工业设计专业综合设计课程改革探索

工业设计专业综合设计这门课程是一个实践性教学环节,其开设目的是培养工业设计专业的学生将美学设计、造型设计、功能性设计、结构设计等专业知识融会贯通,将工程意识与产品外观造型的美学原理完美结合并运用到设计中。能否适应市场需求是检验学生培养情况的重要标准,因此作者针对这一点从专业综合设计的选题、小组分配、时间安排和设计任务侧重点这四个方面对多年来教学工作中的实践经验作了总结,也提出了些自己的看法与同行求教。     

“设计与制作”综合实践活动中培养问题意识的策略——以“纸艺”类综合实践活动为例

综合实践活动要有效开展,从生活情境中发现问题是前提,而能否发现问题则取决于学生是否具备问题意识。当前,许多学校在开展综合实践活动中,忽略学生问题意识的培养。从“点、线、面”三个角度,就如何在小学“设计与制作”综合实践活动中培养学生问题意识,试作阐述。     

论高校设计教育中设计意识的培养

设计意识是由于对某事产生兴趣,而表现一种创造性的发现问题、解决问题的能力,是激发创造性思维的力量源泉,是人的一种基本素质。培养设计意识有助于激发学生的想象力和创造力,提升学生的专业素质和水平,在高校设计教育中设计意识的培养尤为重要。     

论设计素描中"设计意识"的培养

设计素描要注重培养“设计意识”。理性、创造性和情感是设计素描中“设计意识”的主要内容和核心成分。应以开发创造性思维为主要目的,以理性的分析以及情感的表现为手段,培养设计意识。     

有关图书出版中编辑的经营意识思考

在现今社会主义市场经济体制下,出版单位已经发生了根本性质的转变,从过去的单一印刷,到现在生产经营的转变,走向了市场。图书市场竞争日益激烈,图书出版编辑如何树立更好的经营意识,提高经营方面的能力,显得极为重要。一个图书出版编辑的经营意识的强弱或者有无,是能否把一本图书变成读者喜欢的刊物的一个重要方面。     

反思出巧解

解题反思是数学解题学习中最重要的环节也是较薄弱的环节,解题反思要靠教师的示范、引导学生反思解法的优劣,结论能否变形、推广?命题设计是否恰当?等等.并使学生形成一种反思的意识和习惯,只有这样才能洞察数学活动的本质并能起到举一反三的作用.     

反思出巧解

解题反思是数学解题学习中最重要的环节也是较薄弱的环节,解题反思要靠教师的示范、引导学生反思解法的优劣,结论能否变形、推广？命题设计是否恰当？等等．并使学生形成一种反思的意识和习惯,只有这样才能洞察数学活动的本质并能起到举一反三的作用．     

新世纪呼唤创新型校长

教育界有句名言，“有一个好校长就有一所好学校”。说明学校能否办好，首先取决于校长。校长是学校办学方向的引导者、教育方针政策的贯彻者、师生员工的教育者、人际关系的协调者、学校运转的组织者。校长有无创新意识，事关教育改革的成败。     

设计素描教学中设计意识的培养

设计素描作为一门重要的专业基础课,既有传统艺术特点,又带有新的理念。在教学过程中,设计意识的培养可以从四个阶段展开。通过多种训练方式,学生的创造性和表现力被激发出来,学生逐渐从绘画意识转变为设计意识。对教师而言,这是非常重要的教学目标,对学生而言,这是他们未来‘设计优秀作品的关键。     

巧妙设疑，探寻语文美妙世界

[案例背景]新课标指出：“学生是学习和发展的主体。语文课程必须根据学生身心发展和语文学习的特点,关注学生的个体差异和不同的学习需求,爱护学生的好奇心、求知欲,充分激发学生的主动意识和进取精神。”目前中学语文教学的模式是以提问教学为主,教师设计一系列的问题来引导学生去解读文本,学生通过思考老师提出的问题从而达到解读文本,理解文本的目的。由此可见,老师设计的问题能否激起学生的好奇心、求知欲,能否激发学生的主动意识和进取精神,是事关一堂课能否成功的关键。     

传统观念对中国通信市场和网络发展的影响分析

中国通信市场表现出来的各种行为，都有其根源和背景．通过对过去市场发展的研究，认为中国传统观念对网络发展和用户消费有影响，要想健康地发展中国通信市场，有必要深入研究民情、思维习惯、传统观念的潜在影响，做到“知己知彼，方能百战百胜”。     

谈标志设计的审美意念

标志是一种特殊形式的创造．是符号化了的人类情感形式．是名副其实的形象代表。标志设计．无论从图案到文字．标志图形和标志文字．都得遵循从形象到意象的创作过程来传神达意。只有体现“名副其实，图文并茂．形神兼备”这三重设计境界．方能达到标志设计的至高审美意境。     

论现代标志设计中的传统文化与企业理念

标志在各个领域、各个阶层的广泛传播,成为沟通现代企业和大众的桥梁,在现代市场经济社会充当了相当重要的角色。如柯把中国传统文化运用于现代标志设计中,同时也能体现出现代的设计理念和企业理念。是设计出既具中国特色同时更具有时代感、生命力标志的关键,也是标志设计更趋国际化的关键。     

新形势下期刊编辑应具有的办刊理念

在新的形势下,期刊编辑应该具有以读者为本的办刊理念、以市场为导向的经营理念和创造期刊文化的文化理念,具体分析为三个方面:期刊编辑应该具有强烈的读者意识,找准目标读者,树立以读者为本、为读者服务的办刊理念;新形势下的期刊编辑必须增强市场意识,具有以市场为导向的经营理念,把期刊办成高品质的“商品”,接受市场的考验,抓住机遇;期刊编辑还必须具有创造期刊文化的文化理念,必须以创造先进的期刊文化为己任。     

民办高校要树立新型课程观

我国民办高校当前以市场定向的社会中心课程观既有其合理的一面，也存在许多问题，随着时代的发展和社会对人才要求的提高，民办高校树立新型的课程观已迫在眉睫。新型课程观无论对于提高人才的质量，还是对于促进民校自身的发展，都是极为必要的。     

论教学观念的改造

教学认识在发展，教学实践在深化，教师就必须不断地改造自身的教学观念。教学观念的改造无论采用演绎的方法还是归纳的方法，都要将教育科学的学习与教学活动的反思有机结合起来。教师如果把教学活动看作是一个由目标系统、实施过程和结果系统三个环节组成的动态整体，便可得出反思教学活动的三个维度，作为反思自己具体教学活动的一般框架。教学观念的改造不能随意而行，应该遵循自律性原则、持续性原则和践行性原则。     

期刊封面总体构思与设计探析

在市场经济条件下,期刊封面设计得如何,在一定程度上已对增强刊物对读者的吸引力、扩大发行等起到重要的甚至决定性的作用。通过对期刊封面的作用与功能的阐述,分析与说明了期刊封面设计的理念与总体构思的要点,如突出刊名、删繁就简、明确定位、提高注目性等。     

当代中国大学生道德人格的培养机制创新

大学生是国家和民族的未来和希望,他们是否具有高尚的道德人格,直接关系到我国社会的发展进步和市场经济的道德秩序。培养大学生良好的道德人格,必须转变高等教育观念,建立新的道德教育和管理模式,建立高素质的教师队伍,培育文明的道德环境,鼓励大学生积极参与形式多样的道德实践。     

现代消费行为对商场空间设计的影响

在市场经济条件下 ,消费行为对商场空间设计有一定影响。我们必须根据消费者购物观念的变化、消费者主体年轻化、城市旅游业的发展等特点 ,在设计时 ,使商场在功能、形式、材质、灯光、气韵上能营造出吸引和打动消费者的购物空间     

和谐与发展——经济法的核心理念

法的理念是对法的基本立场和追求的最抽象、最概括层面上的认识。市场经济条件下的市场失灵与政府失灵孕育了经济法，经济法从其诞生之初便是一种和谐取向，发展则是经济法的终极追求。和谐与发展作为经济法的核心理念，有利于提倡经济民主，推行经济宪政，同时也提示了经济法与民法和行政法的质的差异。