《勤巧大家族》主题中队会设计

一、 活动目的 通过本次主题队会,让学生懂得自己的事应该自己做,培养从小爱劳动的好习惯。 　　二、活动准备 　　1． 4台微机、液晶投影仪、录音机、表演节目用的磁带。 　　2．蜜蜂、燕子、白鸽、小熊头饰。 　　三、活动过程 　　1．中队活动仪式。 (略 )　　2．中队长讲话：队员们,今天我们将要举行勤巧大家族比赛,希望大家踊跃参加,争取取得好成绩。 　　3．活动内容。 　　记者团：尊敬的国王,听说今天你们动物王国将要举行一次比本领大会,我们很感兴趣,特意赶来采访。 　　国王：欢迎你们参加我们的大会,请入座。 　　国王…     

如何开好主题中队会

主题中队会是少先队活动的重要内容,是少先队生活实际的总结和概括。以下结合我校实际,谈点我们的做法: 一、注意活动的针对性教育目标是教育活动的方向,只有确立了教育目标,     

浅谈少先队主题中队会

在工作手册中,主题中队会是这样解释的:它是队会的一种,有明确的主题,内容比较集中。活动时,先拟定好题目,由各小队围绕主题分工合作。主题要反映活动的主要目的和中心思想,以小而活为宜,并符合队员的兴趣、愿望。主题应由队员自己确定。交流经验,表彰奖励,展览联欢,演讲辩论,游戏竞赛,节目表演都可以围绕一个主题进     

寻找快乐——主题队会纪实

活动理念: 在调节焦虑和紧张情绪的基础上,进一步学会寻找快乐,是学生具备积极向上的健康心态的一个标志。积极的心理状态和愉快的情绪不仅使学生在学习和生活中获得无穷的快乐,而且还能增进他们的身心健康,有益于青少年健全人格的发展。     

快乐：少先队中队活动的主旋律

少先队是儿童的重要同伴群体，中队活动是儿童的重要活动方式之一。如何把快乐这一儿童发展最直接、最具体的原动力引入少先队中队活动中，使孩子们在玩中学，在学中玩，进而激发其活动兴趣、诱发好奇心，最终使快乐真正成为童年生活的主旋律呢？这是开展少先队中队活动应该着力考虑的。下面我结合工作实际谈几点体会，与大家交流、探讨。     

搭上神舟五号 攀登科学高峰——中队主题活动方案

教育队员从小向科学家学习，了解中国航天事业的发展过程及优秀的航天科学家和航天员，学习他们献身科学事业的崇高精神。     

保护地球——少先队主题队会设计

活动目的：人类赖以生存的地球环境日益恶劣，保护环境，维持生态平衡是全人类面临的重大问题。通过主题队会，使学生增强爱护环境、保护环境的意识。活动准备：1．学生课前收集资料。2．各小队编排活动中穿插的节目(节目内容要紧扣主题)。     

“八荣八耻”主题班会——“知荣辱，树新风”中队主题活动

活动目的: 1．通过活动使学生懂得荣辱的重要性。 2．懂得要从平时的一点一滴做起。活动形式:文艺汇报演出活动准备:制作头饰,小品排演,收集有关资料。活动过程: 1．胡锦涛同志3月4日看望出席全国政协十届四次会议的委员时提出,要引导广大干部群众,特别是青少年要树立“八荣八耻”的社会主义荣辱观。 2．“八荣八耻”涵盖了爱国主义、集体主义和社会主义思想的丰富内容,是中国传统美德和时代精神的完美结合,是以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神的鲜明表达,为公民道德建设树起了新的标杆。     

“异想天开”的中队会

一天下午，三（1）班召开了一次“异想天开”主题中队会。 剑华第一个说：“我看见许多盲人走路很不方便，我将来要发明一种特殊的‘透明眼镜’。只要盲人一戴上透明眼镜，就可以和正常人一样看得清清楚楚，不用在黑暗中摸索了。我还要为世界上所有的残疾人制造一种名叫‘飞行椅’的椅子。     

小学高年级心理健康教育主题班会的基本模式

心理健康教育是小学生健康成长全面发展的需要,应引起每一位教育者的高度重视。家庭和社会要提供良好的教育环境,学校更应对学生进行心理健康教育,使每个小学生都能受到良好的心理素质的培养,具有健康的心理和良好的心理承受能力,以适应将来社会激烈的竞争。在小学高年级采用主题班会的形式,对学生进行心理健康教育是非常有效的,从什么是心理健康教育主题班会和小学高年级心理健康教育主题班会的基本模式进行研究。     

中队活动也要与时俱进

开展中队活动，特别是开展具有时代特色，适合少年儿童特点和情趣，培养学生的个性和才艺的中队活动，确实是一件不容易的事。本学期我组织了一次爱地球、爱家园的主题中队活动，以“地球看医生”为主线，以中队人人参与的演唱形式，结合环保科普图片，生动形象地表现出地球遭到人类破坏和损害的状况；最后得出医治地球的良方是人类自救这个结论。男队扮演地球，女队扮演宇宙神医，既有集体朗诵，又有个人旁白，还有男女两队对口朗诵，场面非常活跃，最后还插入《两只老虎》新词，老调新声，把整场活动推向了高潮。通过这次成功的中队活动，我得到了如下几点启示。     

小学高年级心理健康教育主题班会的有效途径

小学生心理健康教育是学生实施素质教育的重要组成部分,小学高年级的学生通过主题班会的形式,进行心理健康教育是非常有效的。首先分析了小学高年级学生的心理健康教育的重要性,然后提出了小学高年级学生的心理健康教育主题班会应采取的一些有效途径。     

体验——主题班队会活动的新空间

体验,就是通过实践来认识周围的事物,亲身经历。有了亲身经历,才会有真话可说,有深切的感受可发,而且在这种自我感受中进行自我教育。为此我设计了一系列活动来体验主题班队会活动的新空间。单刀直入多年担任高年级中队辅导员,我发现学生们在学习《生活的强者》、《钢铁是怎样炼成的》等课文时,对身残志坚的张海迪、高士其、保尔等敬佩有加,但在现实生活中,却是另一副表情:对学校一年级的那位侏儒女孩、四年级的那位双手残疾的男孩,他们总会另眼相待,对本班一位智力偏低的学生也是爱理不理。于是,我便设计了“无声日”,让学生们体验残疾人的…     

让爱对流

去年寒假里偶遇两位家长,简单的寒暄之后,这两位家长竟然向我告起状来,说他们的孩子在家里如何不懂事,嫌她们唠叨,还经常顶嘴。过年前,本来家境并不富裕的孩子竟然要求家长给他们买这买那,而且还要名牌,这让家长多少有点苦不堪言。我非常震惊的是这两个孩子在我的心目中一直都是听话乖巧的好学生。这让我开始猜测:像这样的孩子班上还有多少呢?     

说说我自己——心理健康教育活动设计

活动目的 :让学生学会认识自己 ,了解自我性格特点 ,认识自己的长处 ,发现自己的缺点。保持健康而积极的心理 ,相信自己 ,努力发展自己。活动过程 :一、活动导入孩子们 ,谁能用最简短的话语描绘出自己的特点？（师指名答 ,作鼓励性评价）是呀 ,人贵有自知之明 ,认识别人比认识自己更为重要 ,今天我们上一节谈谈自己的心理健康活动课。二、活动一 :填写“小明星档案”师 :教室里的小明星们 ,今天我想先看看你们的基本情况。请大家填好这张“小明星档案”。投影 :小明星档案姓名性别 :出生年月 :联系电话 :Ｅ -ｍａｉｌ：家庭地址 :外貌特征 :…     

浅谈主题班会对高中生思想道德教育和心理健康教育的作用

开展主题班会要注重对高中生进行思想道德教育与心理健康教育,在教育的过程中,要以学生为主体,根据学生的实际需求,有针对性地开展主题班会,做到以班会为载体对高中生进行思想道德教育和心理健康教育。思想道德教育和心理健康教育在实质上有很多的相似点,在开展主题班会时要将这两方面进行融合,对学生进行思想道德教育的同时,也要注重对学生心理健康的教育,进而为学生的发展奠定良好的基础。     

主题班会渗透心理健康教育

随着经济社会的发展和外出务工人员的不断增多,在农村出现了一个特殊的留守儿童群体。因为缺少父母的陪伴和教育,这些孩子的心理健康已成为全社会共同关注的焦点和话题。对此,班主任应在主题班会中渗透心理健康教育,以期达到为留守儿童创造健康、快乐、平等、和谐成长环境的目的。