学生使用图书馆情况的调查

我院学生生源质量较好,爱学习,对图书馆的期望值很高.为了充分满足学生的求知欲,提高我院图书馆的服务工作,我们在2006年11月底对学生读者进行了一次调查.     

高校图书馆读者行为科学规范及相关问题探讨

高校图书馆读者行为失范已经成为一大痼疾,严重影响大学的形象、秩序和学生质量。本文结合工作实际,分析高校图书馆读者借阅行为失范的原因.高校图书馆只有通过一系列科学规范的管理制度,而不是依赖“一阵风”式的运动,才能从根本上解决读者行为问题。     

大学生的公德教育与高校图书馆的“服务育人”

一、高校图书馆读者失范现象及原因1.读者公德失范现象高校图书馆是供广大师生学习的场所,是传播和创造社会主义精神文明的重要阵地,读者应遵守图书馆的规章制度和道德规范。然而,有些大学生公德意识淡薄,不文明行为经常发生。另外,自私自利现象严重,一次某个读者趁人不备偷看了他人的上机密码,于是,自己不花钱用他人的账号和密码上机,上机达3小时之久,被当事人发现,当事人报告了工作人员,这个同学当场戳穿。2.读者公德失范的原因(1)不良的社会风气影响改革开放以来,人们的物质生活水平得到了改善和提高,但社会公德水平没有得到相应的提升。…     

大学生阅览活动浅析

图书馆是利用藏书来为读者服务的,是以有效的读者服务为前提的,没有读者的利用,图书馆就失去了存在的意义.阅览工作是读者工作中的重要内容,是图书馆组织读者利用图书馆资源的方式之一.在目前各高等学校图书馆经费普遍紧张,书刊大幅度涨价,书刊复本率偏低的情况下,尽可能满足不同读者的需求.因此,阅览服务就尤其重要.本文从高等学校图书馆学生读者的学习活动规律、学生阅览目的和范围、不同年级学生的阅读心理三方面     

论高职院校图书馆嵌入式学生读者服务体系构建

从软硬件投入、学生读者阅读需求偏好、图情服务、知识再造服务体系等方面分析广西高职院校图书馆馆藏资源使用率不高的原因，并提出高职院校图书馆嵌入式学生读者服务体系构建思路。     

高校图书馆的读者类型及阅读规律

接待和服务于读者是高校图书馆的根本任务,是高校图书馆赖以存在和发展的基础和前提.高校图书馆的中心任务是为本校教师、工作人员和学生提供优质服务.因此,研究探索高校读者的不同阅读类型及阅读规律,对于改进图书馆工作,满足读者的阅读需求,进一步提高图书馆的服务质量有着十分重要的意义.一、高校读者的类型高校图书馆的读者从年龄、资历、阅历虽参差不齐,教师读者群体可有高级、中级、低级三个层次.从年级的差异看,学生读者也有高、中、低不同层次.通过认真地观察、比较可以发现,他们有着不尽相同的阅读需要,而且这种阅读需要具有一定的规律性.(一)教授、副教授型.这类读者学识渊博,从事教学科研工作多年,积累了丰富的教学经验,有较强的科研能力,本人已在专业上或学术上有一定的科研成果,他们的读书多半是由博返约,阅读和思考并重,以研究问题和获得新信息为主.因此他们的阅读内容比较集中,阅读目的性很明确.这类读者的阅读需求心理类     

对新乡师专图书馆大学生读者调查的思考和建议

一、图书馆读者调查的目的、主要过程、内容及结果1、调查的目的新乡师专图书馆在 2 0 0 0 - 2 0 0 1学年度上半学期组织了一次问卷形式的读者调查活动 ,目的是为了征求各教学单位和学生对图书馆工作的意见 ,了解教师和学生对图书馆工作的要求 ,加强和密切图书馆与师生的工作关系 ,为图书馆现代化技术评估、进一步提高服务质量做好前期准备工作。2、调查过程和范围这次图书馆组织的调查活动 ,涉及范围较大、具有一定代表性。全校共发放问卷 48份。涉及 9个系 48个教学班 ,收回有效答卷 48份 ;从调查过程看 ,读者积极性普遍较高 ,答卷踊跃 ,…     

论高校图书馆的读者教育工作

所谓读者,即指图书馆的利用者.所谓读者教育,即指“图书馆和其他文献情报机构开展的培养读者(包括潜在读者)利用文献情报的能力的教育,也称情报用户教育”(《中国大百科全书·国书馆、情报学、档案学》卷).高校图书馆的读者教育就是高校图书馆通过多种途径和方法,有计划、有目的地培养读者(主要对象为学生)利用文献情报技能的教育.通观高校图书馆读者教育工作的现状,我们看到,目前,这项工作还存在诸多的不足,急待进一步改进和强化.为此,本文试就此谈谈自己的几点认识.一、读者教育的目的和意义我们知道,读者工作是图书馆工作的重要方面.它既是图书馆工作的重心,又是图书馆工作的出发点和归宿.读者教育工作在读者工作的重要环节.随着社会文献激增和文献情报需求的日益增强,读者教育工作是读者工作中的地位和作用越来越显得重要,它不仅直接影响图书馆读者工作的成效,而且影响高效图书馆教育职能和情报职能的充分发挥.     

高校图书馆学生读者权益保护问题及对策

学生读者是高校图书馆生存和发展的基础,保护学生读者合法权益具有极为重要的意义.文章指出了我国高校图书馆学生读者权益保护中存在的主要问题,并提出了相应的解决对策.     

从“果酱定律”看读者投诉与建议

图书馆在对读者服务的过程中,会收到读者的投诉和各种各样的建议.从“果酱定律”的角度,分析了读者投诉与建议对于图书馆工作的积极意义,从读者投诉和建议的定义、类别、形式、原因以及应对措施等方面探讨了如何加强图书馆的管理工作.     

高职院校图书馆读者违章行为的成因与应对

本文列举了高职院校图书馆读者违章行为的表现形式,分析了造成违章行为的学生方面及图书馆自身方面的原因．提出了加强图书馆内部管理及对学生进行教育和引导的应对措施。     

图书馆在学生思想政治教育中的作用

一、图书馆的教育职能 图书馆的教育职能包含着两个重要内容:其一,图书馆是学校教学和科研工作的重要组成部分,它应配合学校的教学和科研,向读者提供文献资料、情报信息,使读者获得知识受到教育.实践证明,把一个学生培养成为德智体美劳全面发展的初、中级专业人才,单靠课堂教学已远远不够.图书馆有丰富的文献资料,它可以帮助学生消化、充实、扩展课堂学习内容的作用,同时还使学生扩大知识视野,增加信息量.     

高校图书治污管理工作探析

随着时代发展,高校图书馆的图书管理工作已经日趋制度化、信息化、程序化、科学化,尤其是国内的大多数高校图书馆在图书的日常流通过程中采取开架借阅方式进行图书借阅,很大程度上方便了读者,然而随着图书流通量的加大,图书面对不同读者可能带来的污损概率也随之增加,给图书馆的管理工作带来了一定的不方便.造成图书污损的原因来自学生不爱护公共书籍和图书管理工作不完善两方面,做好高校图书治污管理工作应从管理制度、学生教育和图书管理员的服务等方面着手.     

基于读者需求的高校图书馆服务能力提升

从高校读者对图书馆服务的需求角度出发,论述了当今读者需求的新特点以及高校图书馆不能充分满足读者新需求的原因,并从满足读者需求的角度提出如何提升高校图书馆的服务能力.     

图书馆两大"馆读"关系刍议

高校图书馆要处理好馆员与各类读者的关系，一、图书馆工作人员与学生读者的关系。要努力为学生为读者创造好阅读条件，与他们沟通感情，使读者了解图书馆，在经费紧缺的条件下，尽量满足学生读者所提出的各种要求，达到服务育人的目的。二、图书馆与教职工读者的关系。要提高咨询和信息全方位服务。     

图书馆流通部服务工作刍议

流通部是图书馆服务的重要窗口,是联系图书馆和读者的桥梁与媒介,是图书馆工作质量和服务效果的直接体现.文章分析了高校图书馆流通部读者服务过程中存在的问题,并提出了为了提高流通部的工作效率和服务质量应对馆员进行一流培训和全员教育、优化图书馆专用基础设备、与学生加强沟通、树立全心全意为读者服务的思想等一系列图书馆读者服务工作的举措.     

论大学生读者公德失范行为与高校图书馆的应对措施

从高校图书馆的角度论述大学生读者公德失范的种种现象、失范原因,提出图书馆在规范大学生读者不良行为,进行大学生公德教育等方面应采取的措施.     

论高校图书馆期刊导读

读者是图书馆活动中最活跃、最重要的因素之一。读者的存在和需求 ,体现了图书馆存在的社会价值 ,读者对图书馆的依赖程度反映了读者服务的水平和发展动向。本文从六个方面探讨了高校图书馆期刊导读问题 :1.教师读者的阅读需要与辅导 ;2 .期刊源的可接近性 ;3.期刊导读的主动性 ;4 .期刊文献的可得性 ;5 .电子化期刊的高效性 ;6 .学生读者的阅读需要与辅导。     

对民办高职院校图书馆"人气小"的思考

文章从馆藏、读者、图书馆与读者交流渠道、开放性的阅读环境、图书馆馆员五个方面思考了民办高职院校图书馆"人气小"的原因,并试图从馆员工作的角度就如何提高民办高职院校图书馆的"人气"提出了一些建议.     

高职院校学生读者电子文献资源利用现状分析——以广东交通职业技术学院图书馆为例

本文通过问卷调查，分析了我院学生读者对图书馆电子资源的了解与利用现状，揭示了高职院校学生读者普遍存在电子资源利用率不高的现象和原因，探讨如何利用网络资源对印刷型资源的互补优势以提升高职院校图书馆整体资源的利用率。