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1.
现阶段高职高专院校招生考试录取面临的问题及对策 总被引:2,自引:0,他引:2
袁辉祥 《西安欧亚学院学报》2005,3(2):42-45
现阶段高职高专院校招生考试录取存在以下问题:招生计划下达对象不合理,且下达过程中限制因素太多;地方保护性政策;填报志愿的盲目性;录取过程中缺乏市场调节机制等。这些问题影响了招生录取的公平、合理及招生计划的完成。建议高职招生计划不要下达给本科院校,取消地方保护壁垒,建立招生计划的总量控制和市场调节相结合的管理制度;完善现行高职院校招生录取体制;实行政府控制和监督,高校自主招生录取的政策。 相似文献
2.
华丽 《扬州教育学院学报》2014,(4):57-59
随着国内形势的变化,江苏省成人高考招生考试存在现有招生政策缺乏灵活性、考试科目设置不尽合理、招生考试定位相对滞后等问题。成人高考招生考试制度必须改革创新才能适应形势的变化,应从"以考为主、综合评价"、录取机制多元样和考试形式多样化等方面进行改革和创新,拓宽招生渠道,为社会继续教育做好服务。 相似文献
3.
高职院校单独招生是进一步完善高等教育多样化选拔机制的试点,是国家高考的组成部分。依据高职院校单独招生政策执行的现状,分析了高职院校单独招生考试过程中遇到的问题,并从有针对性的加强单独招生宣传工作,节约单独招生考试成本,完善考试制度和录取原则三个方面采取对策进行解决单独招生考试过程中遇到的问题。 相似文献
4.
投档,即将考生的档案投向招生院校,是招生录取管理中重要的环节。按照目前成人高校招生录取管理体制.考生报名参加考试后,其挡案的管理、投放由教育招生考试机构负责。考生档案被投出,招生院校才有可能实施录取;反之,则考生不存在被录取的可能。可以说投档是成人高校招生录取各管理环节中的“咽喉”。因此,明确成人高校招生录取工作中的投档原则,对确保成人高校教育招生工作质量至关重要。 相似文献
5.
殷泽锋 《北京体育大学学报》2016,39(6):29-35
摘要:研究生招生工作作为研究生教育的首要环节,它的规范性、科学性和合理性将直接关系到今后研究生不同层次和不同类别的培养质量,本研究采用文献资料法的基础上,分析与整理近几年学历硕士报考信息库和录取信息库数据,对体育院校的硕士研究生招生质量、机制和保障体系进行研究,结果认为:1)从整体上来看体育院校在研究生报考人数和录取比例上呈现增长态势,但是生源质量面临下滑趋势; 2)研究生生源中来自“985”和“211”重点院校的毕业生比例不大,改变生源结构,吸引更多来自一流名牌大学或重点学科专业的考生就读,成为拓展潜在优质生源的有效方法;3)从录取生源的结构上来看应届生占有较大比例,科学研究人员、高等教育教师、中等教育教师等一些在职人员的录取比例相对很低;4)研究生生源中体育学专业的毕业生占据主体地位,在体育学硕士中跨学科生源相对于体育硕士比较更为多元,但从总体上看跨学科专业的考生相对薄弱,因此如何发挥出各学科门类的资源优势,吸引更多跨学科专业的优质生源报考,是当前研究生教育中亟待解决的问题。研究针对上述问题提出了相应的建议,为制定相关招生政策提供一定的参考。 相似文献
6.
尹桂萍 《滁州职业技术学院学报》2014,(3):69-71
高职院校自主招生是广东省高职高考中一个重要的方面,旨在录取在中职学校掌握良好专业基础技能的学生,到更高层次院校继续加深专业能力学习。因此中职学校非常重视高职院校自主招生考试。自主招生计算机专业技能考核一般包含实用功能的网站制作。本文是教师在熟悉考纲要点下,抓要点难点进行强化练习,优化教学过程,使得学生能融合所需技术,合理布局,制作出功能齐全的网站,考核成绩达到高职院校的上线标准,提高教学效果的几点教学辅导实践总结。 相似文献
7.
陈磊 《吉林省教育学院学报》2021,37(4):121-124
现阶段我国高校在留学生管理模式、招生录取、管理理念和服务水平等方面还存在一些问题.在整体管理模式上,未来应以趋同化为发展导向.在招生录取上,应当通过细分生源市场、注重招生宣传、加强信息服务、完善生源质量评估体系等措施加以完善.在日常管理服务上,应当建立精细化的留学生管理模式,以此推动打造"留学中国"的品牌. 相似文献
8.
王立新 《济宁师范专科学校学报》1998,(3)
根据高师音乐专业招生工作中的成功经验和尚存问题提出了科学的新设想。进一步落实了考评责任制,明确了招生工作的导向性,强化了招生录取依据上的科学性。 相似文献
9.
苗玉宁 《吉林省教育学院学报》2014,(12):77-78
作为中央部署全面深化改革的重大举措之一,国家关于考试招生制度改革的实施意见于2014年9月4日正式发布,这也是恢复高考以来最为全面和系统的一次考试招生制度改革。此轮的改革从考试科目、高校招生录取机制上都做出了重大调整,目的就是探索招生录取与高中学习相关联的办法,更好地推进素质教育,增加学生的选择,分散考试压力,促进学生全面和个性的发展。 相似文献
10.
张黎明 《湖北函授大学学报》2014,(19):160-161
2011年江苏省开始试实行高职院校注册入学,不再设置省控线,让高职院校自主制定录取标准以及录取要求,在学生和学校之间进行双向选择,进行多轮注册,可以一档多投,这种政策给高职招生带来了很大的影响,同时也对高职教学提出了新的要求,作为高职教育的基础学科,英语也必须进行相应的改革才能取得更好的教学效果。 相似文献
11.
韩国大学招生考试制度改革及其启示 总被引:1,自引:0,他引:1
叶琴 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2006,19(1):73-76
韩国大学招生考试制度的一个显著特点就是不断进行招生考试制度改革。解放后的短短几十年内,韩国就进行了十几次招生制度改革。从各大学单独招生考试制度到全国统一预考和各校再考相结合,从“大学入学学力考试”和参考高中成绩相结合到“大学修学能力考试”和各校再考查相结合,韩国大学招生考试制度在不断完善。笔者对韩国大学招生考试制度改革的历史、现状及其改革的趋势进行了评述,并针对我国大学招生考试制度存在的问题,提出了扩大高校招生自主权、建立多元评价录取模式、改革考试内容等改革建议。 相似文献
12.
《烟台职业学院学报》2015,(3)
<正>2015年我院招生工作实现了数量和质量的双提升。新生数量再创历史新高,共计录取新生6426人,其中普高专科新生6026人,五年一贯制录取新生400人。高考文科最低分417分,理科最低分410分,2015年我院450分以上考生1084名,占比率为31%,有31名考生高考成绩高于二本分数线,学院的美誉度得到进一步提升。我院2015年招生工作体现了如下三个特点:一是积极争取计划,不断丰富招生种类。2015年省教育厅实际下达我院普高专科计划 相似文献
13.
体育院校的招生工作尚有一些需完善之处,招生工作的管班制度需进一步科学化、规范化。必须给招生院校在确定专业测试,划定录取分数线的自主权,要从实际出发,制定录取标准,有利于吸收更多优秀体育人才到体育院校深造,不断提高体育院校生源质量。 相似文献
14.
随着信息化时代的来临,如何在开放的网络环境下实现信息的保密性、完整性、可控性是信息安全研究领域上的重要问题。文章提出了基于椭圆曲线密码公钥体制(ECC)的XML盲签名方案,并将该方案应用在自主招生系统的设计中,使整个系统不但能更安全地运行,而且能实现在招生录取过程中的公正、公平。 相似文献
15.
张丽莉 《长春教育学院学报》2015,(21):50-52
高等职业教育招生考试是一项非常重要的工作,不论是教育界还是全社会都非常关注。目前,高职招生考试工作还存在许多问题,如考试内容与科目的设计不利于科学选拔技术技能型人才;考试与录取形式单一,忽视了学生综合素质与能力的测评;招生考试管理主体缺乏充分的自主权等。这些问题严重制约了现代职教体系的建设,高职招生考试的改革势在必行。要遵照科学有效地选拔人才、维护社会公平和促进学生健康发展的原则,通过设计凸显职业综合能力考核的考试科目与内容,形成多元化的考试形式,推动高职招考权向地方及高校下移等途径,促进高等职业教育人才培养目标的实现及现代职教体系的建设。 相似文献
16.
梁艺濒 《湖北函授大学学报》2011,24(8):20-21
在统筹城乡发展的背景下,探讨高职单独招生,更多的是关注高职单独招生中对于农村中职生的选拔录取。本文研究了高职单独招生的背景,提出了以统筹城乡为中心的中高职衔接招生中存在的问题,以期为统筹城乡视域下的高职单独招生改革提供有益的意见和参考。 相似文献
17.
立足二十余年的实践经验,从生源、教练、经费、学训关系等方面,分析了普通高校办高水平运动队的影响因素,认为一直以来为追求快速提高高校体育竞赛水平而采取"体教结合"的办队模式,是违背办队初衷的急功近利做法。指出要从根本上解决学生运动员生源匮乏、高水平教练员缺失、学训冲突等一系列问题,关键在于使青少年运动员培养体系真正由体育系统向教育系统转变。为此,应从国家层面的高度,制定严格的学生运动员招生政策,实行统一的学生运动员录取分数线。只有通过参加全国统一高考,并达到录取分数线的学生运动员,才有资格参加普通高校大学生比赛。 相似文献
18.
王晓东 《北京体育大学学报》2006,29(3):388-389
教育部从2005年起对高校录取高水平运动员有了新的规定,过去执行了十几年的高校体育特长生招生办法已不再执行,对过去的和现在执行的有关体育特长生的录取规定,从理论上进行分析,比较他们在执行的过程中,对事业发展所起的作用.试图从中找出一个适合我国高等教育招生体制不断深化改革的合理办法. 相似文献
19.
史国生 《南京体育学院学报(社会科学版)》1996,(2)
招生改革中的“并轨”是一个较为模糊的观念,人们对此有多种不同的理解,以致造成对“并轨”含义及作用的理解有些偏差。招生“并轨”中的“轨”是什么含义呢?现在的理解有三种不同含义。一种是指“招生计划”的轨;一种是指“录取分数线”的轨;还有一种是指“缴费制度”的轨。因而,“并轨”也就有三种不同的理解,一种是招生计划的“并轨”;即将国家任务计划与调节性计划合二为一,只有一种招生计划;一种是指录取新生时执行同一条录取分数线;即“录取体制”的“并轨”;还有一种“并轨”是指不再区分统招生或公费生自费生和委培生,… 相似文献
20.
美国大学生运动员招生选拔的发展经验及启示 总被引:1,自引:0,他引:1
摘 要:美国高校具有一套独立的大学生运动员招生选拔体制和运行机制,为运动员全面发展提供了一个政策制度环境和一套行之有效的保障机制,对解决大学生运动员的学训矛盾和培养全面发展的体育人才起到了积极的作用。运用文献研究法和实地调查法,梳理了美国大学生运动员招生选拔的发展历程,并进一步对其发展经验的进行了分析和总结,认为对我国的启示是:进一步完善资格认证制度和录取制度,构建完善的“一条龙”竞赛计划和培养体系,充分利用学校教育和资源设施优势,增设专门的大学生运动员学业服务机构,进一步完善激励机制和保障机制等。 相似文献