对经典诵读的审美功能重视不够,对农村本土资源利用不充分,导致经典诵读的审美教育功能没有有效发挥,本文在挖掘农村美育资源的基础上探讨农村小学经典诵读的美育渗透策略。     

红色经典融入高职教育教学探究

红色经典不仅是艺术作品，更是革命先烈传承下来的宝贵精神财富。将红色经典融入高职院校课程教学之中，不仅能提高课程的育人性，还能提高学生的政治认同、法律意识和科学精神。将红色经典融入高职教育教学中，要做到红色经典与教学内容的融合，唤起教师运用红色经典的热情，深挖红色经典内在价值，采用多种教学方式，从而全面实现课程的育人功能。     

关于经典教育实施的几点思考

每个民族都有自己历史上所公认的经典。重视经典教育，对学生加强文化熏陶是当前许多国家进行基础教育改革的重要内容。在我国，经典教育实施如星星之火之势在全国范围内展开，并取得了一定的效果。但是综观经典教育开展的情况，还有很多问题亟待解决，比如经典教育教材的选用、经典教育开展活动的评价制度等等。因此，教育主管者和从事经典教育的教师要积极探寻解决这些问题的措施。     

引导学生进行经典文本的阅读

前些日子,在一次与中学语文教师的座谈中,我专门谈到引导学生进行经典文本阅读的问题,引起了大家普遍的关注。所谓经典文本,是指经过了漫长岁月的考验,历代专家和读者已给予定评,具有教化、审美、认知等多种作用的有益教材,体现了一种广义上的文化魅力。它们讲述的都是一些修身养性、齐家治国、热爱生活、钟情自然的基本道理。让学生接受这些经典文本的熏陶,爱祖国,爱家乡,树大志,存爱心,长知识,实在是有百益而无一害。这些经典文本,有本土的,也有外域的,有古代的,也有现代的。有的选入了中学的课本,有的则是教师倡导学生在课余阅读的。记得…     

领着学生诵读经典

我校开设了以学习古典诗词和现代经典美文的阅读课，其主旨在于让学生在一生记忆力最好的时候，诵读经典，接受经典的熏陶，提高自身修养。每学年，全体教师遵循阅读课的主旨，确立教学目标和内容，设定本年级、本学段的教学要求，在教学过程中以不同的教学形式吸引学生的兴趣，带领学生走进经典，爱上经典。     

学生使用手机的弊端与对策

随着生活水平的提高，手机的普及，越来越多的中学生成为“手机一族”。学生配备手机，确实方便了与家长、同学之间的联系，但由于手机功能的拓展以及学生的自控能力薄弱，学生在校园内使用手机的弊端已显得十分突出，对学生使用手机进行有效管理，已成为学校、家长和社会迫在眉睫的事情。     

垃圾经典和经典垃圾

经典是啥玩意儿?经典就是在混吃喝的场合,假模假式地拿出来,显得很有味,实际是骗人的不三不四的东西。经典或多或少要沾点文化味儿,喜欢摆弄它的基本是一些文人雅士。不过,随着温饱问题的解决,越来越多的人开始浮躁不安,越来越多的人开始寻找兴奋点,所以,不幸的经典就成了倒霉鬼了,是人不是人都敢在经典面前耍大刀了。我要说的是,一个曾经不错的词儿被糟蹋了被污染了,经典现在很泛滥,确切地说,经典如今有点下贱了。派出所的人民警察从干那事的小姐包里翻出两样东西:《文化苦旅》和那个套子,这说明文化魅力的渗透是没有身份限制的。经典亦如…     

中职生经典阅读活动的开展路径

读经诵典能提升中职生的人文素养,增强其民族文化自信。但在目前全民手机阅读背景下,"去经典化"已成为一种社会问题。学校需要根据中职生的特点及时调整策略,通过"读一读、讲一讲、写一写、比一比、唱一唱、演一演"等渠道多管齐下,探索阅读活动路径,助推中职生重拾经典、亲近经典、热爱经典。     

经典情境中读经典

九年制义务教育《小学语文课程标准》对经典阅读的数量提出了明确要求,并列出了推荐阅读的经典诗文和成本书的目录。但不可否认,经典阅读很多时候是枯燥的。那么．如何调动学生的情感体验,拉近学生与经典的距离,让学生乐读经典。好读经典,在享受经典阅读之乐中实现精神生命的成长呢？实践证明：创设经典情境,是比较有效的方式。     

积累的经典也可以这样用

<正>近年来,我校坚持开展中华古诗文经典诵读活动,学生已积累了不少的经典诗文,但如何运用这些优秀的经典诗文名句呢?笔者在平时的背诵指导后尝试引领学生们学以致用。一、活动引领——游戏中运化女孩喜欢跳皮筋,边跳嘴里边念念有词。干脆,把原来的"词"让步给正在背诵的《三字经》吧!征求学生的意见后,她们一个个跃跃欲试。看,轻巧的身体和甩动的马尾一起飞舞;听,有板有眼的《三字经》和着阵阵笑声,在教学楼的游     

彩屏新状元，开启学习机真彩新时代

面对手机、mp3、mp4的日新月异，学习机作为数码学习产品，其新的技术革新点在哪里？近日，诺亚舟公司重磅出击，接连推出NP810、NP860、NP890三款彩屏新状元学习机，其中，备受瞩目的NP890不仅采用国际著名品牌Linux操作系统，更首次突破学习机色彩极限，实现1600万色TFT真彩显示。     

小学语文经典诵读教学策略探析

随着教育改革步伐加快，小学经典诵读教学在整个语文学科教学中比例越来越大。在新课改后，收入教材中的古诗文数量明显增加，对小学生而言具有很大的挑战，对语文教师而言提高了教学难度。这主要是因为小学生对古诗文中的含义理解还不到位，不能灵活运用已掌握的语文知识对古诗文进行学习。为此，小学语文教师需要重视创新教学方式，充分展现经典诵读教学优势，引导学生掌握古诗文学习方法，进而高效培养学生的语感与文学素养。