居家养老服务体系供给主体角色定位探讨

在全国老龄化速度不断加快的背景下,居家养老既符合中国国情,也为大多数中国老人接受和选择,是中国政府目前大力倡导的养老方式。居家养老服务体系供给主体主要包括政府、社区、社会组织和家庭,政府在居家养老服务体系中处于主导地位,社区是居家养老服务体系的中心,居家养老服务主要的提供者是社会组织,居家养老服务基本的提供者是家庭。各主体之间的分工和合作能够更好地实现社会养老资源的汲取和整合,促进中国养老服务事业的发展。     

社区居家养老服务供给的现实逻辑、困境及路径

社区居家养老模式深受老年人的青睐,其服务的需求和供给存在着必然的现实逻辑。目前,我国社区居家养老服务尚存在以下问题:社区居家养老服务机构自身能力缺失,服务供需失衡;社区居家养老服务缺乏规范的建设标准;社区居家养老服务的人员流动性大,专业水平不高;社区居家养老服务缺乏科学的监管评估手段。要充分发挥政府主导作用,大力培育社会组织,有效整合各类资源要素,建立统一数据平台,深化医养融合,进一步优化社区居家养老服务供给的路径。     

供给侧改革视域下农村机构养老问题研究

从农村机构养老的比较优势分析,在供给侧改革视域下农村机构养老运行中存在的问题有:养老机构供给匮乏;服务产品单一,缺乏灵活性;机构服务专业化能力不强;机构管理有待完善。农村养老机构面临的困境有观念上缺乏足够认识、政策上没有很好落实,也有法治建设上滞后。供给侧改革视域下农村养老机构的发展建议有三个方面:从认知路径看要积极看待老龄化社会;更新养老观念;关注老年人的精神需求。从制度路径讲要完善管理制度,增强发展活力;建立和完善与之相适应的法律制度;完善考核机制,规范准入机制与退出机制。从实践路径看就是要增加老年公共文化服务供给;促进养老产业发展,支持智能健康产品创新和应用;利用大数据养老,提供长期跟踪的个性化管理服务。     

农村空巢老人互助养老需求及发展策略——以安仁县为例

在人口老龄化程度城乡倒置的当下,农村空巢老人越来越多。安土重迁的文化因素、未富先老的经济因素、人口流动的社会因素和计划生育的制度因素使得在贫困县农村发展互助养老具有非常重要的现实意义。以湖南省安仁县农村空巢老人为研究对象,通过调查和访谈,发现农村空巢老人对互助养老需求较低,空巢老人对互助养老服务有具体期待:养老服务主体多元化、互助养老服务内容多样化、互助养老服务持久化。针对空巢老人的互助养老需求,提出三条在农村发展互助养老策略:一是政府主导,加大互助养老的宣传力度,出台相关制度,加大财政投入;二是构建多元立体的互助养老网,实现多元主体的互动、融合,形成多元化的服务主体;三是拓展互助化养老服务内容,全方位关注空巢老人的需求。     

国内外关于居家养老服务的研究综述

在综合分析国内外居家养老服务文献的基础上,对养老福利理论、居家养老服务的供给主体、供给方式、服务内容进行了回顾和总结。大量文献研究表明,应通整合多方服务主体的资源,使其各自承担着不同的职责与任务,根据老年群体不同需要提供全方位的居家养老服务服务。     

从“参与”到“主力”:社会力量如何跨越?——基于广州社区居家养老服务供给的思考

我国居家养老服务取得了长足发展,社会力量参与率快速增长,但却面临着长者获得感不强的质疑。在对广州市长者"大配餐"实践观察的基础上,发现居家养老服务主体多元责任不清,社会资本有参与但未成为供给主力;居家养老服务地域覆盖面广,但供给总量不足、内容错位,形成舆论宣传和服务实际获得的巨大反差。居家养老服务可获得感的提升,关键在于社会力量真正成为居家养老服务的主要承担者,社会资本成为居家养老服务的供给主力,形成居家养老服务共建共享机制。要使社会力量成为居家养老服务主力,就要厘清公共服务市场化本质,统一公共服务市场化相关政策,健全家庭扶助政策及措施,以正向激励社会力量增加公益性服务,挖掘专业型养老服务志愿者潜力,完善多元供给衔接机制,形成养老服务闭环式循环。     

国内外关于居家养老服务的研究

在综合分析国内外居家养老服务文献的基础上,对居家养老服务的供给主体、供给方式、服务内容进行了回顾和总结.大量文献研究表明,应通过整合多方服务主体的资源,使其各自承担着不同的职责与任务,根据老年群体不同需要提供全方位的居家养老服务内容.     

社会化养老服务体系建设研究综述

通览1993—2012年间有关社会化养老服务体系建设的文献,从研究重心与重要研究结论的视角对社会化养老服务体系构建的关键点进行梳理,分别是:关于养老方式选择的研究和养老服务供需关系及其影响因素的研究,对于构建社会化养老体系具有重要的指导作用。但是,不足之处在于对以下三方面的研究尚有欠缺:一是系统性养老服务供需矛盾的形成机理;二是社会化养老服务体系构建中对家庭养老核心地位的尊重;三是养老服务应该注重人性关怀与精神慰藉。     

福建农村社会化养老服务的模式、机制及其适应性研究

依据"养老服务供给来源"可将福建现行农村养老服务模式划分为集中居住服务、农村居家养老服务和互助养老服务三种模式。每种模式有其独特的运作机制和建立及普及的适应性条件。处于起步阶段的福建农村社会养老服务不可避免存在着重建设轻管理、服务供需不匹配、区域发展的不均衡和专业服务人员缺乏等共性问题,须因地制宜地选择农村养老服务机构开办形式,规范养老服务机构和设施的运行,转变养老公共服务财政投入格局,加强专业养老服务队伍建设,以构建福建农村社会养老服务的可持续发展路径。     

城镇化背景下广西农村养老服务供给模式路径探究

广西人口老龄化与城镇化的快速发展弱化了家庭养老服务供给,但为养老服务供给模式从"单一化"向"多元化"的转变提供了契机。多元化的养老服务供给模式需要以政府为主导,推动家庭、社会组织、市场组织等其他供给主体的发展,实现养老服务供给多元化目的。     

供需视角下农村社区居家养老服务的增效研究

快速老龄化背景下社区居家养老服务模式应时而生,但该模式在农村地区实施时表现出明显的"水土不服"。基于供需视角,结合在安徽省合肥、安庆、阜阳、马鞍山等六市的实地走访和问卷调查情况,发现当前农村社区居家养老服务存在明显的"供需错位"现象,具体表现为:政策落实不到位、服务内容不足以及服务人员短缺等。针对供需矛盾,从增效的前提、核心及保障三个维度提出要深入落实养老政策、丰富服务内容、加快人才培育。     

居家养老模式的优势及其主体的角色定位

作为社区服务和家庭养老相结合的一种现代养老方式,居家养老具有投资小、收益大,节约社会资源,营造社区氛围,提升老年人的归属感,提供专业服务和减轻老年人子女的负担等优势。政府、社区、老年人子女作为影响居家养老模式发展的三大主体,其合理的角色定位在居家养老模式的优势发挥中起着关键的作用。     

安徽省农村老年人非正式照顾研究

基于对425位农村老年人的调查,分析了老年人非正式照顾资源的作用及差异。调查显示,在经济供养、生活照料和精神慰藉方面,安徽农村老年人主要依靠家庭予以照顾,配偶、子女是其最主要的照顾者;同时,亲属、邻居、朋友等关系资源也有所介入。     

以需求为导向的福建省老年教育供给策略研究

随着老龄人口的急剧增加,老年教育需求大幅上升,而老年教育供给难以满足如此旺盛的教育需求,供需矛盾突出。基于此,通过对福建省老年教育的需求进行调查分析,发现老年教育需求呈现多元化、多样化、层次化的特点。从老年教育需求数量、需求结构、需求质量等三个方面探讨老年教育供需矛盾。基于需求角度,提出应建立多元化协同机制、拓宽经费供给渠道、合理配置教育资源、加强教师队伍建设、优化教育布局,进而提高老年教育的供给能力和供给效率。     

社会资本视阈下城市社区居家养老社会支持体系的构建

社区居家养老是家庭养老和社会化养老相结合的一种新型养老模式,较传统家庭养老而言,需具有更多的社会支持系统,同时也具有社会化养老所不具备的感情与精神慰藉功能,在应对未富先老、家庭养老功能退化、社会化养老发展不足等方面具有明显的制度优势。养老资源的产生、供给和有效传递在很大程度上决定着一种养老模式的成败。社区居家养老要想发挥功效,必须构建一个以家庭支持、政府辅助、社会参与、社区执行、社会关系的自我认知与强化的“场阈式”居家养老体系,通过多方参与、优势互补、个人支持网络的挖掘与强化,充分发挥社会资本的优势,创建无“需求偏差”的养老支持系统。     

供需视角下农村普惠金融发展问题及对策

当前金融供需总量不平衡、供需结构不匹配是农村普惠金融发展最突出的难题,数字普惠金融的创新实践能够有效化解农村金融供需难题。应加强农村数字化基础设施建设,借助数字技术创新农村普惠金融产品和服务,建立适合乡村振兴发展的数字普惠金融供给机制;并以需求为导向,推动数字普惠金融与农村产业链深度融合,提升农村数字普惠金融教育水平。通过完善供需机制推动数字普惠金融更好地助力乡村振兴与脱贫攻坚。     

皖江经济带农村公共产品供给存在的问题分析——基于六安市金安区的调查

公共产品供给低下是我国“三农”问题中的一个长期结症.通过对皖江经济带代表地区六安市金安区276名农民的调查发现,农村公共产品供给尚存在质量低下、供给与需求矛盾突出、供给总量不足以及农村科技金融支撑服务功能薄弱等问题.为有效解决农村公共产品供给中的困境,需拓宽资金渠道、理顺需求表达与决策机制、理清政府权责等,发展多元化的农村公共产品供给机制.     

国内农村公共产品供给问题研究综述

文章围绕国内农村公共产品供给问题,从现实困境、困境成因、农民公共产品需求表达和农村公共产品供给困境的破解四个方面梳理了近几年国内学者的相关论述,并分析了研究中的不足之处,提出了从成本收益和供给效率的角度研究国内农村公共产品供给的命题。     

需求视角下社区教育供给机制的构建——以河南省社区教育实践为例

面对社区居民日益增长的个性化、多样化学习需求,社区教育供需矛盾日益凸显,成为制约我国社区教育发展的关键问题。通过对河南省社区教育供给和需求情况进行调查,分析河南省社区教育存在的供需矛盾,从建立需求表达和反馈机制、构建多元协同的供给机制、健全社区教育资金和人才保障机制以及完善社区教育资源配置机制等四个方面探讨如何构建需求为本的社区教育供给机制,提高社区教育供给能力。     

我国教育供求研究的回顾与反思

教育供求不仅是一项基础理论研究,同时也是教育事业发展的热点问题。本文简要回顾了教育经济学对教育供求研究的进展和取得的主要成就和经验,并指出未来教育供求研究应更加关注教育供求的特殊性和教育供给方式的多元化,同时教育供求的研究方法需要进一步改进。