试谈教师的基本功训练

试谈教师的基本功训练史贵权，廖晨君近期，我们研究制定了《哈尔滨市成人高校教师基本功训练与考评方案》（试行）．这项工作已得到了哈尔滨市教委的支持，并列为其工作重点，基本功训练活动在全市成人高校中也已经展开．我们认为：基本功训练是岗位练兵，是成人教育发展...     

谈教师信息化教学基本功训练

信息化教学在义务教育阶段越来越重要,因此,笔者认为应将信息化教学能力的训练也纳入教师基本功训练中,由原来的三项基本功训练增为四项基本功训练。     

我区中小学教师基本功训练全面展开

我区中小学教师基本功训练全面展开元月１６日，记青在主会不小学教而皇太了训练工作会上获悉，自治区教委决定从现三起用３工工产的时间，汪圭区中小学Ｒ要教ｎ章不）训练，ＺＭ。星不眠汕０练内警王要艺话：一三天这（】吾、朗读、倭ｍ、会后、教学昙霎）。＜于（ｌ旧、...     

谈中学语文教师的数学基本功训练

当前，教育战线上正在大力提倡教学改革，实施素质教育，培养跨世纪的人才，这赋予了语文教师更大的历史责任。由于部分青年教师从事教学工作的时间短，经验不足，特别是课堂上的自我控制能力较差，有明显的随意性，掌握过硬的课堂基本功，对每一位语文教师来说显得特别重要。 口头表达能力。“工欲善其事，必先利其器”。语言是教师言传身教，做好教学工作的“工具”。语文教师的语言表达能力应该而且必须超过其他学科的教师。学生对语文教师的课堂教学语言十分挑剔，因此语文教师的语言应该纯正、规范、艺术，应该符合现代汉语规范化的要…     

高师学生的教师基本功训练不容忽视

近来，笔者身边发生了这样一件事，一位在大学时品学兼优、多次被评为三好学生、学习成绩名列全系第一的同学，因不能胜任中学教学工作，被安排在教导处干一些事务性的工作。惋惜之余，不禁想说：高师学生的教师基本功训练不容忽视。所谓教师基本功，就是当好教师应具备的基本能力。主要包括讲普通话和口头表达能力，书写规范的三笔（钢笔、粉笔、毛笔）字能力，组织课堂教学、演示实验和制作简易教具能力，开展班务工作和进行学生思想工作能力，掌握先进教学方法及办公自动化操作能力等。一、加强高师学生的教师基本功训练，是社会主义市场…     

高师学生应该进行教师基本功训练

高师院校开展教师基本功训练,这主要是由高师院校的培养目标和时代精神所赋预支的,教师基本功训练的基本内容有语言字表达技能、基本教学技能、指导班级工作技能和专业自身的特殊技能要求等方面,开展这些技能训练要遵循五“结合”的基本原则方法;教师指导与学生自我管理相结合、理论与实际相结合、课内与课外相结合、学校统筹与部门规划实施相结合、各种指导力量相结合。     

略论高师院校学生的教师基本功训练

略论高师院校学生的教师基本功训练吉林师范学院王坤高等师范学校的培养目标主要是为中等学校培养师资。作为一名合格的中学教师，除了要掌握丰富的专业知识外，还要具有一定的教育、教学基本能力．它包括三个方面：专业基本功，一般基本功和美育基本功．加强教师基本功训...     

关于中学物理教师教学基本功的探讨

当前,各行各业都掀起了轰轰烈烈的改革大潮,教育改革的呼声更是一浪高过一浪。随着时代的发展和社会的进步,我们每一名教育工作者都面临着一场严峻的考验,传统的教育模式已经不能适应国家飞速发展的需要,对人才的培养目标和途径都必须进行认真地重新考虑。我们物理教师所从事的实验性教学正是培养学生能力的强有力的学科,因此,物理教师教学基本功的更新与充实是物理教学改革的关键。     

教师基本功训练构想

一个学校教学质量的高低,无不与教师的水平和能力紧密相关。“七十分的教师,教不出一百分的学生。”教师的素质决定着学生质量,教师队伍的建设是学校的根本建设。提高教师的教育、教学能力,必须从练好基本功入手。教师基本功包括备课、讲授、辅导、作业练习的设计与评定,以及师德建设等,在教学过程中的各个环节上,都有基本功训练的内容。教师基本功是以知识的领会和基本技能的掌握为基础的,是需要经过反复培养、训练而逐步形成的。教师良好的基本功,是完成教学任务、提高教学质量的保证,也是学校发展的根本保证。     

高师学生“教师基本功”训练初探

高等师范院校担负着培养合格中学师资的光荣任务,这项任务是十分艰巨的。虽然中学不会过高要求高师毕业生一上讲台就象经验丰富的老教师那样,在教育教学工作中处处得心应手、驾轻就熟,但人们有理由要求他们除了掌握牢固的专业知识,还必须具备一定水平的专业技能和技巧,有从事中学教育教学的各种能力,以为做好工作的基础。     

从基本功训练入手 提高教师群体素质

我们古塔区从1990年起,在加强师德教育的基础上,从教师基本功训练入手,全面开展了小学教师学历达标后的继续教育,注重教师群体的素质教育。 结合区情,开展继续教育 我区一线教师近800人,1990年初通过对全区教师素质调查表明:教师中能较好地掌握教学大纲和教材的约占三分之一,普通话较好的约有四分之一,三笔字较好的仅为五分之一,会画简笔画并能以此配合教学的教师更少,仅有八分之一,     

突出师范性,切实加强对学生的教师基本功训练

1983年底,全省高教工作会议后,为了贯彻这次会议精神,我校召开了教学工作会议,在总结过去几年经验教训的基础上,提出了提高教学质量的十一条意见,进行了以精简、更新教学内容,改进教学方法为主的课堂教学改革的试验,开始迈出了改革的步伐。1985年,中央公布了《中共中央关于教育体制改革的决定》,随后,省委召开了五届五次全委扩大会议,作出了贯彻《决定》的《决议》。《决定》和《决议》     

谈教师的基本功

一、教师要练基本功三百六十行,行行都有自己的基本功,教师也不例外.过去有人错误地认为只要有一定的文化水平,即使别的工作干不了,还可以当教师.把教师的工作看得非常容易,谁都能干.其实,真要当好教师,并不容易。实际生活中我们看到,有些同志做了多年教师,课还是教不好,相反,有的教龄虽然不长,但教学效果却不错.原因之一就是基本功不过硬.所     

谈教师的基本功

谈教师的基本功广东珠海职中丛杰师者，传道授业解惑也。为师者，只有自身的知识深厚渊博才有道可传，有业可授。而传与授，又要求教师有扎实的基本功。那么。教师的基本功都有哪些方面呢？一、扎实的基础知识人们常说，给学生一杯水，教师要有一桶水。教师对知识要融会贯...     

学生基本功训练浅析

优秀运动员取得成功的经验和运动训练水平不断提高的事实告诉我们:要攀登上世界体育高峰,缺乏扎扎实实的基本功是不可能的。“苦练基本功”,不管是过去、现在,还是将来,都是体育训练工作中重要的一环,必须抓紧抓好。     

谈二胡的基本功训练

二胡基本功的训练在学习二胡的整个过程中至关重要,怎样练好基本功是一个值得探讨的课题,二胡的基本功训练要有正确的演奏方法、要有科学的训练方法、要养成倾听的习惯、要提高自己的音乐素养。要想练好基本功,既要在主观上充分重视基础环节,看到不足之处,又要在客观上遵循科学、正确的演奏及训练方法,两者缺一不可。     

浅议中小学教师基本功训练

当前 ,我国基础教育正在进行着一次深刻的变革 ,实现由“应试教育”向“素质教育”的转变。巩固发展“普九”成果 ,提高基础教育质量 ,需要解决的首要问题就是要加强中小学教师队伍建设 ,迅速提高中小学教师的思想道德素质和教育教学能力。开展中小学教师教学基本功训练是现阶段中小学教师继续教育的重要内容 ,必须狠抓。一、统一思想 ,明确开展中小学教师基本功训练的重要性和紧迫性第一 ,开展基本功训练符合我省中小学教师队伍现状 ,是当前中小学教师队伍建设的迫切需要。教师基本功是教师应具备的基本职业技能。目前 ,我区大多数的小学教…     

从写古诗词入手训练学生的写作基本功

学生的写作基本功与写作古诗词之间有什么联系吗？笔者的观点是若能行之有效地训练学生写作古诗词的能力，不仅会提高学生的文学修养，而且会使其写作基本功得到训练，促其写作能力的提高。     

谈教师教学的基本功

教师要完满地完成教学任务,培养好新的一代,为四化输送合格人才,就必须苦练基本功,不断提高教学能力。教师教学的基本功主要有下列几方面: 一、钻研、使用教材的基本功 教材一般包括教学大纲,教科书和教学参考资料,它是教师备课的主要依据,也是学生学习的基本内容。教师要善于把教材领会好,组织好,使用好,才能为学生掌握知识,发展智力,培养能力提供条件。